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- 2022-04-29 14:45:37 发布
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'第1课时圆柱的认识(1)圆柱与圆锥3优翼
一情景导入我们学过的正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。今天,我们学习另一种立体图形。
二探究新知这些物体的形状有什么共同特点?
二探究新知
二探究新知这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。
二探究新知你还见过哪些圆柱形的物体?
二探究新知观察一个圆柱形的物体,看一看它是由哪几部分组成的,有什么特征。底面底面圆柱上下两个面是底面。圆柱的底面都是圆,并且大小一样。1
二探究新知1观察这个圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征?圆柱的侧面是曲面。圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。侧面
二探究新知圆柱的两个底面之间的距离叫做高。高观察这个圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征?1
二探究新知圆柱有几条高?圆柱有无数条高讨论优翼
二探究新知如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?转动起来像一个圆柱。动手做一做优翼
三对应练习1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。高高高底面侧面底面侧面底面底面侧面底面底面做一做优翼
三对应练习2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。(1)(2)ABCD2cm1cm做一做优翼
三对应练习(1)(2)答:长方形ABCD如果以AB边为轴旋转,会形成(1)号圆柱。底面半径是2cm,高是1cm。长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形成(2)号圆柱。底面半径是1cm,高是2cm。做一做优翼ABCD2cm1cm
四课堂小结圆柱高底面:完全相同的两个圆。侧面:曲面。高:无数条,都相等。底面底面侧面
五巩固练习1.下面的图形哪些是圆柱?在下面的()里画“√”。√√√P20T1优翼
2.折一折,想一想,能得到什么图形?写在()里。长方体正方体圆柱()()()五巩固练习P20T2优翼
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