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- 2022-04-29 14:46:36 发布
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'事业单位工作人员年度考核登记表( 2010 年度)姓 名谷马林性 别男出生年月1968.12政 治面 貌群众任现职时间1993.8.10单 位及职务南京市公园路中学教师从事或分管工作教学工作兼校医工作个人总结一、指导思想在刚刚过去的一年里,本人坚持党的基本路线、方针、政策,遵纪守法,热爱教育事业,牢固树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感。二、教学工作本学年,我担任七年级、八年级4个班的生物教学任务,能结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。具体如下:1、认真备课,根据教材内容及我校学生的实际情况,设计每一节课的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案,每一节课都做到“有备而来”,课后及时作出总。2、增强上课技能,为提高教学质量,我重视精讲精练,落实“双基”;注重分层教学;重视引发学生学习生物的兴趣,注意信息反馈,加强互动,充分体现学生的主导作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。3、认真批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性、层次性,同时对学生的作业批改及时,并将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。4、做好课后辅导工作,由于我校学生好动、贪玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这些问题,我着重抓好学生的思想教育,并做好对学生学习的辅导和帮助工作,使每一个学生的学习成绩都有所提高。5、积极参与听课、评课。由于八年级学生要参加中考,我的生物教学经验还不丰富,为此,我虚心向老教师学习教学方法,博采众长,向兄弟学校的同行讨教经验,积极参加校内外教研活动,认真记录好听课笔记,总结经验教训,努力提高教学质量。
个人总结三、成绩与反思在教学中,大部分的学生上课认真,学习积极,在考试中取得了较好的成绩。但由于我校是一所“体教结合、学训并重”的特殊学校,学生的学习难免会受到运动训练的影响,致使学生的学习成绩参差不齐,整体成绩提高得不快,有些甚至不尽人意,这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。签名:谷马林2010年12月30日主管领导评语和考核等次建议签名:年月日单位负责人或考核委员会意见签名:年月日本人意见签名:年月日未确定等次或其它情况说明盖章或签名:年月日'
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