第二学期六(1)班家长会PPT课件 34页

'——六（1）中队全体学生 欢迎您的到来——家长积极配合孩子努力进步 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，可以说，你们的到来是对我们工作的最大支持。尊敬的各位家长： 今天的会议有三项议程：一、班级情况分析；二、学习情况分析；三、几点建议。 班级近况1.大部分孩子能认识到六年级的重要性，能遵守纪律，积极主动地投入学习。自从实行作业等级制以来，学生书写更认真、做题更细心，周末能力所能及的多做一些课外习题。 班级近况2.临近毕业，也有不少学生浮躁、兴奋、不遵守纪律、过早写毕业留言、迷恋玩打卡游戏、静不下心来学习。3.有个别学生书写不认真，卷面很潦草，做题不肯动脑筋；遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。 班级近况4.有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错。这次中段考我们班的作文整体很不错，多数是扣3至6分的。 班级近况5.学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，学习任务老师不督促、不检查就不落实。 班级近况6.阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。 班级近况7.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。 学习情况分析 1.部分学生的学习主动性和自觉性不够强。比如：作业上交不及时，且完成质量不高，甚至有照抄答案的现象，明显的应付老师，特别是家庭作业。 2.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得完导致上课打瞌睡，影响课堂效果；当然也有想努力提高学习成绩的，但是平时很少主动向老师提问。 3.竞争意识不强，时间观念较差，有迟到现象，对成绩不重视。学习态度不端正，学习有被迫感，不愿努力，不想进步。他们会认为是父母和老师“要我学”而不是“我要学”，学习缺乏主动性 本次期中考试成绩优异的同学语文90分以上的同学：卢欣然、卢冠廷、谭惠琳、陈燊愉、冯诚杰、何俏欣、冯建腾、刘高乔、佘家明、吴家烙、张志强、张慧娴、李昱娴、邹煥新、姚治丞、徐东如、梁丹丹、戴雪容数学90分以上的同学：卢冠廷、卢欣然、何俏欣、佘家明、吴家烙、陈冬阳、林婕、陈燊愉、徐东如、翁小茹、谭惠琳、戴运鼎英语90分以上的同学：卢欣然、吴家烙、李昱娴陈燊愉、林婕、梁丹丹、谭惠琳、戴运鼎 学期来进步较大的同学冯建腾、刘高乔、佘家明、吴家烙、张志强、张慧娴、李昱娴、姚治丞、徐东如、戴雪容、姚重光、黄振亚、岑焱炜、巫青青、曾昭文、曾炳均戴运鼎、许王宏、胡长兆、陈冬阳、林海涛、郑鸣剑、钟早潭、梁深渠 1.注重孩子良好习惯的培养。2.营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。3.注重孩子的品德修养。4.要教育孩子学会合理安排时间。5.多关心孩子的学习。给家长的建议： 6、认真督促孩子完成家庭作业，认真签好字。7、注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。8、针对孩子的情况经常和老师保持联系，及时沟通。9、要配合老师的工作，支持学校的决定。10、教育孩子注意安全。给家长的建议： 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。 哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。 行为养成习惯习惯形成性格性格决定命运 孩子成功教育从好习惯培养开始 好习惯成就好未来 成功和失败，都源于你所养成的习惯。 成功是有层次的，对于最后一名同学，考倒数第二就是成功，因为他战胜了一名对手。 我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。 风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。 任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。 家长注意问题：一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食二、让孩子每天佩戴红领巾培养孩子的责任意识三、不要让孩子来太早纪律 卫生家长应注意的问题：值日时可以让孩子适当来早些，培养孩子的劳动意识和集体意识 现代家庭教育出现的种种误区误区之一：由宠爱而溺爱；误区之二：由失望而暴力；误区之三：由失望而冷漠；误区之四：由期望而狂热；误区之五：由信任而偏信；误区之六：由爱护而袒护；误区之七：由怜爱而包办；误区之八：由托付而推卸；误区之九：由疼爱而无限满足；误区之十：由分歧而不配合。 再次感谢各位家长的到来和倾听！2015年5月15日 孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。让我们携手，共同帮孩子描绘美好的未来！谢谢您的合作与支持'