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教学工作计划表2010学年第2学期科目：音乐年级：七年级教师：王洁2011年2月11日 教学工作计划2011年2月11日学生分析(包括认知、技能、思想情感等领域)1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。3、学生对音乐的学习，观念不正确。本学期学科教学的目的要求(按教学大纲说明的教学迄止章节、教学要求及教材的重点、难点)1、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。2、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。提高教学质量的打算备课方面的措施1、七年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。上课方面的措施1、作好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。2、在上课时，要多注重与学生间交流；以引导、启发为主，精讲。3、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的基础，提高课堂效率。4、突出学生在教学中的主体地位。 教学进度表本学期上课周共课时，其中新授课节，复习考试节，机动节周次起迄日期教学内容(章节或单元)教学辅助活动实际完成情况12.11—2.13学唱《游击队歌》聆听《四渡赤水出奇兵》22.14—2.20欣赏《保卫黄河》32.21—2.27学唱《非洲的灵感》42.28—3.6欣赏《鼓乐》和《非洲民间乐曲片段》53.7—3.13学唱《十送红军》63.14—3.20聆听《采茶舞曲》《龙船调》73.21—3.27聆听《欢乐颂》83.28—4.3放假94.4—4.10学唱《摇篮曲》104.11—4.17聆听《鳟鱼钢琴五重奏》 114.18—4.24聆听《惊愕交响曲》第二乐章124.25—5.1《惊愕交响曲》第二乐章第二课时135.2—5.8放假五一145.9—5.15学唱《难忘今宵》155.16—5.22聆听《雷鸣闪电波尔卡》165.23—5.29聆听《蓝色的探戈》175.30—6.5以春为题歌曲创作186.6—6.12欣赏《春晓》196.13—6.19欣赏《春天来了》206.20—6.26欣赏《渴望春天》216.27—7.3考试