人教版四年级语文下册《鱼游到了纸上》课件PPT (2) 9页

'鱼游到了纸上 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩子惊奇地叫起来。 他是怎样画的呢？哪些词语最能体现他当时画鱼的情景？请选择自己喜欢的方法接着朗读下一段，独立思考,并回答上面的问题．他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 我的朋友的画也很逼真,我会说:马（）到了纸上鸟（）到了纸上--------------- 小组朗读最后三段,合作交流：“鱼先游到了我的心里”是什么意思?青年是怎样使“鱼先游到了他的心里”的？ 为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘记了吃饭，忘了回家。说他特别,他爱鱼爱到了忘我的境界.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 请给下面两句话填上一对关联词（）鱼先游到了我的心里,（)鱼游到了纸上 拓展：我们已经知道了整件事的经过，又一个星期天，你有一个朋友和你一起去公园，他是第一次看到那个青年画金鱼，你们议论起来,他会说些什么，你又会说些什么？同桌交流讨论，并写出来。'