课程教学计划执行进度与教学实施情况教师自查登记表 8页

'附件1:课程教学计划执行进度与教学实施情况教师自查登记表（2008-2009学年第二学期）系部：教研室：教师姓名：职称：授课专业：学生班级：学生人数：课程名称：计划学时：周学时：一、教学执行进度实际上课周数计划完成学时实际完成学时教学进度是否异动进度异动原因二、教案、备课笔记情况及多媒体课件使用情况教案及备课笔记情况是否使用多媒体课件打印教案（）手写教案（）无教案（）打印或电子备课笔记（）手写备课笔记（）无备课笔记（）三、课后作业批改作业类型布置次数作业批改（份数/次数）全改抽改阅签未阅注：“作业类型”指习题、小论文、实验等，该项工作若未进行可空格不填。四、课外辅导情况辅导形式辅导次数每次辅导学时辅导总人次全体集中分组进行个别辅导注：该项工作若未进行可空格不填。五、对学生学风评价任课教师就所授课学生的上课出勤、学习表现、参加课外辅导、完成课后作业等学习情况，简要填写在下表屮。填表说明：本表由任课教师自填，其统计时间进度截止到笫15周周五；该表登记完毕，须经教研室审核后报系在（部）主任，由学院抽查。 教研室主任（签字）：附件2：江苏财经职业技术学院教学质量检查听课表听课人:系年部级专业班级被听课的教师姓名：听课时间：年月日星期第节应到学生人数：实到人数：迟到人数：课程名称授课学时授课地点是否外聘在职口外聘口听课记录 注：听完课后，请填写下一页的《课堂教学质量评价表》。 课堂教学质量评价表项目序号评价指标分值评分教学态度(20)1教师精神饱满，仪表端庄，对学生要求严格，耐心细致102备课充分、教案准备认真，10学容0)教内03概念准确，内容熟练，层次清晰104教材选用恰当，取舍合理，重难点突出105教学信息量丰富，理论联系实际，反映学科新成果10教学方法(20)6注重启发思维，重视学生能力培养，注重互动，双向交流良好107板书设计规范、合理运用现代化教学手段10表达能力(20)8表达流畅清晰，富有逻辑，简捷生动109语言规范，用词准确，速度适中10效果(10)10课堂秩序良好，学生反映满意10总分及等第A:优B:良C冲D：一般E：差100>9080〜8970〜7960〜69<60思见与建议 江苏财经职业技术学院教学质量检查听课情况调查表部门：填表口期：年月口听课人姓名听课课程被听课教师听课节数备注 合计填表人：审核人：附件4：江苏财经职业技术学院教学质量检查小结及整改措施系部：总结人:检查人员检查小结 整改方案 '