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- 2022-04-29 14:35:40 发布
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'欢迎家长光临
欢迎您的到来!尊敬的各位家长
初二(七)班家长会同样的心情一样的期待
初二过渡——关键时为了孩子的明天,我们共同努力
初二年级是孩子“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”。初二年级就象一个坎儿:一部分学生适应环境会脱颖而出;一部分学生则很不适应,处于有诸多麻烦的状态。
家长会内容:一、如何做一个与孩子共同成长的合格家长二、家长平时应注重关注孩子哪些问题三、如何建立良好的家庭教育环境四、考试分析及前一段工作总结五、给家长的几点建议
一、家长也要树立人生理想。二、家长也要严谨生活。三、家长也要努力学习。(一)合格的家长
每一个父母亲您是孩子最好的老师
(二)关注一、要关注孩子学习的过程,关注学习习惯的养成和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。二、关注孩子的生活举动(孩子变坏前的10项征兆)
1、创造和睦祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习;要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。(三)谈谈家庭教育
3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。6、要有恰当的教育方法,对待孩子要有耐心,不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理,事与愿违。7、家长要以身作则,给孩子做出榜样。
(四)考试分析及总结
优秀小组展示
第一组组长:琚昕嫚贾一凡组员:张凯张静怡左鑫杰候晓妍张冉组内核心价值观:积极回答问题,全组共同进步
优秀小组展示
第四组组长:胡安琪骈滔组员:靳玉晓杜佩瑾霍勇奇李茜朱海鹏组内核心价值观:不飞则已,一飞冲天不鸣则已,一鸣惊人
优秀小组展示
第三组组长:史昊冉潘俊男组员:华豫榕刘洋张润赵浩翔张天龙组内核心价值观:学如逆水行舟,不进则退。
月考成绩优秀学生名单琚昕嫚史昊冉贾一凡胡安琪徐博年级前50名年级前100名袁千慧邓辰旭杨妍妍张哲涵崔泽玉王晨龙年级前200名李昕雨杜佩瑾韩云超张凯骈滔梁慧敏左鑫杰靳玉晓
成绩分析:语文班级最高分最低分平均分初二01914172.32初二02882666.48初二03933674.29初二04904071.84初二05892869.60初二06912570.80初二07913872.82初二08943472.58初二09954775.11初二1096072.36初二11944372.83初二12925376.07
语文优秀学生:贾一凡胡安琪琚昕嫚宋薇左鑫杰张婧怡史昊冉刘洋张哲涵韩家辉侯晓妍杨妍妍李昕雨靳玉晓程向乾郑星宇
语文需进步田瑞晓38558贠祎轩43550李斐豪45545张冉46542李林高54517霍勇奇58501
成绩分析:数学班级最高分最低分平均分标准差初二01982481.1512.29初二021001071.1821.84初二03100768.4025.80初二041002975.4920.64初二05942065.9420.28初二06991462.2224.27初二071001573.9223.21初二081003377.1720.36初二091003079.2817.42初二101001373.2525.05初二111003375.0418.76初二121001277.6119.57
数学优秀学生:史昊冉徐博袁千慧王晨龙琚昕嫚张哲涵李昕雨杨妍妍杜佩瑾张凯靳玉晓骈滔韩越霍勇奇胡安琪郭政华豫榕张润邓辰旭崔泽玉韩家辉毛家辉贾一凡刘洋韩云超
数学需进步李林高15564朱海鹏19558张天龙23555舒铭辉39516毛人龙42507郑星宇43501田瑞晓44496贠祎轩46489张冉47487宋薇48482李斐豪55444李铭源58431李瑜58431
成绩分析:英语班级最高分最低分平均分初二01933564.36初二0296551.46初二0395758.37初二04963265.91初二05931251.00初二0695853.98初二0792756.41初二0896751.17初二091001655.37初二10941561.02初二11931754.15初二12951557.85
英语优秀学生:贾一凡琚昕嫚史昊冉胡安琪靳玉晓张哲涵邓辰旭梁慧敏杨妍妍袁千慧徐博张凯
英语需进步田瑞晓7566李林高11563张冉18542朱海鹏22522毛人龙22522张天龙24511郑星宇29488李茜31477李铭源32470郭政34463程向乾36453张紫涵37449刘承龙40432贠祎轩41424李瑜42416韩家辉42416
成绩分析:物理班级平均分最高分最低分初二0175.349727初二0264.59617初二0365.279519初二0468.339512初二0562.668813初二0664.029224初二0771.169623初二0864.139319初二0970.919732初二1062.279610初二1167.259535初二12699328
物理优秀学生:崔泽玉琚昕嫚史昊冉霍勇奇邓辰旭徐博杜佩瑾胡安琪王晨龙袁千慧韩家辉梁慧敏韩云超李昕雨刘洋杨妍妍张凯张哲涵左鑫杰华豫榕
物理需进步张冉23562李林高28549朱海鹏30545李瑜45487郑星宇46483李茜51452侯晓妍52440靳玉晓56416舒铭辉52440
年级进步100名学生/科目期末年级名次月考年级名次分析左鑫杰335186149刘洋329201128李昕雨239115124霍勇奇366242124靳玉晓302186116刘承龙500385115杨妍妍18074106
年级进步50名学生/科目期末年级名次月考年级名次分析赵浩翔34624799李斐豪53944198侯晓妍40431292崔泽玉1738489杜佩瑾19312370华豫榕27921366韩云超17812355
年级进步20名学生/科目期末年级名次月考年级名次分析韩越31026446张天龙55251042贾一凡754035李茜46843830张冉57455123袁千慧806020
如何看待成绩
透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩有些学生学习没有预习,经常忘带东西、上课注意力不集中,做小动作、讲小话,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。
二、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间,过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。
三、作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有答案时,要么拿起来就抄,要么答案懒得校对,随便乱写。
四、家庭配合很关键学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。结合各科复习要求和孩子的实际情况,进行督促或辅导教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效
爱孩子的一切,不只是成绩
对家长的希望:一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合
(五)给家长的几点建议
家长下一步怎么做?1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等)。2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境。3、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高。4、注重言传身教,避免孩子出现一些不良倾向。
家长下一步怎么做?5、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态进行每天的学习。6、严爱结合,把握好教育子女的度。7、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。
⒈帮孩子分析成绩,加强弱科的学习;孩子的作业希望家长多关注一些。⒉严格控制孩子的零花钱、衣着、发式;⒊控制同学聚会,过生日。4.双休日期间尽量少外出,多与孩子交流。⒌了解孩子的交际圈谁?特点?玩法?希望家长配合6.在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握。(建议)
关于安全问题掌握放学时间不带过多零花钱不买不洁食品不带贵重物品到校详细内容见《通知书》
成就源于付出责任高于一切
孩子变坏前的10项征兆1.语言:爱说谎话,黑话,脏话及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服、不穿校服。3.外貌:发型怪异、染发,身上常有外伤。4.行为:较为标新立异、行为诡异、不敢让家人知道、长时间反锁自己房门、且神色紧张。5.态度:易于动怒、情绪极端变化、常与家人赌气或自暴自弃。
6.作息:早出晚归、常无端数日不归、白天蒙头大睡、黑间外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类,甚至不明钱物或票据。8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话、书信量(短信)突增,有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。孩子变坏前的10项征兆如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
请假:尽量不要请假,养成坚持来校读书的好习惯。请家长注意
仪容仪表:勤洗头发,勤洗澡。勤换衣服,注重整洁。请家长注意
家长永远是孩子的第一责任人,不要把希望寄托在别人身上。期望家长
对孩子要有高要求。你的要求越低,他的将来越渺茫。期望家长
只要进步一名就是好的,看看孩子在上面写的目标,让我们一起陪同他们去完成。设定目标
把目标贴在墙上,时时提醒孩子和自己。期望家长
回去之后和孩子谈谈,有什么感想、建议、要求请回函。
真诚期待与您的合作别忘了经常联系!常过来看看!'
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