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2021年度幼儿园月工作计划表撰写人：___________日期：___________ 2021年度幼儿园月工作计划表本月重点1﹒加强幼儿的常规教育。2﹒开展《亲亲热热一家人》的主题活动，知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，喜欢自己的家人，体验父母对自己的爱。3﹒引导幼儿了解___生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。常规教育活动重点1﹒加强幼儿常规教育。2﹒知道一日生活中主要环节的要求。3﹒能跟老师边念儿歌边做模仿操。4﹒教育幼儿安静地入睡，学会自己扣解纽扣，叠放衣服。主题活动及主题环境创设1﹒主题活动《亲亲热热一家人》。2﹒布置与主题相对应的环境，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。3﹒开展《亲亲热热一家人》的主题活动，体验父母对自己的爱。第6页共13页 4﹒开设相应的益智区游戏，进一步感知一家人之间的亲密关系。游戏活动及区角材料投放游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在各个区角中。家长工作及家长园地更换1﹒引导幼儿___家庭成员的主要特征，并愿意听他们的话。2﹒为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会，这样有助于幼儿的学习。领域活动名称要求综合开学第一天搓元宵小熊醒来了好妈妈节日快乐1、感受开学第一天与老师、同伴见面的快乐。第6页共13页 2、感受元宵节的快乐。3、体会母子的爱和默契感，并体验亲子间活动的乐趣。4、了解“三八”妇女节语言妈妈（儿歌）妈妈真爱我熊猫的客人小猴请客1、会有表情地朗诵儿歌。2、幼儿能大声地回答问题，能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。3、懂得到别人家做客时要有礼貌。4、知道做主人时要热情，有做小主人的积极愿望。科学宝宝送物品这是我的家比高矮我的玩具有趣的面具1、按物体的关联性将常见的物品归类。第6页共13页 2、学习正确使用上面、下面、旁边、前面、后面等方位词表述各种家具的相对位置。3、体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。4、能用目测的方法判断并说出物体的数量。能比较细致地观察物体。5、知道五官的准确位置，尝试用变换图片方位的方法来表现不同表情的人物面具。艺术好妈妈袋鼠妈妈我的妈妈扶爷爷奶奶走路我是人这是我表情歌请客人吃点心客人来了1、初步感受歌曲优美的旋律。学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。2、用直线、曲线对“衣服”进行涂染，涂满画面。3、幼儿用动作表现亲子间的亲热动作第6页共13页 4、较合拍地做小朋友走路和爷爷奶奶走路的动作。学习用对唱的形式学唱歌曲。能大胆地用绘画表现自己的面部特征。第6页共13页2021年度幼儿园法制教育计划一、落实目标责任制，充实调整领导机构。本年度，我园将对普法工作领导小组进行充实和调整。由幼儿园园长、党支部书记何晓蓉同志任组长，副园长辜燕任副组长，成员由辛敏、母莉、李庆及各班班主任组成、落实法制建设和依法治园目标责任制，争创法制宣传教育先进___。二、强化建设意识，狠抓措施落实。依法治园，依法施教，加强幼儿园的法制建设工作，是贯彻党的“十大”精神的重要内容，是培养跨世纪现代化建设人才的需要。1、充分发挥幼儿园课堂教育的主渠道作用，把法制教育与幼儿园的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。2、加强与法制副园长的联系，共同探讨和研究学园法制宣传措施和方法。请法制副园长到园作___次法制教育讲座。3、加强幼儿园各项普法制度建设，完善各项普法措施。4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治园，做遵纪守法的模范和表率。第13页共13页 5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。6、搞好幼儿园周边环境的治理工作，营造良好的学习氛围。三、认真落实“___”普法目标、任务、对象。认真贯彻落实“___”普法目标、任务，扎实搞好“___”普法工作要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照___提出的“加强法制，重要的是进行法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进行这个教育”的要求，加强对幼儿的法制教育。尤其是要进行《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》等法律法规的学习和宣传，树立公民意识，增强法律观念，明白什么是违法?什么是犯罪?对教师的法律教育，重点是了解国家的（范本）法律法规、职业道德法规、教育专业法律、法规知识等。增强法制观、职业道德观，搞好师德师风建设，做依法执教、为人师表、教书育人的合格人民教师，办人民满意的幼儿园。四、继续抓好普法宣传教育，提高广大师生的法制意识。第13页共13页 1、贯彻实施依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，幼儿园法制教育的任务是:通过对师生的法制教育，使师生了解与生活和工作学习相关的法律基本常识和基础理论。要求教师进一步增强职业道德、教书育人、为人师表的意识，教师全年自学法律法规不少于___小时，集中学习不少于___小时，重点学习《宪法》、《刑法》、《民事诉讼法》、《教育法》、《教师法》、《未成年保___》、《集会___法》、《预防青少年违法犯罪法》、《幼儿园教育规程》、《学生伤害事故处理办法》、《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及资阳市的地方法律法规。2、将普法教育与幼儿园综治宣传工作结合起来要继续深入贯彻___、___和全国___有关精神，把集中学习与日常教育相结合，营造强大舆论声势，搞好综治宣传月活动。充分调动教师、家长和社会各方面力量，积极参与预防青少年违法犯罪工作，有效预防和减少违法犯罪。在全园开展“我是文明小公民”活动，确保综治宣传活动收到良好效果。3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”宪法宣传日的宣传教育活动。___幼儿观看法制教育录象、幼儿安全知识、幼儿良好文明形象等主题活动。五、按照上级要求，认真完成各项普法工作。我园将在“___”普法的基础上继续加强普法工作的领导，进一步建立和完善各项普法制度，加大法制宣传力度，增添新措施，好“___”普法工作档案，做到资料全，专人专管，以优秀的成绩圆满地完成今年普法任务，为今后争创“五五”全国法制宣传教育先进___打下坚实的基础。一、指导思想以“___”重要思想为指导，以增强幼儿园全体师生的法制意识为主题，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，开拓创新法制宣传教育形式，推进幼儿园的法制化建设，为构建“和谐校园、平安校园”不懈努力。二、主要工作第13页共13页 (一)加强宣传阵地建设，广泛宣传。挖掘幼儿园现有资源，开展多种途径的宣传教育。如充分利用小广播、宣传栏以及木偶戏等文艺宣传形式，寓教于乐，开展法制宣传教育;鼓励教师上网学法，加大普法宣传的广度和力度。(二)切实保障普法经费。订阅相关法律报刊、杂志，添置相关宣传教育图书、音像资料，切实保障普法宣传活动的开展。(三)抓好重点对象的法制宣传教育。1、不断加强学校领导小组的法律教育力度，进一步提高依法治校的能力和水平。(1)进一步健全___机构，明确工作职责。在工作中，进一步明确工作职责，逐步把工作分工具体到人，保障工作的有序开展。(2)重点___学校领导班子和党员干部学习《宪法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法规，不断提升学校领导依法治校的能力和水平。2、加强对教师的法律培训，提高教师的职业道德修养和依法执教的自觉性。(1)继续___教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护条例》和《刑法》等相关法律法规，增强教职工的法律意识;第13页共13页 (2)继续开展师德标兵、文明组室等评比活动，在幼儿园在树立典型，宏扬师德师风，鼓励教师通过言传身教，潜移默化地培养孩子正确的是非观。(3)开展法律知识竞赛，提高教职工的法律意识。3、不断提高幼儿的法制意识，推进幼儿园的法制建设，共创和谐校园。幼儿是法制宣传教育的重点对象，我园将继续根据幼儿的年龄特点，挖掘有效的法制教育形式，不断提高幼儿的法制意识，让孩子们学做“学法、懂法、守法的”文明小公民。(1)每班每月结合主题开展一次法制安全教育。主要是交通安全、环境卫生、自我保护，爱家人、爱家乡、爱祖国方面的教育。(2)利用各大节日开展各类法制教育活动。(3)积极争取当地派出所的支持，请他们选派相关人员来进行法制宣传教育工作。一、指导思想第13页共13页 为贯彻依法治国，建设___法制国家的（范本）基本方略，进一步深入学习贯彻“___大”和全国___会议精神，以___理论和“___”重要思想为指导，提高依法治教和以德治教水平，采用课堂教育为主，课外、园外活动为辅的形式进行法制宣传教育，使法律知识渗透到各项活动之中。坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络。根据幼儿的特点，广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动，使幼儿在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育。二、具体措施1、充分发挥幼儿园网络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用，广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范，加强幼儿的法制宣传教育，使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。(1)对全园幼儿开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育，使幼儿充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性，增强自觉守法、自我保护的法律意识。(2)利用班级课堂对幼儿进行一些法律常识教育，同时要根据幼儿的特点，强化法律意识。(3)对幼儿进行法制、安全专题教育。(4)___幼儿开展“交通安全伴我行”的幼儿园门口值勤活动，通过在实践活动中强化幼儿的交通安全意识。2、心理健康教育对于培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义，是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面，实施心理健康教育。第13页共13页 (1)在学科教学、各项教育活动，班主任都应注重对幼儿进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间，对本班幼儿进行加强心理辅导，使幼儿不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养幼儿健全的人格和良好的个性心理品质。(2)根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的幼儿及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，同时和家长进行有效的交流，帮助幼儿解除心理障碍。(3)在心理健康教育活动中，班主任要注重资料的积累，学期结束要从实践中总结经验，写好心理健康教育研究论文，进行交流评比，推广成功经验。3、整合教育力量，充分发挥家长委员会的作用，健全家长学校制度，把法制教育作为家长学校的一个重要内容。加强与家长的沟通与合作，为家长参与学校教育与管理提供平台。班主任可通过家访、电话联络、网上沟通等形式加强与家长的联系，以形成教育合力。第13页共13页 范文仅供参考感谢浏览第13页共13页