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- 2022-04-29 14:24:05 发布
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'北师大版五下蛋白质含量课件
教学目标1.知识与技能:会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2.过程与方法:在解决实际问题的过程中,理解百分数化成小数、分数的必要性,能正确地将百分数化成小数、分数。3.情感、态度与价值观:培养知识的迁移能力,渗透转化的数学思想,提高同学们解决数学问题的能力。进行食品营养分析,促进同学们养成良好的饮食习惯。
做一做把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想:怎样能很快地把百分数化成小数?
36%0=把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。.36.0
3=0.75≈0.167=1.6=75%16.7%==160%小数分数百分数把、、化成百数。34163513416351
把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。17%40%12.5%=17100==4010012.5100===25125100018
努力吧!
下面的正方形表示“1”,把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示()用分数表示()用百分数表示()10099%0.09用小数表示()用分数表示()用百分数表示()201155%0.55
按由小到大的顺序排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%2750
A:向左B:向右C:一位A把6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把6.4的小数点()移动()。选一选DD:两位
填表小数0.61.25百分数55%分数382360%350.5511200.37537.5%125%1410.66766.7%
小麦的出粉率是85%,用200千克小麦磨出面粉()千克。
一个盐场海水的含盐率是3%,用160吨海水可以制出多少千克盐?
本课小结1.理解百分数化成分数、小数的必要性,会解决有关百分数的简单实际问题。2.能正确将百分数化成分数、小数。体会百分数与现实生活的密切联系。
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