小学一年级5班家长会PPT课件.ppt 32页

'欢迎各位家长柏小一（5）班 柏小一（5）班家长会沟通从心开始 各位家长：下午好！感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加本次家长会，谢谢你们对我们工作的支持! 家长会议程2、学校作息时间3、班级及学校情况介绍6、关于语文学科的建议4、关于纪律、卫生、学习、费用、安全等方面1、家长会召开的意义5、给家长的一些建议 家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。 8：10--8：40早读8：40--8：45晨检下午3：10放学 班级情况：本班共有学生56人，其中男生27人，女生29人。比例适中，但人数较多。大多数孩子能轻松完成学习，但有十几个孩子未满6岁就上小学，学习能力相对较低。 学生的表现1、课堂发言特别积极的：2、课堂发言比较积极的：3、课堂较沉默、很少举手发言的：4、课堂上完全不听讲的：5、作业书写工整的：6、作业潦草的： 学校活动掠影及校服展示：请观看照片 本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流一下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。（3）遵守学校的各项规章制度。不迟到，不早退。有病有事必须请假。（打电话、发短信）（一）纪律方面 （二）安全方面1、孩子上小学后，在孩子的生活上老师没时间太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力，加强安全知识教育，提高孩子的安全意识。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。特别是游泳、交通、饮食安全。当然，安全教育也是我们学校教育之重。我们学校特别重视。（如防震演练、消防演练） （2）另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，严格控制孩子的零花钱，不随便给孩子零花钱要让他们懂得节约。有的孩子要钱说买学习用品，其实却买了玩具。上学前检查孩子的书包，杜绝孩子把玩具带到学校来。我们发现已有孩子常在校外买零食、玩具，这是非常不好的行为，养成坏习惯将会带来许多负面影响，如：好吃、好玩、攀比、派款、被派款、学习成绩下降...... 关于安全(补充)1、家长渐热，请家长督管好孩子的游泳安全。2、一、二年级放学都要求家长接送，如换了人接送，请家长提前告之老师，若孩子自己回家，请家长最好写好字据。3、个别男生好动，个性强，家长要经常提醒孩子动手的后果。4、周六、周日、节假日家长要督管好自己的孩子，最好在自己的视线范围内，要了解自己的行踪。最好不要和外校和其他年级的孩子玩耍，以免染上不良习惯。 (三)卫生方面1、每位学生上学都要带好纸巾。2、孩子着装要干净整洁。3、要勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡。4、每天的饭盒要及时烫洗。5、不食路边小摊点上的不洁食品。 (四)学习方面学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，家长应特别注意培养孩子良好的学习习惯。1、按时完成作业，不拖拉。2、专心做作业，不磨蹭。3、作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。4、督促孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。家长不代做。5、放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。 6、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。 *作业习惯1、要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位。做作业时，是不是边做作业，边看电视，这样既对眼睛有害，又影响作业的质量，所以孩子做作业一定要把电视关掉。 关于看电视、玩游戏孩子都喜欢看电视，许多孩子甚至养成边吃饭，边看电视；边写作业，边看电视的坏习惯！这些都会严重影响到孩子的思维能力，导致学习、做事注意力不集中，不爱思考，做事慢。要求：星期一到星期四晚上都不要让孩子看电视。如果作业完成好，吃饭快，或主动帮家人做家务，可奖励半小时！把看电视作为一种奖励，每天时间不超过半小时！星期五、周六周日也要用同样的方法对孩子看电视，打游戏有限制！ *作业习惯2、每天查看孩子作业书写是否认真，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。现在一年级的孩子识字较少，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。 *作业习惯3、我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。 *作业习惯4、在这里我想特别的说明，家长在孩子低年级时必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的不多。做完后家长一定要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在书上或本子上签字。放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习。 五、给家长其他方面的一些建议1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。2、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。3、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。 同时，我们家长还要做到“三忌”：（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中拍摔了，含在嘴里怕化了，样样事情包办代替（背书包，拿水杯）。我们要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，自己的事自己做，遇到困难自己要想办法解决。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅、整理书包和学习用品、系鞋带等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少对大人的依赖，培养孩子独立生活的能力。 （2）忌过分宠爱。有时家长明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象，可是进入学校以后，人人都是平等的，谁也没有特权，而且有约束和压力，这样的孩子就会不适应，不听老师的话，经常与同学发生矛盾。所以孩子在成长的过程中遇到挫折和批评是必不可少的。作为家长，对于孩子不合理的行为，要制止，要让孩子受到批评。。 （3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一，心愿是好的，但要提醒家长，小学不能与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，孩子一次考不好不要紧，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。 我坚信挑剔中长大的孩子，学会苛责敌意中长大的孩子，学会争斗讥笑中长大的孩子，学会胆怯羞辱中长大的孩子，学会自疚偏袒中长大的孩子，学会自私 《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话：如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在今后的学习中收获更多的知识，技能，快乐，自信。 老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。 学生一旦对老师有偏见，不满意，就会出现逆反心理，不听老师话，就学不好这门功课，最终吃亏的还是学生。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。我要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我联系，我一定尽力改正。 送给家长的话：如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能一如既往地得到各位家长的配合和支持。 教育就是培养习惯！ 孩子的成长，需要你我共同的呵护'