一年级上学期期末家长会PPT.ppt 30页

'分享成长一年级四班学期末家长会 一:班级管理及孩子的变化二：语文学习方面的指导三:数学学习及期末复习计划四:家庭教育的误区及建议五:元旦活动安排六.家长代表交流分享教育经验七：家委会活动总结 班级管理:始终相信，好的班风能培养每一个孩子 孩子们的可喜变化 1、课堂常规有变化.2、行为习惯、文明礼仪等方面的变化。3、知识的掌握、成绩的变化。 10以内加减法20以内的加减法百以内数的加减法……数学二上乘法 10以内的加法算式有多少道？ 3+61+82+74+45+23+74+61+92+81+77+18+21+22+12+22+31+48+15+16+14+22+42+54+33+43+26+27+25+39+16+35+45+57+36+44+51+53+11+34+12+63+53+31+61+145道不包括0的…66道 10以内所有的加法算式共66道。0和任何数相加都等于任何数规律 10以内的加法表1+83+79+18+24+65+56+47+31+92+83+64+55+48+17+26+31+82+75+31+74+47+16+22+63+56+15+23+44+32+55+14+22+43+31+54+13+21+42+31+62+23+11+31+22+11+11+93+72+89+18+27+36+44+68+17+16+15+14+13+12+17+26+25+24+23+21+26+35+34+32+31+35+43+42+41+44+53+52+51+53+62+61+62+71+745道一对 9+18+26+47+35+48+17+26+35+37+16+26+15+24+35+14+24+13+23+12+16+39+18+27+36+48+17+16+15+14+13+12+17+26+25+24+23+25+34+35+42+71+81+93+72+84+61+22+31+33+42+41+44+53+52+51+53+62+61+61+710以内的加法表4+44+43+33+32+22+25+55+51+11+14525 1+92+81+83+72+71+75+54+53+52+51+56+45+44+43+42+41+44+63+62+61+67+36+35+34+33+32+31+39+18+17+16+15+14+13+12+11+18+26+25+24+23+22+21+27+2规律10 1122222222111111111111111111222222223333333333333344444444444455555555556666666677777788889911111111111111222222222222222233333333333333444444444444555555555566666666777777888899+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++＋11 ＋28106589125634978125634978 ＋281065869783451099999991010101010101088887777766655443125634978125634978 ＋125634978125634978555510101010101010101099999999888888877777766666444332111111111111111112121212121212131313131313141414141415151516161617171815 共66道。10以内的减法算式45道 20以内进位加法表9+28+37+46+55+64+73+82+99+38+47+56+65+74+83+99+48+57+66+75+84+99+58+67+76+85+99+68+77+86+99+78+87+99+88+99+96＋55＋62036 12－813－814－815－816－817－812－713－714－715－716－712－613－614－615－612－513－514－512－413－412－320以内退位减法（36道） 20以内加减法算式10以内的加法（66道—45道--25道）10以内的减法（66道--45道）20以内的进位加法（36道—20道）20以内的退位减法（36道）共204道---126道 多位数加法转化成20以内的 多位数减法 知识点对应教材复习说明课时安排学生常见错题及解决策略：第七单元巩固整时和半时的读写，另外通过练习看接近整时的钟面（P120），使学生进一步说出大约是几时。1课时认识图形、分类第四单元P32-P37，第常见的四种立体图形，重点是让学生能够形成对这些图形的表象，并能辨认这些图形。1课时20以内的数第一单元P2-P5，第二单元P6-P13，第三单元P14-P22、P29，第六单元P42-P71，第七单元P84-P87学生对数数、读数、写数、比较大小等已经比较熟悉，重点是20以内数的顺序，数的序数的含义和20以内数的组成（由几个十和几个一组成）。1课时20以内加法和10以内加减法第三单元P23-P31，第六单元P42-P81，第七单元P88-P90，第九单元P96-1131、通过对算式的计算与分类，整理加减计算方法，提高计算的正确率。2、进一步了解加减法之间的关系，能正确地填写加减算式中的未知数。3、掌握10以内的加法与20以内进位加法的不同计算方法，培养学生综合运用知识的能力。4、在解题方法多样化的交流中，提高学生的计算能力，发展学生思维。1-2课时解决问题贯穿于第三、六、七、九单元学生已经能够根据情境图中给出的条件，解决一些简单的问题。复习时，在原有知识的基础上，进一步发挥学生的想像力，挖掘出形象图以外的资源，如看图并根据对话信息进行计算。2-3课时本学期共有8个单元，复习时将涵盖全部内容，下面将介绍我的复习计划。 知识点常见错题解决策略认识钟表1、写时间会写成11：12、11：时30分或11时30等；2、2、容易把6时半看成是7时半。错因：时针旋转的方向未弄清，时针其实是过了6，但还没有到7。3、画钟面上的时针和分针时，会长短颠倒或者长短不分。1、平时多观察钟表上的时间，加深其对时针、分针及其旋转方向的认识。2、通过亲自动手拨出，更好地巩固对整时和半时的认识。3、分针指着6，时针过了几就是几时半，注意是过了几。4、培养细心观察、认真书写的好习惯。认识物体和图形、分类1、数图形时不注意顺序；2、对长方体、正方体的本质属性未掌握好。1、按照从左到右、从上到下或者边数边作记号等方法。2、对四种图形的本质属性有一个直观感性的认识。20以内数的认识数数出错；8的后面是（）或者4的前面是（），学生有时会把后面和前面弄错。数数按照一定的顺序从左到右、从上到下或者边数边作记号等方法。看尺子图能较好的分清前后关系。1、分不清几个和第几。2、左右不分1、读题时先把题目中重要的字、词圈出来。如：将从左数的第6个涂上红色，把从右数起的5个圈起来。（5个要全部圈在一起）。2、反复读几次。数的组成：个位是6，十位是1，这个数是（61），由5个一和1个十组成的数是（51）1、认真读题。2、可自己在纸上画一个数位表，对着写。20以内的加法及10以内的减法看错数字看错运算符号12+3=42，错把个位3加到十位上仔细看题，认真检查；可用符号帮助；检查时默读题目。一图四式用部分数减部分数：3+7=107+3=107-3=4列减法算式时必须用总数减部分数看图列式计算1、不能选择正确的方法及有效的数学信息。2、找不到题目中的全部条件：形象图与对话结合的。1、加法是把各部分合并在一起，而减法的本质是从总数里面去掉一部分数，求另一部分数。2、要求孩子记住：问号问的是几，计算的结果就应该是几。学生常见错题及解决策略： 和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？每次让孩子们把试卷拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补上！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。补的这个过程就是孩子知识提升的一个过程。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查，其实所谓粗心就是不够熟练，那就强化练习；是不会失的分，就想办法教会，强化；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一看到试卷就紧张。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。不要强求孩子考满分，但一定要和孩子分析为什么没有考满分。允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。 1、把孩子送进学校，万事大吉。2、有老人照顾，一百个放心了。3、家务事包办，忽视自理能力、劳动能力的培养。4、只听孩子一面之辞，缺少辩证的看待问题。5、滥用物质的奖励。家庭教育的误区及建议 几点建议：1、孩子的成长过程中您的陪伴不可缺失。不要把教育的全部责任推给其他人，没有谁会比您对孩子更用心。2、提供机会让孩子多锻炼，增强体质，磨砺孩子的意志，增强孩子的责任心。3、遇到问题要和孩子一起去辩证的分析和面对而不是替孩子问责，教孩子逃避。4、对孩子的进步少用物质奖励，可以奖励时间，可以奖励一本书，奖励出去游玩……5、家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有文明礼仪，劳动卫生等），再和孩子一同确定以后的努力方向。可以给孩子制定一个奖罚机制来激励和督促孩子。 家长经验分享 好习惯使人受益终生。建议您继续培养孩子良好的学习和生活习惯：1.作业定时完成（家长规定时间）；2.健康作息时间：8：30之前睡觉，6：30之后起床，每天保证10小时睡眠；3.自己准备学习用品，自己整理书包。4.卫生习惯（不乱扔垃圾，主动捡拾圾）5.公共场合不大声喧哗；6.书写认真、规范；7.珍惜，爱护好自己的生活和学习用品。8.任何场所不乱扔垃圾。9.懂礼貌，主动向别人问好。10.不随地吐痰。*培养习惯，贵在坚持。 祝：全家幸福！新年快乐！'