暑期实践答辩PPT.ppt 10页

'暑期社会实践小组——赴温州永嘉五尺中心小学支教小队赴温州永嘉五尺中心小学 宣扬外面世界提升崭新自我中国计量学院赴温州永嘉五尺中心小学支教小队采取团队支教形式，进行支教。主题队伍名称活动组织形式 活动的目的及意义ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.AGroupThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.BGroupThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.AGroupThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.A目的ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.BGroupThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.B意义 活动安排立项活动分析筹备活动意义 立项期讨论暑期实践形式，确定可行的活动时间、地点、人物。5.255.26-5.316.175.26-5.31起草活动策划书，联系可行的小学，并在小学中进行宣传。修改、完善、确定活动策划，并将申报材料上交院团委开始准备立项答辩会。准备参加学院暑期社会实践立项答辩会 6.20重申此次活动的时间地点、目的、意义。强调注意事项，详细分配活动任务,确认各方面都已准备完善。筹备期6月下旬参加实践的的社员购买保险，安排“2014年暑期社会实践动员大会暨实践培训会”的时间、地点及内容。6.25-7.1和小学联系确认。7.1确定各项准备工作的进展情况并对成员分组。7.3到达目的地进行准备后，开始支教。 活动可行性分析1234领队老师经验丰富队员充满热情，团队精神良好校企阻力小，社会各界人士支持大学生暑期实践活动网络资源丰富，便于收集各企业资料优势 实践活动过程中，队员突发疾病在实践活动过程中不慎被盗被抢，以及可能遭受人身伤害实践队员遭受突发事故，例如交通事故等团队成员与社会人员发生争执团队成员因某种原因与其失去联系在出行前各队员对医疗及急救常识进行学习，随身携带应急药品增强实践队员的安全自卫意识，时刻保持警惕心理，减少单独活动和夜间活动遭遇意外伤害，应保持冷静，灵活应对，在保证自身安全的前提下及时报案在公共场合注意自身言行举止的得体，尽量避免与人争执，采取克制忍让的态度要求个实践队员之间保持沟通渠道的畅通活动预案 实践意义：给山区孩子暑期义务补课。激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。给山区孩子带去最新的社会科学知识，普及他们计算机基础知识。让我们的新知识能够得到传播，让他们更加懂得外面世界的美妙，对自己以后的生活充满期待。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的多。也锻炼自己个人接触社会适应社会的能力，是对自己有一个清醒的认识的过程，让自己明白自己的不足和努力的收获同时利用所学知识服务山区学校、回报社会，为今后走向社会奠定良好的基础。 ThankYou!浙商文化社'