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第二周工作计划表小小三班2011年9月5日——9月9日上周工作反思：入学前的亲子活动帮助幼儿初步认识了本班的老师，初步认识了幼儿园的生活。经过三天的幼儿园生活，幼儿哭泣时间逐渐减少，能在老师的帮助下入厕、洗手、喝水、吃饭等，大部分幼儿愿意参加一些游戏活动。本周工作目标：1.向家长了解幼儿的生活、情绪、习惯情况，请家长理解刚入园幼儿适应幼儿园的过程；2.帮助幼儿有便意时要及时告诉老师；帮助幼儿平静心情午睡；3.注意观察他们的情绪，了解每个幼儿的个性特点。环境布置和区角材料的投放情况：1.布置“我爱我家”主题墙，收集孩子家的全家福；布置室内挂饰，收集孩子单人照；2.摆放各类色彩鲜艳的、适合小小班幼儿玩的玩具。周一周二周三周四周五早接、晨间活动：排排坐，开火车拖拖拉拉桌面玩具排排坐，开火车桌面玩具早餐：愿意吃幼儿园的早餐，愿意和小伙伴们一起吃早餐。早操：用活泼欢快的音乐吸引幼儿注意，安稳情绪，让幼儿自由跳动。上午教育活动魔术变变变学习入厕、洗手、喝水吹泡泡手指游戏学习入厕、洗手、喝水小乌龟找老师故事欣赏学习入厕、洗手、喝水绘画：美丽的草地游戏：去幼儿园学习入厕、洗手、喝水小手小脚会跳舞歌曲：两只老虎学习入厕、洗手、喝水游戏：谁来了游戏活动桌面玩具火车呜呜呜室内滑梯动画欣赏吹泡泡餐前活动餐前洗手好宝宝洗手、故事欣赏洗手、手指游戏洗手、拍手游戏洗手、动画欣赏午餐：愿意吃幼儿园的饭菜，愿意和伙伴们一起吃饭，愿意尝试不离开饭桌、自己动手吃饭。午睡：认识自己的睡床，尝试在新环境下午睡，帮助幼儿稳定情绪、安静入睡。下午室内、室外游戏学洗手拍皮球开汽车故事欣赏小红花家长工作：1.及时与家长沟通幼儿入园后适应幼儿园的生活情况；2.请家长帮助幼儿适应新环境，与幼儿轻松的谈论幼儿园趣事；共同创设班级环境布置；3.请家长协助老师培养幼儿一些简单的生活自理事项。