三七镇中心小学2015学年第二学期学科教学工作计划表 3页

三七市镇中心小学2015学年第二学期学科教学工作计划表美术学科六年级下册班级六年级段任课教师孙超教材内容、教学目标教材要点分析：学期教学目标：【造型·表现】运用形、色、肌理和空间等美术语言，浙美版六年级美术教学计划以描绘和立体造型的方法，选择适合于看看自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。【设计·应用】学习对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简易的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行简单的设计和装饰，美化身边的环境。【欣赏·评述】欣赏、认识自然和各种美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。【综合·探索】结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。教学措施深入钻研教材，制作好范画，手工范品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育即使进行直观教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。 三七市镇中心小学2015学年第二学期学科教学工作计划表 美术学科六年级下册班级六年级段任课教师孙超学期教学目标通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。1、学习掌握几种人物速写的方法，能抓住对象的体态特征，用简练的线条，概括生动地表现其特点，特别是动态的任务形象。2、综合运用小学阶段所学的美术技法进行绘画创作或工艺制作。3、工艺美术（实用）的特点，能了解接受并明确现代生活中工艺美术的应用和地位。4、欣赏著名雕塑作品，提高欣赏能力。5、人物速写中，观察能力、概括能力、表现能力的培养。6、在绘画、工艺制作中综合运用已学的构图、色彩等基础知识。教学举措1、跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。2、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决练习中的具体问题。对于成绩不理想的几位学生，找出学习不好的原因，有的放矢地帮助解决。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。3、利用作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。4、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。相关准备课件，教科书，范作，绘画工具等 三七市镇中心小学2015学年第二学期学科教学进度表（2016年2月23日—2016年7月4日，共19周）美术学科六年级下册班级六年级段任课教师孙超周次日期教学内容备注12.23～2.27外国的传世名作　2．23开学22.28～3.5用线画人物33.6～3.12色彩风景　43.13～3.19奇妙的新画笔　53.20～3.26奇思妙想会动的“画”　63.27～4.2巧妙的包装　74.3～4.9展示设计　清明节　84.10～4.16　纸塑　94.17～4.23竹　104.24～4.30　机动　劳动节　115.1～5.7青花瓷美无处不在125.8～5.14祖国美景知多少拍一部小电影　135.15～5.21我们的课本剧　　145.22～5.28东阳木雕　　155.29～6.4中国的非物质文化遗产作业整理　　166.5～6.11期末复习　端午节　176.12～6.18期末测试　　186.19～6.25　196.26～7.2　　　7月4日学期结束