深圳市第二实验学校2016-2017学年重点工作计划表(科技创新中心) 2页

深圳市第二实验学校科技创新中心2016-2017学年重点工作计划表工作类别工作任务工作内容完成时限责任处室协办处室备注一、常规性重点工作1．创建高水平的专业化社团，努力打造科技创新竞赛高端品牌根据学生兴趣爱好组建各类专业化科技社团，利用深圳创新创业的良好环境，积极开展各类科技实践活动，搭建集学生科技创新产品展示、交流、研讨、交易、竞赛为一体的高端平台。全学年科技创新中心两部团委2．建设具有前瞻性的、一流的科技教育设备设施加大经费投入，实施“实验室与功能室改造升级工程”，鼓励各类创新创客实践室，为学生开展科技创新教育提供良好的条件保障。全学年科技创新中心总务处3．建设具有“二实”特色的科技教育课程借鉴国际先进的科技教育理念和课程建设方式，充分利用深圳丰富的科技企业资源和产业资源，积极开发具有鲜明“二实”特色的初中、高中衔接配套的科技教育校本课程。全学年科技创新中心两部教学处4．认真筛选和搭建竞赛平台，积极各级各类科技创新竞赛活动在现有的我们参加科技创新竞赛的基础上，努力构建我校科技创新竞赛体系。经过仔细筛选，搭建一些有利于培养学生科技素养和创新能力的比赛平台，还尽量与学生升学能够挂钩。全学年科技创新中心两部学生处5．努力得到学校各部门、班主任和家长对科技活动及竞赛的支持充分发挥学校各功能部门的资源共享，形成全校共同支持和推进科技教育的良好局面，并积极争取得到班主任和家长的支持。全学年科技创新中心学校各部门6．积极举办创新季和学生创客节开展一年一度的创新季，普及科技知识、传播科学精神、展示科技教育成果。定期举办学生创客节，展示学生创客作品，，探索以创客教育带动和深化科技教育的新路径全学年教学处、科技创新中心总务处、信息中心、学生处、团委7．加强专兼职科技教师配备，实施专项培训和名师工程加大科技创新教育教师培训力度和引进力度，采取“请进来、走出去”相结合对科技教师进行专业培训。组织一线科技教师参与培训和项目研发，逐步建立一批科技创新教育名师工作室。全学年科技创新中心科研处 二、创新性重点工作1．积极创办碧波书院，推进“翻转课堂”和研究性学习按照学校部署积极创办碧波书院，积极探索现代信息技术和网络环境下新型的教学方式，采用促进教师共同发展的“翻转课堂”教学模式，推进以“问题·个性”为导向的研究性学习，核心是以学生为核心，教师则升格为学生学习的设计者、指导者、帮助者和学习伙伴。全学年科技创新中心初中教学处2．大力推进STEM课程和人文创新课程通过择优引进与自主开发相结合，探索形成适合我校学生需求和中学衔接的STEM课程体系，促进科学、技术、工程和数学知识的融合，引导学生以问题为导向，在观察、提问、设想、实验等探究过程中形成良好的创新素养。另外，在碧波书院开辟一些例如国学、书法、人文社会、金融众筹、演讲辩论、戏剧表演等人文创新课程，提高学生人文素养。全学年科技创新中心两部教学处3．加快建设校外科技教育基地，开辟学生科技实践活动平台选择一批技术先进、社会责任强的校外科技创新教育基地，充分利用校外的人才优势、技术优势和实验条件优势，传播前沿科技知识，学习行业先进技术，聘请基地专家指导学生开展各类科技创新实践活动和课题研究活动，把校外科技创新教育基地建设成为我校科技创新教育普及基地、实践基地和研究基地。全学年科技创新中心招生办