最新外研版三起四下英语M5U2Theywereyoung课件PPT课件.ppt 36页

'外研版三起四下英语M5U2Theywereyoung课件 *连一连*现在“是”amisare过去“是”waswere *比一比*tall/longyoung/newoldshortbigthinfatsmall nowthenare→wereTheyare……now.Theywere……then. 否定式：isn’t=isnotaren’t=arenot那么，wasn’t=________weren’t=________wasnotwerenot Theyareold.Theyweren’toldthen.Theywereyoung. Sheistall.Shewasn’ttallthen.Shewasshort. Itisclean.Itwasn’tcleanthen.Itwasdirty. Lookandmatch1234ABCDItwasn’ttall.Itwasn’tnew.Theyweren’tyoung.Theyweren’tfat.Theywereold.Itwasshort.Theywerethin.Itwasold. 学到了什么？怎样描述过去的事物。Shewas/wasn’t…Theywere/weren’t… 回家找出一张过去的全家福，用wasn’t/weren’t描述一下家人过去的样子.再用am/is/are描述一下家人现在的样子。家庭作业 宏观经济学（二）国民收入决定理论（凯恩斯理论）主讲人谢鲁江 第一节《通论》的基本出发点1936年凯恩斯《就业、利息和货币通论》（简称《通论》）宏观经济学产生的标志 一、萨伊定律——传统宏观经济理论的代表供给创造自己的需求1、生产的目的是为了交换。2、要素收入和要素价格可以形成需求和调节需求。3、社会可以自动实现充分就业，保持充分就业。 要素市场要素收入要素投入家庭厂商商品需求商品供给最终产品市场市场关键：收入能否全部转化为需求 二、凯恩斯提出的问题：收入能否全部转化为有效需求？形成有效需求不足的原因：1、消费不足2、流动偏好3、投资不足 三、充分就业与有效需求充分就业：摩擦性失业自愿失业非自愿失业充分就业是指没有非自愿失业存在的状况 有效需求：1、有购买能力的需求；2、整个经济的总需求；3、总供给与总需求达到均衡时的总需求。总需求函数和总供给函数交点上的总需求数值为有效需求 第二节有效需求原理一、消费函数消费函数，又称消费倾向，是指消费与国民收入这两个变量之间的函数关系，这种函数关系的规律是，随着收入的增加，消费也会增加，但是消费增加的速度或比例会落后于收入增加的速度或比例。C＝C(Y) 消费与国民收入的关系：1、国民收入水平决定消费水平。2、平均消费函数：消费在收入中所占的比例。3、边际消费函数：收入每变动一个单位时消费的变动数量。MPC＝ΔC／ΔY＝dC／dY平均消费函数递减边际消费函数递减 二、流动偏好流动偏好是凯恩斯解释货币需求产生原因的概念。它是指人们喜欢以货币形式保持一部分财富的愿望或动机，或者说是指人们对高流动性资产的偏好。人们的这种需求货币的流动偏好，出于三种动机：交易动机、谨慎动机和投机动机。 流动偏好与货币需求：一类——由交易动机和谨慎动机形成的货币需求，是收入的函数。L1＝KY＝kPy一类——由投机动机形成的货币需求，是利息率的函数。L2＝hrL=L1+L2=kY－hr 三、资本边际效率投资需求和投资诱导投资：指实际资本的形成，即社会实际资本的增加，是对实际资本的需求投资诱导：1由消费需求所带来的引致性需求2预期利润率（资本边际效率）的诱导 资本边际效率——资本预期的收益值贴现与贴现率——利息的倒算投资主要取决于资本家对未来的信心 四、凯恩斯的国民收入决定理论（一）需求决定国民收入水平EE0OYYfYeEEE=Y供不应求供过于求有效需求决定收入 （二）两个部门的收入决定I、SOCYeYfYISE供不应求供过于求投资与储蓄的均衡(I=S)决定收入 （三）凯恩斯主义的需求管理EOYeYfYEeEfef凯恩斯主义的需求管理 第三节乘数理论与加速原理一、乘数理论乘数（k）乘数的作用乘数理论概念的扩展投资产生乘数作用的过程和原因 表1投资乘数作用的产生过程单位：百万元项目部门一级部门二级部门三级部门……总计投资增量（△I）总需求增量（△AD）国民收入增量（△Y）消费增量（△C）10010080808064646451.2………500500400乘数=11—边际消费函数k=11－MPC 二、加速原理加速原理说明收入变化或消费变化与其所引起的投资变化之间的数量关系。核心——加速数 小结——凯恩斯的国民收入决定理论（有效需求理论） 谢谢各位'