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- 2022-12-30 07:32:24 发布
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XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观幼儿园日工作计划表 篇一:幼儿园一日工作计划表 幼儿园工作计划表(上午) 篇二:幼儿园一日活动安排表 幼儿园一日活动安排表 篇三:幼儿园日工作计划表 篇一:幼儿园一日工作计划表 幼儿园工作计划表(上午) 篇二:幼儿园一日活动安排表 幼儿园一日活动安排表 篇三:幼儿园日、周、月、学期活动计划表 班_时间___班_时间___班_时间___幼儿园____-_____年第一学期活动计划表班_时间___ 篇四:幼儿园一日活动安排表 七色花幼儿园一日活动安排表 篇五:幼儿园日工作计划表(共11篇) 篇一:幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表) 小班课程表 授课教师: 小松树幼儿园一日活动安排表() 篇二:幼儿园一日活动安排表 七色花幼儿园一日活动安排表按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 篇三:幼儿园一日工作计划表 幼儿园工作计划表(上午) 篇四:幼儿园一日活动安排表3 官店镇中心幼儿园一日活动安排表 篇五:幼儿园幼儿一日生活安排表 幼儿园幼儿一日生活安排表 篇六:幼儿园一日活动安排表 幼儿园一日活动安排表 篇七:幼儿园一日活动计划和一周活动计划安排表 安徽省青阳县朱备幼儿园大班一日活动计划安排表 安徽省青阳县朱备幼儿园一日活动设计周计划表 篇八:幼儿园一日活动周计划样表 幼儿园一日活动周计划样表 样表一: 年月日——月日 样表二: 篇九:幼儿园半日活动计划 半日活动计划 时间:XX年9月4日班级:中班教师:林小燕 一、晨间接待(7:50——8:30) 活动目标: 1.按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。 2.仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。 3.幼儿使用简单的英语礼貌问候语。 4.培养幼儿的主动性,主动刷卡,愉快排队晨检。 活动准备:晨检卡、温度计 活动过程: 1.以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。 2.引导幼儿与老师,小朋友问好并和家长说再见。 3.幼儿主动排队接受检查。 4.幼儿入班放好自己的书包,参与晨间自选活动。 二、区域活动(桌面玩具) 活动目标: 1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动,并选择自己喜欢的玩具进行活动。 2.培养幼儿的交往能力和协作能力。 活动准备:大型玩具 活动过程: 1.幼儿自由选择玩具。 2.教师巡回指导。 三、早操 活动目标:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 1.激发幼儿做早操的积极性,能在教师的指导下有精神的进行早操。 2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。 3.正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。 音乐,器械 活动过程: 1.幼儿整齐而有序出操。 2.教师精神饱满进行示范领操,同时在过程中有及时的指导幼儿 3.鼓励幼儿跟随音乐有节奏的做早操。 4.引导幼儿正确使用器械。 四、入厕洗手 活动目标: 1.引导幼儿排队有序入厕,提醒幼儿有秩序的入厕。 2.培养幼儿养成节约用水的好习惯,洗手时将水龙头开小一些。 3.引导幼儿正确使用六步法洗手。 活动准备:毛巾,肥皂 活动过程: 1.排队入厕解便。 2.引导幼儿使用正确方法洗手。 五、早餐按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 活动目标: 1.培养幼儿安静进餐的习惯。 2.用餐时不玩勺子,不交头接耳。 3.培养幼儿养成不挑食的习惯。 活动准备:毛巾,盘子,夹子,勺子,碗。 活动过程:活动准备: 1.引导幼儿有序的正确端取食物。 2.让幼儿学会安静进餐,保持桌面地面清洁。 3.餐后自己主动取毛巾擦嘴。 六、集中教育活动 活动名称:健康领域《真高兴》 活动目标 1、体验微笑带给自己和他人的快乐 2、学会高高兴兴入园,不哭不闹 活动准备 物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具 环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境 活动过程 1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看” 2、结合教具讲故事《真高兴》按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐 提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么?”“小动物是怎样让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴?” 4、组织幼儿表演故事 引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情 5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴 活动延伸 回家讲故事给家人听;在表演区继续表演 七、喝水入厕 活动目标: 1.增强幼儿的动手能力,自主取水。 2.让幼儿排队有序入厕,不推,不挤,不打闹。 活动准备:水杯,毛巾 活动过程: 1.引导幼儿自主取水,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。 2.幼儿排队入厕解便,引导幼儿解便后主动冲厕,然后洗手。 八.户外活动 活动名称:《迷迷转》按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 活动目标: 1、知道自己是人群中的一员,尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。 2、初步理解游戏的玩法,体验和大家一起玩游戏的快乐。 活动准备:《迷迷转》课件一份,男孩女孩的采访表一份。 活动重点:尝试按某一外部特征为自己和同伴归类 难点:尝试合作游戏有多种玩法 活动过程: 一、情景引入,观看课件 (价值分析:了解“迷迷转”游戏的玩法与规则。) 师:我们每个人都长得不一样。那我们有没有一样的地方呢? 1、观看课件,了解游戏的名称、玩法和规则 师:这个游戏叫什么名字?有几个人玩?他们是怎么玩的?让我们再看一遍。 2、观看课件,体会游戏有多种玩法。 3、继续观看课件,体会游戏的不同玩法,并尝试发出游戏指令。 小结:原来每个人都有和别人不同的提方,有的长相外貌不同,也有的兴趣性格不同,每个人都有自己独特的地方。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 二、幼儿玩“迷迷转”游戏 (价值分析:分两组玩游戏,尝试多种玩法。) 除了我们的这些看得见的外表有一样和不一样的地方以外,还有什么地方也有一样和不一样的吗?〖提示:爱好、兴趣等〗 小结:说得像、猜得准,在游戏中都非常重要。 三、幼儿游戏 (价值分析:合作游戏,锻炼幼儿的反映能力。)谁的反应最快?为什么?小结:听清发令者关键的话,快速做出反应是很重要的。 九、入厕,洗手,喝水 活动目标: 1.引导幼儿排队有序入厕。 2.引导幼儿正确使用“六步法”洗手,养成节约用水的好习惯。 3.引导幼儿自主取水,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。 活动准备:毛巾,肥皂,水杯 活动过程: 1.排队入厕解便。 2.引导幼儿使用正确方法洗手。 3.幼儿自主取水喝。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 十.区域游戏 活动目标: 1.通过各个区域培养幼儿的动手能力,语言能力和想象力。 2.让幼儿充分享受游戏带来的乐趣。 3.培养幼儿基本社会生活常识,并在游戏中促进与同伴初步交往,增强协作能力。 4.培养幼儿了解自身美,发现美的情感。 重点指导:能安静游戏并且学习与同伴合作一起玩。 活动准备: 各个区角的所有材料等 活动设计思路及过程: 1.针对大多幼儿的生活经验,开展了朵朵超市,培养幼儿基本社会生活常识,并在游戏中促进幼儿与同伴初步交往,增强协同合作的能力。 2.教师讲解今天的区角活动规则及玩法,并提高幼儿进行游戏的兴趣。 3.分配区域角色,幼儿主动参与活动。 4.教师巡回指导和重点指导。 5.老师对幼儿的制作给予评价。 十一、入厕,洗手,进餐 活动目标:按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 1.引导幼儿排队时不推不挤,不打闹。 2.鼓励幼儿安静吃完自己的一份饭菜。 活动准备:碗,勺子,毛巾,杯子。 活动过程: 1.餐前教育,指导幼儿进餐时的正确坐姿,同时让幼儿学会安静的进餐。 2.教育幼儿知道农民的辛苦,知道节约粮食。 3.幼儿积极帮助老师端饭,安静进餐,保持桌面和个人清洁。 4.正确使用毛巾擦脸。 课后反思:在整个半日活动中,在做游戏的这个环节,幼儿参与游戏的积极性很高,幼儿的体能得到了很好的锻炼。在教学活动中,幼儿感受到了长大的快乐,她们认识到了做为哥哥姐姐要帮长辈们干一些力所能及的事,同时要爱护幼小哦!在区域活动中,幼儿的参与度很高,她们大胆的创作和表演非常的棒。整个半日活动的生活活动中,幼儿基本能够达到目标,初步养成主动喝水,入厕不推挤,洗手节约用水的好习惯。 篇十:幼儿园一日活动安排:大四班第1周周计划表 幼儿园幼儿班周计划表 主教:协教:审核:批准: 篇十一:浅谈幼儿园一日活动安排按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 浅谈幼儿园一日活动安排的策略 幼儿园应科学、合理地安排和组织一日活动。时间安排应有相对的灵活性和稳定性,既要利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿园每天有适当的自主选择和自由活动时间。建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。 【关键词】幼儿园科学合理安排一日活动 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心的发展经验。教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿园每天有适当的自主选择和自由活动时 间。建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。1集体活动策略 《纲要》中指出教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。集体活动作为幼儿园的基本活动,是幼儿获取知识和掌握技能的一个有效形式,如何让幼儿在这一活动时间段主动活动、充分活动,使幼儿得到有效的发展。 充分做好课前准备。按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 任何教育活动都离不开物质材料的准备。如果教师不精心做好这个准备,必将造成时间的隐性浪费。教师的教具、幼儿的学具,都应充分的考虑如何合理摆放,便于教师取放和幼儿的收放。 挖掘幼儿真实兴趣。 幼儿主动的活动是受需要兴趣驱使的。幼儿有求知的兴趣才能使幼儿主动有效的学习,经常看到教师在活动导入环节设置“虚构兴趣”导致拐弯抹角现象,如“今天老师带来了一个神秘的盒子,猜猜里面放着什么”“玩具”“不 对”“糖果”“不对”教师在导入阶段注意激发幼儿的兴趣是必要的。但我们经常看到许多“兴趣”是虚构的远离幼儿的生活经验和活动内容的。只有挖掘幼儿真实贴切的兴趣才能将学习活动步步深入,取得活动的最大效益。 提炼浓缩教学语言。 教师教学语言的准确性直接影响教学效果。启发性的语言,问题情景的创设都是一个很 篇六:幼儿园每日教学活动安排表 二堰幼儿园每日教学活动安排表 篇七:幼儿园一日活动安排表 篇八:幼儿园周工作计划表 ###中心幼儿园周工作计划表 中心幼儿园周工作计划 中心幼儿园周工作计划表 中心幼儿园周工作计划表按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹
XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神,全面落实科学发展观 中心幼儿园周工作计划表 篇九:幼儿园一周活动计划表 篇十:幼儿园教学活动、一日活动安排表(样表) 小班课程表 授课教师: 小松树幼儿园一日活动安排表() 按照“三个贴近”的要求,紧紧围绕全区中心工作,深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动,着力提高市民素质,弘扬城市文明精神,为实现全区城市统筹