宋亚坤家访登记表9月 2页

'寺家庄学校教师家访登记表班级家访时间学生姓名家长姓名家庭住址四2班20119.11曹鑫颖曹寺家庄村联系电话家访形式教师姓名教师身份任教学科 走访宋亚坤数学老师数学家访原因或目的：希望家长能培养孩子良好的学习习惯，不能让孩子骄傲自满，对她严格要求，争取更大的进步。家访内容1、学生在校情况： 　　该生聪明伶俐，关心集体，管理能力强。但容易骄傲自满，虽然课上表现不错，但学习上未达到老师的期望。 2、学生在家学习、生活等情况： 这段时间曹鑫颖的情绪不稳定，学习习惯也不太好，希望家长能严格要求，使其取长补短，取得较大的进步。3、家长对学校、教师的意见和建议：与曹鑫颖母亲的长谈非常融洽，这主要是孩子的父母对于我讲的观点也很认同，他们决定给孩子制定一个作息时间表，让孩子养成好的学习习惯，并养成认真审题，认真检查的好习惯。4、教师对该学生家长的服务承诺：　　该生是一个非常有潜力的学生，只是欠缺自制力，凡事得过且过。所以，在学校老师会更加严格的要求她，并且要委其以数学组长的职务，增强其责任心和服务意识，以此来改善其不足。5、通过家访教师对学生的情况做出分析：　　孩子贪玩可以理解，但一定要有度。家长和老师要齐心协力，培养其好的习惯。只要有一方放任自流，孩子必然会变本加厉，难以收心。 寺家庄学校教师家访登记表班级家访时间学生姓名家长姓名家庭住址四1班2011.9.23刘星雨刘寺家庄村联系电话家访形式教师姓名教师身份任教学科走访宋亚坤班主任数学家访原因或目的：　希望家长能抽时间关注孩子的学习情况，并多和孩子交流、谈心。家访内容1、学生在校情况： 　　该生关心集体，热爱劳动，但课堂行为怪异，作业欠佳，在学习上还不够自觉，作业质量较差，有时上课会跟同学说悄悄话。2、学生在家学习、生活等情况：　该生在家中比较任性，固执己见，学习习惯不太好，总是为自己的错误找种种借口开脱，父母对他的教育不是很有效果。3、家长对学校、教师的意见和建议：与其家长的谈话，非常融洽。家长的态度非常诚恳，他们希望老师对其严格要求，表示一定配合老师，养成其好的学习习惯。而且，还会每天晚上抽一会儿时间，与孩子谈心。4、教师对该学生家长的服务承诺：　　在学校，老师会帮助其寻找一个好的学习伙伴，让她在学习上给予星雨一定的帮助，增强其对学习的兴趣和信心。当然，老师也会给予其更多的鼓励。5、通过家访教师对学生的情况做出分析：　　　越是学习成绩差的学生，内心越是敏感，越需要老师和家长的关心与鼓励。所以，面对此类学生时，老师更要多一些宽容与耐心，多给他们一些信心。'