语文人教版四年级上册11去年的树.语文课件PPT.ppt 19页

' 去年的树11、阜阳市实验小学张素梅 阅读要求：1、自由读文，生字多读几遍，用自己喜欢的方式记住四个生字。2、课文讲了一件什么事？ 融化剩下伐木煤油灯这儿哪儿一会儿细条条儿 鸟儿和树是好朋友，寒冬来临，鸟儿将要飞回南方时，答应树（）。可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来，却发现（）。它四处寻访，它问了（　）、（）和（）。知道（　）。于是，鸟儿（　）。 鸟儿和树是好朋友，鸟儿将要飞回南方时，答应树（明年春天还要唱歌给树听）。可是第二年春天，鸟儿从南方飞回来却发现（树不见了）。它四处寻访，它问了（树根）、（门）和（小女孩）。知道（树已经被变成火柴点燃成灯火）。于是，鸟儿（对灯火唱起去年的歌）。 鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。天天天天 树（）对鸟儿说“再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”鸟儿（）说“好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 春天又来了。原野上，森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 可是，树不见了，只剩下树根留在那里。 好朋友，你在哪里？好朋友，你在哪里？好朋友，你在哪里？ “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗？”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她唱起了去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。看看（仔细辨认、心情急切）（深情注视、难舍难分）鸟儿睁大眼睛看，仿佛在说______________。鸟儿盯着灯火看，仿佛在说______________。这两个“看了一会儿”，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋。 你喜欢课文中的鸟儿吗？为什么？守诺言重情义作为读者，你肯定还有很多话想说，你想对小鸟说什么？ 真正的朋友是离别后的牵挂，是彼此间的珍爱，是有诺必践。 与朋友交,言而有信。－(春秋)子夏万两黄金容易得，知心一个也难求。---曹雪芹钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。－《汉书》山河不足重，重在遇知已。－鲍溶…… 你还有什么话想说吗？想对谁说？伐木人，工厂老板，大树，门先生，小鸟……把你想说的话写下来。 新美南吉的作品《小狐狸买手套》《蜗牛的悲哀》阅读推荐'