最新新员工入职报到登记表演示教学说课材料.doc 2页

'员工入职报到登记表（人资联）姓名入职日期性别试用部门岗位手机号码办理部门办理手续办理情况责任人人力资源部１．交身份证复印件２．毕业证（学位证）原件/复印件３．交离职证明４．交彩色一寸相片7张５．填写员工履历表６．签订劳动合同7．暂住证8．无犯罪证明备注备注：人力资源中心存入员工档案员工入职报到登记表（行政联）姓名入职日期性别试用部门岗位员工生日阴历月日阳历月日是否需安排宿舍手机号码办理部门办理手续办理情况责任人行政部1．安排宿舍2．办理饭卡3.通讯录备案家庭住址4.员工生日备案备注：行政部存档员工入职报到登记表（人资联）姓名入职日期性别试用部门岗位手机号码办理部门办理手续办理情况责任人人力资源部１．交身份证复印件２．毕业证（学位证）原件/复印件３．交离职证明４．交彩色一寸相片7张５．填写员工履历表６．签订劳动合同7．暂住证8．无犯罪证明备注备注：人力资源中心存入员工档案员工入职报到登记表（行政联）姓名入职日期性别试用部门岗位员工生日阴历月日阳历月日是否需安排宿舍手机号码办理部门办理手续办理情况责任人行政部1．安排宿舍2．办理饭卡3.通讯录备案家庭住址4.员工生日备案备注：行政部存档 浅谈在小学英语教学中学生创新思维的培养【内容摘要】：现行的小学英语教学注重培养学生的英语学习兴趣与对英语的初步感知能力,培养小学生具有的独特思维创新精神则是此中的关键。培养小学生具有正确的创新学习思维能力是提高学生英语素质的基础,也为小学生今后的英语学习有机连接作了铺垫。【关键词】：小学英语教学创新思维努力培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点，而课堂是实施素质教育的主阵地。坚持课堂教学中的创新教育，让学生自主学习，才能培养创新人才。学生是教学活动中的主体，只有真正成了学习的主体，创新教育才不可能流于形式，才有可能得到实质性的推进。如何在英语课堂上，最大限度地激发学生的创新意识、提高课堂的教学效果呢？一、营造和谐的课堂氛围，激发创新思维。小学英语新课程标准要求采用互动的课堂模式，提倡开放的学习方式，鼓励学生创造性地运用语言。“互动”、“开放”和“创造”营造了平等、民主、宽松的课堂氛围，在“互动”、“开放”和“创造”中，学生就获得了相当大的主动权，能激发学生的创新思维。在平等、民主的教学环境下，学生求知欲望高，精神饱满，心情舒畅，敢想、敢说、敢问，在真实或非真实的语境中，训练学生的听说读写能力，尽可能使教学过程交际化。事实证明，许多学生的见解和问题，往往是教师或没想到的。这样一来，教师也得到提高，达到了教学相长。'