初中音乐-青年友谊圆舞曲-课件PPT课件 15页

'欢迎进入音乐课堂 首先请同学们欣赏一段视频，请你感受一下这段视频描绘什么场面？背景音乐奏出了什么样的情绪？听一听想一想 听一听想一想首先请同学们欣赏一段视频，请你感受一下这段视频描绘什么场面？背景音乐奏出了什么样的情绪？说一说1、节日、喜庆、大型隆重的场面……2、欢快、热情洋溢、欢歌起舞……当我们看到这场面，听到这音乐，心情会怎样？想用什么方式来表达此刻的心情？心情很激动……想用舞蹈、唱歌的方式来表达 作品作于1955年。最初，这首歌唱响在当年的国庆节联欢晚会上，成为天安门广场狂欢人群跳集体舞的伴奏音乐。2009年，为庆祝中华人民共和国诞生60周年，这首歌又一次回响在天安门广场的联欢晚会上，众多党和国家领导人与广大群众在这首歌的旋律下欢歌起舞，使天安门广场汇成一汪欢乐的海洋！ 听一听歌曲有没有相同或者相似的乐句？听一听歌曲可以分成几个部分？ ABA1A2 圆舞曲，又称华尔兹，一种自娱舞蹈形式。华尔兹舞曲，即圆舞曲也常被称为华尔兹。华尔兹是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式，亦称圆舞。圆舞曲四三拍以四分音符为一拍每小节有三拍，每拍的时值由乐曲的速度决定。其节奏特点是：强弱弱（嘭嚓擦）圆舞曲一般以四三拍最为常见。 100%50%0%歌曲的主题表现我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。让我们跟着伴奏音乐一起唱起来吧！ 团结就是力量，让我们共同携起手来，共创我们这和平、美好、富饶的家园吧！ 祝大家学习愉快！ 同学们来学校和回家的路上要注意安全 同学们来学校和回家的路上要注意安全'