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人防办“两学一做”学习教育工作计划表人防办“两学一做”学习教育工作计划表 项目 规定 动作 时间节点 工作内容 学习 方式 责任人 （单位） 工作要求 准备工作 做好组 织准备 5月10日前 总结反思支部建设情况，深化党员组织关系排查，切实掌握所在支部党员的现实情况。 各党支部 党员纳入党组织有效管理，反思支部基本工作制度落实情况，了解支部内党员工作思想认识状况。 制定工 作方案 5月上旬 结合学习教育重点工作要求，做出符合支部实际、体现务实管用、创新有效的具体安排。 组织人事处、直属单位支部 方案符合学习教育整体要求，符合支部工作实际，符合支部内党员现实情况。 开展动 员部署 5月15日前 结合学习教育动员部署讲一次党课。 专题 党课 组织人事处、直属单位党支部 四个讲清楚：讲清楚学习教育的重大意义，讲清楚中央、省委和市委的部署精神，讲清楚本支部的学习安排，讲清楚对党员的具体要求。 “学”的 要 求 专题学 习讨论 5月份 、制订学习教育工作计划。 机关、直属单位党支部 工作计划要力争细致详实，可操作性强，做到规定动作不走样，自选动作有特色。 2、学习习近平总书记关于开展“两学一做”的指示精神，《南京市“两学一做”学习教育一把手职责任务清单》、《南京市党支部书记“两学一做”学习教育职责任务清单》 党委理论中心组学习 法规与宣传教育处 办领导、机关党委委员，机关直属单位党支部书记参加，重点学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，讲清“两学一做”学习教育要求，以及党支部书记责任，提高基层开展学习教育的能力水平。 　　 　　 　　 “学” 的 要 求 专题学 习讨论 5月份 3、学习《中国共产党章程》。 个人 自学 全体党员 逐条逐句通读党章，深入领会党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。处级以上党员领导干部要在全面把握基本内容的基础上，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。 6月份 4、学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》 处级以上党员领导干部 明确基层党组织的工作要求，完善工作机制，抓好党建工作。 5、组织开展一次基层单位党建工作、党风廉政建设工作专题调研。 专题调研 办领导、相关处室 摸清楚基层党建、党风廉政建设工作实际，推进基层党建工作扎实开展、党风廉政建设取得实效。 6、各支部组织一次集中学习，做好学习辅导。 集中学习 各党支部书记上党课 各支部要明确集中学习的主题、内容、时间、方式等，确保到会率。 7、学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》 个人自学 全体党员 学习党章党规，要明确基本标准、树立行为规范，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，提高尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。 　　 　　 　　 “学”的 要 求 专题学习讨论 6月份 8、学习《党政领导干部选拔任用工作条例》。 个人自学 处级以上党员领导干部 掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。 9、围绕党章党规，开展一次中心组理论学习，组织部分办领导进行交流发言。 党委理论中心组学习 法规与宣传教育处 办领导、处以上干部参加，吃透党规党章深刻内涵，引导党员和党员干部学深悟透党章党规。 0组织部分党员参加城建工委组织的党建党史知识竞赛活动。 “七 一”纪念活动 直属单位党支部 竞赛前认真组织、充分动员，激发党员学习党章党规党史热情，深化广大党员对党章党规党史的认识。 1、纪念建党95周年活动，参观“雨花烈士陵园”、“周恩来纪念馆”等。 各党支部 学习革命先烈事迹，充分发挥先进模范的示范引领作用。 2、走访慰问离退休老党员和困难党员。 组织人事处牵头 对离退休老党员和困难党员认真摸底排查，通过走访慰问带去党组织的关心关怀。 3、制作党建专题宣传栏。 法规与宣传教育处 加强对纪念建党95周年的宣传，回顾党建工作成效，讴歌党的丰功伟绩。宣传本单位党员精神风貌。 4、结合“七一”纪念活动，表彰先进集体和个人。 机关党委、组织人事处 对本单位优秀党员先进事迹的宣传，充分发挥榜样的示范引领作用。 　　 　　 “学”的 要 求 专题学习讨论 7月份 5、办领导讲一次党课。 专题党课 办领导 办领导给所在支部、分管处室和单位，讲一堂专题党课。 6、围绕“新时期共产党员思想行为规范”专题，组织开展学习讨论 专题研讨 各党支部 ①紧密联系个人思想、工作、生活实际，开展集中讨论。②突出互动交流，碰撞思想，相互启发，形成共识。③每名党员积极发言，既谈认识体会，也谈问题不足。 7、平总书记系列重要讲话读本（2016年版） 个人自学 全体党员 学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。 8、组织观看纪念建党95周年影片 集体活动 各党支部 弘扬社会主义核心价值观，巩固共产党人精神家园，始终保持共产党员的先进性。 9、学习国家、省、市“十三五”规划纲要，组织部分办领导进行交流发言。 党委理论中心组学习 法规与宣传教育处 办领导、处以上干部参加，充分认识新一轮发展面临的重大机遇和诸多挑战，增强贯彻落实的积极性和主动性。 20、结合对党章党规的学习，组织开展一次测试。 考核测验 机关党委、直属单位党支部 以考促学，学深学透党章党规，进一步增强党员党性修养。 　　 　　 　　 “学”的 要 求 专题学习讨论 8月份 21、习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）。 个人自学 全体党员 学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求；掌握党委的职责、组织原则和运行机制。 22、习近平总书记重要讲话选编（领导干部读本）。 处以上党员领导干部 23、围绕弘扬中华优秀传统文化、涵养优良家风，开展一次理论中心组学习，组织部分办领导进行交流发言。 党委理论中心组学习 法规与宣传教育处 办领导、处以上干部参加，弘扬中华优秀传统文化，感受共产党人前辈们所涵养的家风传统，汲取管党治党的精神力量，把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。 24、组织学习习近平总书记系列重要讲话，组织党员开展讨论，交流学习心得。 集中学习 各支部 对重点章节进行辅导，深化对党中央治国理政新理念新思想新战略的理解。 9月份 25、学习《习近平总书记视察江苏重要讲话学习资料》、《习近平谈治国理政》、毛泽东同志的《党委会的工作方法》 个人自学 处以上党员领导干部 学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神，掌握党委会的工作方法。 26、学习《习近平总书记视察江苏重要讲话学习资料》、《习近平谈治国理政》、组织部分办领导进行交流发言。 党委理论中心组学习 法规与宣传教育处 办领导、处以上干部参加，深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维，推动城市建设。 27、组织党支部书记、委员赴革命圣地开展党性教育专题培训。 专题培训 机关党委、组织人事处 突出全面从严治党、从严教育党员干部，紧密联系基层党组织建设实际开展培训。切实增强党组织书记的政治意识和组织观念，提高履职尽责本领和服务群众能力，不断提高基层党组织建设水平。 　　 “学”的 要 求 专题学习讨论 9月份 28、围绕“学习系列讲话，强化‘四种意识’”专题，组织开展学习讨论 专题研讨 各党支部 ①紧密联系个人思想、工作、生活实际，开展集中讨论。②突出互动交流，碰撞思想，相互启发，形成共识。③每名党员积极发言，既谈认识体会，也谈问题不足。 0月份 29、围绕党史进行专题学习，开展一次中心组理论学习，组织部分办领导进行交流发言 党委理论中心组学习 法规与宣传教育处 办领导、处以上干部参加，深入了解学习党的发展历程，激发爱国爱党情怀。 30、学习习近平总书记系列重要讲话精神。 集中学习 邀请市委党校教授授课 深刻领会习总书记讲话精神，进一步增强责任感、使命感。 31、结合对习总书记系列讲话的学习，组织开展一次测试。 考核测验 机关党委、直属单位党支部 以考促学，学深学透习总书记系列讲话精神，以讲话精神指导工作开展。 1月份 32、组织开展一次基层党风廉政建设责任制落实情况专题调研。 专题调研 办领导，有关处室 摸清楚基层党风廉政建设工作实际，切实推进党风廉政建设取得实效。 33 、围绕学习党的十八届六中全会精神，开展一次中心组理论学习，组织部分委领导进行交流发言。 党委理论中心组学习 法规与宣传教育处 办领导、处以上干部参加，深刻领会十八届六中全会精神，全面推进城市建设管理工作再上新台阶。 34、组织一次集中学习，观看警示教育片，从违纪违法案例中汲取教训。 集中学习 各党支部 各支部要明确主题、内容、时间等，确保到会率。 35、围绕“做‘四讲四有’合格党员”专题，组织开展学习讨论。 专题研讨 各党支部 紧密联系个人思想、工作、生活实际，开展集中讨论。每名党员积极发言，既谈认识体会，也谈问题不足。 　　 “做”的 要 求 专题组织生活会（民主生活会） 2月底前 对照党员“五查摆五解决五强化”和处级以上党员领导干部“七查摆七解决七强化”要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，明确整改措施和方向。 自查自纠和集中查摆相结合 各党支部 ①会前，搞好思想发动，广泛征求意见，班子成员、党员之间开展谈心交心活动，深入交换思想、营造良好氛围。②会上，支部书记就支部工作进行述职，带头开展批评和自我批评，提出整改措施；全体党员开展批评和自我批评；组织全体党员对支部班子进行评议。 领导班子成员对照处级以上党员领导干部“七查摆七解决七强化”要求，深入进行党性分析，找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，明确整改措施和方向。 领导班子 ①领导班子成员开展谈心谈话活动，领导班子形成对照检查材料。②以“两学一做”为主题，召开好民主生活会。③形成并报送专题民主生活会召开情况的报告。 民主评议党员 充分运用专题组织生活会成果，组织党员开展民主评议。根据民主评议情况，结合日常表现，对每名党员提出评定意见，报上一级党组织审核后，向本人反馈。 各党支部 ①工作程序上，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。②结果运用上，对优秀党员给予表扬，对评议结果较差的，稳妥慎重给予组织处置。 突出问题查纠 贯穿学习教育全过程 对照党员“五查摆五解决五强化”和处级以上党员领导干部“七查摆七解决七强化”要求，深入进行问题查摆，做到边查边改，即知即改。 全体党员 ①6月份，列出问题清单。②结合日常学习，做到边查边改、即知即改。 　　 “做”的 要 求 突出争先创优 贯穿学习教育全过程 深化“连民心 强服务 当先锋”主题实践活动，结合岗位实际，开展党员亮身份、树形象“三比三争”，即“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”，教育引导党员铭记身份，履职尽责，勇于担当奉献，发挥先锋模范作用。 机关党委、直属单位各党支部 ①机关事业单位要在推动党员模范履行岗位职责、抓好工作落实、密切联系群众等方面做好表率，提升做群众工作能力，重点推进万名党员帮万家、在职党员进社区等活动，落实直接联系服务群众制度。②窗口单位，要落实党员挂牌上岗制度，积极开展特色品牌服务，主动邀请群众监督评判，改进服务作风，提高服务水平。③离退休党员，要在弘扬光荣传统和优良作风、为党和国家事业发挥余热等方面做出表率。 突出家风建设 组织参加“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，整理宣传本支部“家规家训”，把合格党员要求融入家庭文化建设。 全体党员 ①党员领导干部立家规。②党员在夫妻和睦、邻里和谐、尊老爱幼、勤俭持家等方面自觉改进提高，参加“党员家庭”挂牌、创建“党员示范户”等活动。 “做”的 要 求 突出制度执行 贯穿学习教育全过程 落实“三会一课”、统一活动日、组织生活会、党员教育培训、党员记实管理、民主评议党员、发展党员、党费收缴和管理等党支部“8+X”工作制度。 各党支部 严格落实党支部工作8 项基本工作制度，每月组织一次统一活动日，全面实行党员记实管理制度，如实记录党员参加组织生活、缴纳党委、履行承诺、发挥作用等情况，对党员日常表现实行过程管理。同时按照工委下发的相关通知要求，严格开展好党员发展、党费收缴和管理等工作。 　　 组织领导 强化责任落实 贯穿学习教育全过程 ①按照上级要求组织好本部学习教育。②带头完成学习教育每个关键动作，做好样子、作出示范。③向上级党组织报告本支部学习教育开展情况，提出意见建议④认真落实党支部书记学习教育职责任务清单。⑤坚持边学边查，即知即改。 各党支部 ①各项工作部署是否落实到位。②支部工作方案明确的任务是否逐一完成。③支部党员应知应会内容是否掌握。④党员队伍、基层组织建设存在问题是否得到有效解决。 坚持典型引路 ①组织党员深入学习雨花英烈精神，学习纪念建党95周年推选出的先进典型感人事迹。②组织开展党员风采摄影展。③积极参加“繁星—党员微故事”征集活动。④利用《南京日报》、网络门户网站等宣传平台，宣传“两学一做”经验做法。 机关党委、法规与宣传教育处、组人处、直属单位党支部 宣扬典型，教育引导党员学典型、当先锋，形成发挥先锋模范作用的浓厚氛围。 主 要 措 施 推动以知促行 ①引导党员武装头脑、指导实践、推动工作，立足岗位做出贡献，提升标杆争一流。②严格督促检查，采取定点检测、随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式强化检查检查指导，对学习教育工作组织不力、问题较多的，将批评教育、严肃问责。 各党支部、纪委（监察室） 基层党组织凝聚力、战斗力得到提升，党员队伍精气神得到提升，能够更好完成各项工作任务。 备 注 、机关党委、各党支部根据本计划表，结合单位实际，制定具体工作计划； 2、本计划中相关主题活动开展前将另外行文布置。 3、相关学习资料可登陆共产党员网（）或xx党建网（）进行学习。