常州市北环路小学教科室学年第一学期工作计划表.docx 4页

常州市北环路小学教科室2006学年第一学期工作计划表重点工作以及重现大状活分动析学期主要工作目标为实现目标采取的主要措施序号时间工作内容（或活动安排）责任部门或责任人4九月组织各级部召开家长会教科室5优势分析完成“师陶杯”论文征稿工作弱势分析九月6九月与教导处、工会联合制定具体的青年教师发展规划教科室7九月各级部组织校本课程的研讨活动（每周一下午）教科室1、学校领导重视教科研工作对学校发展及提高课堂教学质量的作用；1、学校教科研工作与教师课堂教学的紧密度还有待进一步强化；8九月组织语文课外阅读第一次过关考核教科室9九月完成本学期第一期家校简报《心桥》2、学校教科研工作的基础较为扎实，十五课题获常州市教科研课题评10比一等奖；九月“尊重每”课两题周被一列次为组市织课“十题一组组.五长”和重副点组课长题参；加获课得题区组课培改训实验教科室2、“学习日”活动的制度化及实效性有待进一步完善和提高；先进项目和市优秀教科研基地称号。教科室11九月每周五：（第一周）政治学习（第二周）学习日（第三周）学生社团活动12十月组织家长委员会成员会议教科室3、学校教师的教科研水平在实践中得到较大的提升，参与教科研的积极性也很高，一、二、三、四年级的校本课程开发研究、全校使用学教科室13十月各班及各位老师使用班级主页的调查和展示生成长电子记录袋的评价研究、班级主页的开发利用都已经成为全校3、学校教师的教科研能力及积极性还有待进一步开发；14十月组织课题组长、语文中心组成员和校本课程培训教科室乃至全区的一个亮点；15十月组织开展语文课外阅读部落活动4、学校能比较及时、有效的推广有关教科研成果，如学生成长记录袋、教科室16十月完成本学期第二期家校简报《心桥》教师专业成长记录袋、班级主页的管理和利用、组织教学的成功经验4、教科研成果总结的力度还有待进一步加强。教科室17十月每周五：（第一周）政治学习（第二周）学习日（第三周）学生社团活动沙龙研讨等。1、提高家校联系的有效性，从而提高学校美誉度；2、通过课题活动，改变教师行为，逐步形成“尊重式”校园文化；3、切实有效地开展教师培训工作；4、通过开展各种活动：学生社团、学生成长电子记录袋等，促进学生个性发展；5、认真、切实有效地组织语文阅读活动，开展语文阅读课题研究6、进一步完善校本课程的开发；7、做好“师陶杯”论文的组织评选工作。1、继续完善班级主页的组织和管理，力求更多的老师、家长参与。级部层面组织形式多样的家长会，力求有效；2、围绕“尊重”课题总规划，确定各子课题方案，开展切实有效的研究活动；3、教科室组织每周五的学习日活动，主要是围绕四方面进行：一是围绕“尊重课题”开展沙龙研讨活动，并请专家作讲座；二是结合半日调研中发现的问题进行专题沙龙研讨；三是对各课题组组长和组员分别进行培训；四是校本课程的专项培训。五是语文阅读课题中心组成员进行培训4、教科室组织各年级有效实施学生成长电子记录袋，各学生社团有效开展活动；5、与教导处、工会联合制定具体的青年教师发展规划；6、初步构建校本课程体系，组织1—4年级的老师进行研讨；继续联合大队部，按制定好的“尊重规则”的内容检查督促学生的日常行为规范。7、“师陶杯”论文征稿力求高质量完成。序号时间工作内容（或活动安排）责任部门或责任人重点工作以1九月制订教科室学期计划教科室及2九月制定小学课外阅读活动方案教科室重大活动3九月组织语文课外阅读中心组成员培训教科室18十一制作完成语文课外阅读平台教科室月19十一对“尊重”子课题实施情况进行调研教科室月20十一组织课题组长、语文中心组成员和校本课程培训教科室月21十一组织开展语文课外阅读部落活动教科室月22十一完成本学期第三期家校简报《心桥》教科室月23十一每周五：（第一周）政治学习（第二周）学习日（第三周）学生社团活动教科室月24十二组织课题组长、语文中心组成员和校本课程培训教科室月25十二组织开展语文课外阅读部落活动教科室月26十二完成本学期第四期家校简报《心桥》教科室月27十二每周五：（第一周）政治学习（第二周）学习日（第三周）学生社团活动教科室月 28一月组织课题组长、语文中心组成员和校本课程培训教科室29一月组织开展语文课外阅读部落活动教科室30一月各班班级主页评比教科室31一月每周五：（第一周）政治学习（第二周）学习日（第三周）学生社团活动教科室32二月组织学生成长记录袋输入情况检查教科室33二月优秀学生社团评比工作1/2教科室34二月教师教科研考核工作教科室 2/2