结题验收登记表-分校教学质量评估体系研究 - 北京师范大学珠海分校.doc 9页

'附件6：项目序号—广东省高等教育教学改革工程项目结题验收登记表项目名称北京师范大学珠海分校教学质量评估体系研究项目负责人朱梅林主持学校北京师范大学珠海分校参加单位主管部门广东省教育厅通讯地址珠海市唐家湾金凤路18号邮政编码519085联系电话15976948306传真0756-6126838Ｅ－mailpallasathene@sina.com广东省教育厅制 项目成果类型√项目研究报告□系列课程与教材□实验实践教学基地□教学管理制度□人才培养方案□项目实践报告□教学软件□论文□专著□其它（注：请在相应成果复选框内打“√”，其它请具体说明）项目成果名称1、项目研究报告：《北京师范大学珠海分校教学质量评估体系研究报告》2、自主研发系统：教学质量监控系统3、发表论文两篇：《以人为本:通过学生评教推动高等院校和谐发展》，中国高教学会教育评估分会2007年学术年会综述《中国高等教育评估》，2008/01《通过学生评教提升高校教学质量》，中国教育报，2007/12项目成果的具体内容及主要特色1.基于教学质量评估理念，构建包括领导听课、督导评价、同行评议、学生评教、教师自评的多维评教体系，完善常规教学检查和专项教学检查制度，建立校院两级教学管理制度。2.研究课堂教学质量评估和实践教学质量评估，创建以学院教学工作评估为基础的教学质量监控新模式，从理论和实践方面探索科学的评价指标、评价方法和评价途径。3.实施教学信息反馈，从学生、教师、校院领导及职能部门、社会等多方面对不同层面的教学信息反馈特点进行深入分析，并详细阐述了实施教学信息反馈的原则、作用及关键环节。4.结合网络和数据库技术，对分校教学质量评估进行需求分析和系统设计，基于Web和SQLServer设计教学质量监控系统，建立教师教学质量评价平台、师生交流平台、社会评价平台，支持分校教学质量评估工作。 项目成果材料目录目录内容提要…………………………………………………………………………Ⅰ第一章研究综述…………………………………………………………………11.1项目研究的背景及意义……………………………………………………11.2国内外教学质量评估体系研究现状………………………………………21.2.1国外高等教学质量评估体系研究现状………………………………21.2.2国内教学质量评估的发展趋势………………………………………21.3项目研究方法………………………………………………………………31.4分校教学质量评估体系架构………………………………………………3第二章教学质量评估制度建设…………………………………………………52.1多元化评教制度………………………………………………………………52.1.1领导听课制度…………………………………………………………52.1.2教学督导制度…………………………………………………………52.1.3同行评议制度…………………………………………………………62.1.4学生评教制度…………………………………………………………72.1.5教师自评制度…………………………………………………………72.2教学检查制度………………………………………………………………72.2.1常规检查………………………………………………………………72.2.2专项检查………………………………………………………………82.3校院两级教学管理制度……………………………………………………102.3.1两级教学管理的涵义…………………………………………………102.3.2建立两级管理机制的措施……………………………………………10第三章教学质量评估模式的研究与实践……………………………………133.1课堂教学质量评估…………………………………………………………133.1.1课堂教学的内涵和要素………………………………………………133.1.2课堂教学质量评价的方式……………………………………………13 3.2实践教学质量评估…………………………………………………………143.2.1实践教学的涵义………………………………………………………143.2.2实践教学质量评估的内容……………………………………………143.3学院教学工作评估…………………………………………………………163.3.1学院教学工作评估的意义……………………………………………163.3.2学院教学工作评估的组织与实施……………………………………163.3.3学院教学工作评估的内容……………………………………………173.4ISO9000教育质量管理体系………………………………………………193.4.1国内外应用ISO9000教育质量管理体系的情况……………………193.4.2本科教学水平评估与ISO9000教育质量管理体系的比较分析……203.4.3我校实施ISO9000质量管理的制约因素……………………………20第四章教学质量信息反馈系统………………………………………………224.1教学信息反馈系统的构成及特点…………………………………………224.1.1教师教学信息反馈……………………………………………………224.1.2学生评价信息反馈……………………………………………………234.1.3校院领导及职能部门信息反馈………………………………………244.1.4社会评价信息反馈……………………………………………………244.2实施教学信息反馈的原则、意义及关键环节……………………………254.2.1教学信息反馈原则……………………………………………………254.2.2教学信息反馈意义……………………………………………………264.2.3实施教学信息反馈的关键环节………………………………………27第五章教学质量评估的网络化建设…………………………………………285.1网页建设情况………………………………………………………………285.2系统功能介绍与信息处理…………………………………………………295.2.1权限、角色、角色组……………………………………………………295.2.2教师教学质量评价平台………………………………………………305.2.3师生交流平台…………………………………………………………33 5.2.4社会评价平台…………………………………………………………34附件附件一教学质量评估文件……………………………………………………351.《北京师范大学珠海分校领导听课条例（试行）》…………………………352.《北京师范大学珠海分校教学督导工作条例（试行）》……………………363.《北京师范大学珠海分校同行评议工作条例（试行）》……………………384.《北京师范大学珠海分校学生评教条例（试行）》…………………………405.《北京师范大学珠海分校教学信息反馈制度实施办法（试行）》………416.《北京师范大学珠海分校学生信息员工作细则》…………………………42附件二项目相关研究论文与工作报告………………………………………441.北京师范大学珠海分校教学督导制度改革建议………………………442.北京师范大学珠海分校学评教理论与实践探索………………………483.我校实施ISO9000教育质量管理体系的可行性分析……………………514.北京师范大学珠海分校试卷分析报告改进意见………………………54附件三项目相关调查报告……………………………………………………561.我校通识选修课问卷调查报告…………………………………………562.我校学风现状问卷调查报告……………………………………………583.我校学生评教情况问卷调查报告………………………………………604.我校2007届毕业设计（论文）答辩情况调查报告………………………635.我校2003级毕业生学位授予情况分析报告…………………………66 6.关于校院两级教学管理的调查报告……………………………………69附件四教学检查/评价用表……………………………………………………751.北京师范大学珠海分校听课记录表……………………………………752.北京师范大学珠海分校试卷抽查评价表………………………………763.北京师范大学珠海分校毕业设计（论文）答辩过程质量评价表……784.北京师范大学珠海分校学生评教指标体系……………………………79结语………………………………………………………………………………80参考文献………………………………………………………………………81课题组成员简介………………………………………………………………83致谢……………………………………………………………………………84 项目成果应用专业及学生人数专业名称人数专业名称人数全校42个专业19370实践运用情况及效果评价分校已经在评估制度建设、评估指标设计、教学信息反馈、信息化建设等方面进行了大量的探索和实践，已经建立了比较成熟的评教、评学体系，在学院评估方面也取得了较好的进展，不仅大大提高了教师的教学质量，也对推进学制教学改革发挥了重要的作用，受到学校领导和师生的好评。项目完成学校及参加项目人员姓名姓名职务/职称学科领域所在单位尤立红助理研究员管理学教务处叶翔翔实习研究员计算机科学教务处付勉兴主管/助理研究员植物学教务处游玉宏主任/副教授物理学教务处石元蒙副院长/副教授历史特许经营学院项目主持人（签名）：年月日 项目经费决算情况（请具体列出项目经费收入细目和项目支出细目）项目收入：学校科研经费3万元；项目支出：资料费（购买文献）1000元调研差旅费3000元小型会议费2000元计算机及移动硬盘购置费5000元印刷费2000元外请专家2000元系统研发费10000元劳务费5000元项目主持人：（学校财务盖章）验收专家名单姓名职称/职务学科领域所在单位及联系方式 学校验收专家意见（专家组长签章）：年月日学校意见（学校盖章）负责人：（签字）年月日教育厅终审验收意见负责人：（签字）年月日注：表格不够可另附纸'