初中音乐-《唱唱我们共和国》课件PPT课件 16页

'欢迎进入音乐课堂 唱唱我们共和国 发声练习：54321mimami24 激起心中波澜——感受实践 xxxxxxxxxxxxxxx-xxx节奏练习24 xxxxxxxxxxxxxxx-手拉手，大家来跳舞，大家一起来跳舞。心连心，大家来唱歌，大家放声来唱歌。xxx赞美我们的新生活，赞美我们的新生活朗读歌词24 第一部分用lu演唱旋律 17122155171232151155654316165456.5611556543122243.21-第二部分用la演唱旋律24 (学生讨论)：歌曲的速度（为什么用中速稍快，不用慢速、很慢呢？）、拍子、情绪怎样？A：欢快活跃。B：亲切抒情。 歌曲的旋律有什么特点？A婉转细腻柔美。B粗矿豪放抒情。 走向明天,展望未来——激情展示 同学们感受歌曲的演唱情绪——自豪和责任感，为祖国争光的责任落在了我们这个跨世纪的新一代身上！最后鼓励同学高昂、激情满怀的演唱《唱唱我们共和国》。下课。 THEEND同学们，再见 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全'