乐从中学班主任工作计划表格(高二13班夏盼盼) 4页

乐从中学2013－2014学年度第二学期高二级13班夏盼盼教师班主任工作计划2014年2月 本班情况分析我班是高二理科B类班，共52人，其中男生41人，女生11人。经过上个学期的行为习惯的培养，基本能按照学校的规章制度及作息时间学习与生活，但经过寒假，一些不良习惯有抬头迹象；学习上普遍表现为语文、英语偏弱，偏科严重。工作指导思想以学校和年级工作方针为指导，坚持德育和教学双管齐下的方针，做到精细化管理，构建和谐的班级文化。具体落实好班级管理的各项工作，勇攀德育和教学的新台阶带班理念尊重；信任；共情；关注班训静能生慧，细节决定成败带班目标建立”诚实,严格,活跃,奋进”的班集体;争取文明班评比能达较好名次，学习成绩稳步提高，学生健康成长。具体工作措施（含班干队伍建设、班风学风建设、家校建设、心理健康教育、安全法制教育、后进生辅导策略、班级文化建设等，要求1500字以上）1、班干队伍建设：通过民主投票完成对上学期班干部满意度的调查，对于部分不尽职责的班干进行罢免或换岗处理。空余出来的班干部位置采取民主选举以及班主任考察相结合，并进行1个月的试用期。其次，进一步调整班干部团队与小组团队的分工与职责，明确每个层次的管理团队该干什么。通过上学期的小组值周制度的试用，小组值周制度已现雏形，本学期继续采用，并适当放权，试着让每个小组有自己的评价体系，如何管理，小组的奖惩问题，都让值周小组自己处理，有自己组的管理特色，每个小组在值周过程中打造班级的一个亮点，改掉一个坏习惯，以点带面，每个组员参与到班级管理中来，参与值周制度的建立，从而实现真正的自主管理。最后每周末晚上让值周小组进行总结归纳，不光是对扣分情况，而是更深入的发掘一周中班级出现的问题，以便下一值周小组重视并找到解决方法。同时也让小组成员谈谈他那一天的值周感想，从而体谅班干部的平时工作之辛苦。2、班风学风建设：充分利用学校小组合作模式，依托于小组值周制度，对于自习课以及晚修课纪律严抓不放，重点找到说话严重同学，追究责任到人，询问该组组长有没有履行自己的职责，管好该组的纪律，对于屡教不改学生进行严肃处理，脱离小组。只有先将理科班爱讲话的毛病，通过一定制度与小组管理进行改善，为班级创设良好的学习环境。另一方面，利用好班级挑战赛、小组挑战赛、个人挑战赛，激发每个层次的竞争意识，无论在班级还是小组还是个人，只有努力争先，为自己、班级、小组做相应的贡献，才能获得相应的奖励，同时失败的一方也会更加努力的在下次考试中追赶上来。而在实施过程中，也要确立好目标，不然目标不明，造成对方轻易获胜，也会影响下次挑战赛的热情。最后，良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动；而一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。优良的班风，是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。3、家校建设：利用好本学期开设的家长大讲堂，进一步加强家校沟通合作，激发学生学习的激情，使学生早日适应社会奠定基础，也让师生开拓视野，结合家长职业特点，宣言正能量，比如做企业的谈人才招聘；做个体户的创业心得；打工的谈打工的酸甜苦辣；让家长走进课堂，同时也是让家长看到自己孩子在学校的生活学习情况 4、心理健康教育：平时多与学生交流，及时发现学生中出现的心理问题，并通过谈话交流法，让其不良情绪得以宣泄，减轻心理负担。同时在教育过程中，多从下面激励，鞭策，正确引导学生的发展方向，鼓励帮助学生树立自尊心和自信心，正确地认识自我，评价自我，将一些不良的心理问题扼杀在摇篮中。同时不能处理的问题及时上报领导，多与心理老师沟通，掌握一定心理交流技巧。5、安全法制教育：对于安全法制教育，重点做好教育防范工作，针对可能发生的安全隐患，通过各种班会，讲座，报告会进行普法教育，增强学生的安全防范意识和法制观念，确保每一个学生无违法犯罪和重大事故发生。6、后进生辅导策略：重点加强思想后进生的教育，进入高二以来，班级出现相应的早恋问题，通过平时观察以及了解，对于有早恋倾向的学生进行相应谈话，利用好班会课进行侧面教育，从而防范早恋问题事态的扩大。同时认识到对于思想上的后进生的转化，是一个长期艰巨的过程，反复性很强，需要从生活上学习上的点点滴滴渗透进去，多发现优点，及时表扬，平时多关心其生活，用爱去感化，经常谈心，了解其最近的状态，及时发现存在的问题并疏导。7、班级文化建设：利用好本学期的班级文化建设以及一班一品活动，集全班力量与智慧打造高二13班的班级特色，努力挖掘平时生活中点点滴滴有特色、做的好的地方，进行大力表扬和树立典型，从而增强班级凝聚力附1：工作行事历周次日期工作要点12月9日—2月15日二月主题：学习榜样，明确目标。规范日常行为，习惯养成教育；“一班一品”创建活动开设发动。22月16日—2月22日“整仪容，端品行”教育（仪容仪表检查）；上学期期末考试质量分析会32月23日—3月1日“传媒生”宣传、招生。43月2日—3月8日三月主题：书香校园，温馨家园。开展“学雷锋、树新风”微文明行动，传播好人正能量参加学校智慧论坛“年级德育主题实践心得分享会”；53月9日—3月15日“温馨教室”评选；年级智慧论坛（主题待定）；63月16日—3月22日《镇评选2013学年度“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀班主任”；第一次月考。73月23日—3月29日“整仪容，端品行”教育；主题班会设计大赛；高二大型心理拓展活动；第一次月考分析。83月30日—4月5日四月主题：缅怀先烈，珍惜今天。“一班一品”创建活动阶段总结 94月6日—4月12日开展“一人一目标”主题班会；高中生物竞赛（高二理科班组队参加）；104月13日—4月19日第二届班主任节；班主任常规工作检查；高二学生教学情况座谈会。114月20日—4月26日“4.23”世界读书日；124月27日—5月3日五月主题：传承责任，和谐发展。庆祝“五四”嘉年华活动暨开展“道德模范”、“班级十星”评选活动；135月4日—5月10日“整仪容，端品行”教育；第二次月考。145月11日—5月17日开展“安全教育”主题班会第二次月考分析。155月18日—5月24日年级智慧论坛（主题待定）；““小组合作学习与学生积极心理品质培养”主题心理健康教育论坛；165月25日—5月31日六月主题：“光荣与梦想”。“6.5”世界环境日教育活动；176月1日—6月7日开展“做一个有道德的人”、“我们的节日--端午”活动、“日行一善”微文明、正能量主题活动186月8日—6月14日班主任工作优秀案例、论文，优秀博文评选；196月15日—6月21日“整仪容，端品行”教育；班主任工作学生民意、问卷调查；“一班一品”创建活动学期成果展示暨表彰大会；206月22日—6月28日“6.25禁毒”主题教育活动；216月29日—7月5日复习考试。227月6日—7月12日社会实践活动，假期安全教育。级长审阅签名：