2013年度武汉市事业单位工作人员年度考核登记表.doc 5页

'武汉市事业单位工作人员年度考核登记表姓名性别出生年月政治面貌学历岗位类别等级被考核人总结2013年我担任1312，1391，1332三个班的英语的教学。周课时9节。满课上岗。为提高教学效果。上好每节课。在第一年我注意做到一下几方面。一、思想方面：本人能积极参加和支持学校活动，遵守学校纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1.认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，2.增强上课技能，提高教学质量 不断提高教学技能使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会。鼓励学生上讲台朗读,听写。对话比赛。调动全班同学学好英文。3。批改做业、作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，及时表扬做业做得好的同学。　4。教英语（TeachingEnglishthroughEnglish），并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。同时利用课堂多媒体放英文原版片。欣赏各国文化，语言。风土人情。看完之后。对电影点评。　　　　。 、　　　　　（2013年度） 群众评议意见主评管鉴领意导见签名：年月日（小组）审核意见考核委员会考核委员会主任（组长）签名：年月日被考核人意见签名：年月日审批 意见'