人教版五年级语文下册《祖父的园子》课件PPT 6页

'祖父的园子1 1.用自己喜欢的方式读课文。2.找出自己最喜欢的段落先自己练读,再读给同伴听。3.想一想,你什么喜欢自己读的段落？有什么感受和体会？·学习要求2 ·整体感知祖父的园子给你留下的是什么印象？你是从课文中的哪些地方读出来的？3 走进园子,品味童年1、默读课文,园子里的哪些情景给你留下了特别深刻的印象？2、默读课文4～15自然段,画出“我”干活和玩的句子,细细地读读,想象“我”的快乐。3、我在园子里到底是玩还是干活？你从中感受到了什么？4、朗读课文第17自然段,你从这段话中读出了什么？从哪些句子里读出来的？4 作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者？·拓展作者留心观察生活,并用心感受生活,真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因,所以同学们要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。5 祖父的园子我的乐园1观赏小昆虫,大榆树留心观察生活,用心感受生活,真实表达感受2跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地3把狗尾草当谷穗留下不铲除4摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩蚂蚱5用瓢舀水往天空扬6沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由7用草帽遮脸睡觉6'