森林防火的手抄报-森林城市手抄报资料 64页

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-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------植树节手抄报资料：中国形形色色的森林　　沙漠森林　　新疆塔里木盆地塔里木河、和田河、克里雅河沿岸沙地上，有着茂密的原始胡杨林。胡杨是沙漠及荒漠中惟一天然成林的古老树种，树高10多米。胡杨林中株株胡杨姿态各异，它们群立在黄沙上，给人以苍劲、奇特的联想。　　古人诗吟胡杨“交柯接叶万灵藏，掀天踔地纷低昂。矮如龙蛇多变化，蹲如熊虎踞高岗。嬉如神狐掉九尾，狞如药叉牙爪张……”以夸张的形容和比喻，将胡杨林中的树木描述得淋漓尽致。　　地下森林　　黑龙江省安宁县镜泊湖西北50公里是万多年前火山群爆发之处，火山爆发停止后，岩浆冷却收缩，顶部下陷，形成多个内壁陡峭的火山口。火山口内的地下原始森林茂盛而奇特，有红松、紫椴、黄菠萝、水曲柳等珍贵树种，最高的达90米，颇为壮观。其中最大的三号火山口，直径500米，深200米，通过20米的熔岩隧道可达四号火山口，是迷人的科学考察和旅游之地。　　高原森林　　西藏高原的林芝地区，是我国著名的林区，木材储量居国内第三。由于海拔高，山顶终年织雪，而山腰却郁郁葱葱，白雪青松相映，形成高原奇特的自然景观。林区中有一株古桑高20米，树围14米，据专家考证已有5000年的树龄，号称高原森林中的树王。　　海底森林　　位于广西合浦县英罗港红树林保护区。每逢海潮缓缓退去，一道沿海滩的绿色林带便显露在海面上。林带是由红树科的红海榄、秋茄、桐花树、木榄等树木组成。树上盛开的花朵有红、黄、蓝、白等多种色彩，在阳光的辉映下，宛如一个童话世界。这些树木之所以能承受周期性潮汐海水的侵袭和冲击，在于它们的根生命力极强，长有许多突出地面的呼吸根，足以保证海底树木的生长所需。　　水上森林　　贵州省荔波县茂兰喀斯特森林，是国家级自然保护区，其中最迷人的是水上森林。水上森林位于卧龙河，古木参天，藤葛蔓衍，交互缠绕，其根系或深深扎入流水之下的石缝，或紧紧缠绕条条飞瀑之中的熔岩上，盘根错节，觅缝穿石，水面上枝叶葳蕤，令人叹为观止。植树节手抄报资料：森林的作用　　森林之于地球是非常重要的，它的重要性表现在哪些放面呢？　　涵养水源，保持水土:雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样，从地表直接形成径流的水就减少了许多，不易造成山洪，避免大水冲刷地表导致水土流失。　　净化空气:森林有多方面净化空气的功能.首先它保持了大气中氧和二氧化碳(CO2)平衡.森林是氧气的主要制造者和二氧化碳的消耗者,它使得由於工业发展和人口增加造成大气中二氧化碳的浓度增加得到平衡.其次,森林可以降低大气中有害气体的浓度.它不仅能阻挡有害气体,而且能过滤和吸收有害气体;再次,减少空气中放射性物质.森林能阻挡、过滤、吸收放射性物质;第四,减少空气中的灰尘,森林能阻挡、过滤和吸附空气中的灰尘.还能固定地面上的尘土;第五,减少空气中的细菌.树木可以分泌挥发性物质,有杀菌和抑制细菌的作用.　　净化污水:森林使流过的水中的溶解物质含量大大减少,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------使水中细菌的数量大大减少.　　降低噪声:树木浓密的枝叶使声波不定向反射或将声波吸收,使噪声大大降低.　　调节气候:森林对温度、湿度、风力都有调节作用.大面积的森林能调节大范围甚至全球的气候.小面积的林带也能起到降温、增湿及净化空气的作用.　　保持水土:森林树冠可以滞留降水而避免对地表的直接冲刷,并积蓄雨水.树木的根系能固定土壤、吸收水分.落叶、枯枝也能吸收相当数量的水分,减少地表径流,防止水土流失.　　保护农田:森林和防护林带能减轻风、旱、涝等灾害.林带可以使风速大大降低,水分挥发量随之减小,湿度相对增大.　　此外,森林还具有维护生态平衡、美化环境、促使人体健康等方面的作用.　　世界森林资源的分布　　历史上,地球陆地的2/3曾生长着茂密的森林,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------后来由於自然的和人为的原因,森林面积不断减少.现在世界森林面积约有28亿公顷,森林覆盖率约为22%.世界森林的分布很不均衡,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------主要分布在非洲和南美洲的热带雨林区、北美洲和俄罗斯的亚寒带针叶林区等.保护环境手抄报资料：保护森林的重要性　　森林是一个高密度树木的区域。这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用，是构成地球生物圈当中的一个最重要方面。森林包括乔木林和竹林。俄国林学家莫罗佐夫1903年提出森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。森林群落学、地植物学、植被学称之为森林植物群落，生态学称之为森林生态系统。在林业建设上森林是保护、发展，并可再生的一种自然资源。具有经济、生态和社会三大效益。　　森林是由树木为主体所组成的地表生物群落。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林与所在空间的非生物环境有机地结合在一起，构成完整的生态系统。森林是地球上最大的陆地生态系统，是全球生物圈中重要的一环。它是地球上的基因库、碳贮库、蓄水库和能源库，对维系整个地球的生态平衡起着至关重要的作用，是人类赖以生存和发展的资源和环境。　　森林的重要功能　　维护大气的碳氧平衡-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------植物通过光合作用，把大气中的二氧化碳分解为碳和氧气，其碳则以碳水化合物的形式留在植物体内并转化为树木必需的有机物质，使大气中碳氧平衡。　　环境功能　　森林是地球上最为高大的绿色植物，是地球生态平衡的重要组成部分，是调节全球水循环和碳循环的重要因素，具有不可替代的功能。它主要表现在调节气候、净化大气、涵养水源、保持水土、防风固沙等方面。　　对生物多样性的保护　　林木本身不仅是初级生产者，还为各级消费者提供各种各样的食物资源和栖居地。得益于森林所具有的独特而优越的生活环境，各类动植物才得以繁衍、保存和欣欣向荣。因此，森林拥有众多的生物种，特别是珍稀动植物。森林生态系统的破坏和消失，都会给生物多样性带来毁灭性的后果。因此，在一定程度上，森林生态系统的存在及其多样性，对生物多样性保护起着决定性作用。保护森林手抄报内容资料　　使用一次性筷子是很平常的事，可是你们知道吗？一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%,但是他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口，日本奢侈地消费中国森林。　　你们可曾知道，一次性筷子99%来自中国。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。看来我们要和一次性筷子说再见的时候到了。中国同胞们觉醒吧！　　中国同胞们，你们知道吗？日本的教材印刷用纸采用的是再生纸，体现了环保意识。由于日本的森林资源并不丰富，所以在纸张使用上是相当节约的。据朋友介绍，日本的许多学校的教科书用完后要鼓励学生上交的，以便给下一届学生在用。你们可还知道吗？日本人发明了一次性筷子，可日本人就餐并不是都使用一次性筷子。日本人的节约意识渗透到生活中的点点滴滴。记得曾经读过一篇报道，中国某一商家接待日本客人，在吃饭的时候发现，几个日本朋友都随身携带一个长方形的小盒子，从里面拿出自备的筷子用餐，真可谓节约到了极点。我们以后也应该节约，不再使用一次性筷子。人们觉醒吧！　　你们还知道吗？一棵长了十年的大树，只能做几千双一次性筷子，就说你一日三餐都使用一次性筷子，那么一天就用了三双，一年就是3×365双，起码有一千双，就是翌年吃掉一颗长了十年的大树，全国十三亿人，一年就吃掉十三亿棵十年的大树，是多么的惊人呀！中国现在每年生产大约450亿双一次性的筷子，出口到日本、中国台湾、美国等38个国家和地区，出口总量万箱，则需要砍伐2500万棵树。按照目前的速度，中国可能在20年内就要砍掉所有的森林。你们可还知道吗？我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。人们觉醒吧！　　你还知道吗？环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜他们。植物是大自然的天然屏障；动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们的生命之泉。你们还知道吗？一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草的话，那就可以大大的降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不止这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踏倒。我的心就像刀割似的，难受极了。我十分痛恨他们，如果世界失去了花草树木，我真不敢想象世界将会变成什么样了！人们觉醒吧！　　你们知道吗？我以前读过一篇文章，它的名字叫《一个小村庄》、这篇文章讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊！觉醒吧。中国同胞们！　　不能在砍伐树木了，那么中国可能在20年内就要砍掉所有森林，那么我们的土地就会沙漠化，灾难就会降临到我们身上。　　啊，我们不能让大水冲没了村庄这种事情发生在我们的城市中。“勿以善小而不为”,保护环境正是从点滴的小事做起，保护环境，再也不能挂在嘴边上了，要中在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。　　请拒绝使用一次性筷子了，让我们对一次性筷子永久的说：“再见了”.历史手抄报资料：东林党　　东林党　　从万历时代的国本之争、明末三案、京察之争，就有东林党争的影子。万历三十二年(1604年)，吏部郎中顾宪成因为得罪了皇帝而被革职，他与高攀龙、钱一本等在家乡无锡东林书院讲课，“讲习之余，往往讽议朝政，裁量人物”，常常和东林书院中人谈论朝政得失，他们渐渐形成了一个在野集团，被称为“东林党”，《明史·孙丕扬传》说：“南北言官群击李三才、王元翰，连及里居顾宪成，谓之‘东林党’-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------。”　　他们主张开放言路、实行改良时政等意见，得到广泛支持，同时遭到朝臣、宦官的激烈反对。同时期的浙江宁波人沈一贯纠集在京的浙江籍官僚，结成东林党的反对派，被称作“浙党”，以官应震、吴亮嗣为主的楚党，和山东的齐党皆依附于浙党，合称“齐楚浙党”，其它以地缘关系结成的党派还有宣党和昆党。宣党、昆党、楚党、齐党、浙党与东林党人相互攻击，“东林党争”绵延数十年，几无宁日。　　《王学质疑》提要说：“夫明之亡，亡于门户;门户始于朋党;朋党始于讲学。”夏允彝《幸存录》在“门户大略”说：“自万历以前，未有党名，及四明(沈一贯)为相，以才自许，不为人下，而一时贤者如顾宪成、孙丕扬、邹元标、赵南星之流，蹇谔自负，每相持。附四明者，言路亦有人。而宪成讲学于东林，名流咸乐于趋之，此东林、浙党所白始也。”《弘光朝伪东宫伪后及党祸纪略》亦载：“党祸始于万历间，浙人沈一贯为相，擅权自恣，多置私人于要路;而一时贤者如顾宪成、高攀龙、孙丕扬、邹元标、赵南星之属，气节自许，每与政府相持。而高、顾讲学于东林，名流咸乐附之，此东林党祸所自始也。”童话手抄报资料：山林之王　　狮子是山林之王，狐狸和灰狼见了他，总是毕恭毕敬，又是说恭唯话又是送礼。一天，狮子的脚被尖刺刺伤了，走起路来一拐一拐的，很不方便。狐狸和灰狼见了，急忙过去扶着他。狐狸对狮子说：“大王，你还是坐着别动，有什么事尽管叫我干好了。”　　灰狼也说道：“以后你就整天躺着好了，我给你把食物送来。”　　狮子被狐狸和灰狼侍候得舒舒服服，十分高兴地说：“难得你们一片忠心，在我困难的时候给了我帮助，我不会亏待你们的。”　　狐狸和灰狼异口同声地说：“大王，这是我们应该做的。”　　狮子的脚伤很快好了，他带着狐狸和灰狼在山林中巡视。狮子大步走在前，狐狸和灰狼陪着笑脸跟在后边。他们来到山溪边的一片草地上，突然，狮子觉得脚下有点不对劲，想收住脚已经来不及了，“哗啦”一声掉入了猎人设下的陷阱中。狐狸和灰狼侥幸没有掉下去，他们看着陷阱中狼狈不堪的狮子，哈哈大笑起来。　　狮子生气地说:“你们笑什么，还不赶快想法救我出去!”　　狐狸向狮子吐了一口唾沫，幸灾乐祸地说说:“你现在只是猎人的猎物，还耍什么威风，我们才不救你呢!”　　狮子大声说:“你们一直是最最忠于我的，别开玩笑了，救我上来要紧。我会大大赏赐你们的。”　　灰狼向狮子投下一块石子，咬牙切齿地说:“过去我们怕你，只能整天陪着笑脸小心翼翼侍候你，在你面前只能低三下四，你不知道我们心中有多么难受。现在好了，这山林就是我们的了，我们想要什么就要什么，多么好啊!”　　狐狸和灰狼见天下起了大雨，回家饮酒作乐，喝得酩酊大醉。突然，狮子出现在他们面前。狮子盯着狐狸和灰狼，冷冷地说:“没想到吧，一场倾盆大雨使溪水猛涨，水很快把陷阱灌得满满的，我浮在水面上，很方便地爬了出来。你们现在还有什么话要说?”　　狐狸和灰狼吓得浑身直打哆嗦，哪里还说得出话来。创建文明城市手抄报资料：明天会更好　　“哎哟!”今天不小心，我在街上踩到了一个香蕉皮，害我把屁股摔红了，真疼呀。或许，街上如果没有那么多的垃圾，就不会有那么多的人摔倒。我陷入了沉思，濮阳变成了文明城市……　　变成了文明城市的濮阳，街上再也没有一点儿垃圾，空气再也不是臭臭的了，变得十分清新，让人闻着神清气爽。街上的人再也不会埋怨工作的劳累，或者生活的苦恼。只要一走在大街上，所有的烦恼都被一扫而空。濮阳再也不需要清洁工，人们都自觉的把垃圾扔到垃圾筒里去。　　变成了文明城市的濮阳，不仅仅是城市的环境，连居民都变得文明起来。人们口中的脏话渐渐的少了，小孩子们也都懂礼貌了，见了叔叔阿姨爷爷奶奶要问好。要知道，原来的小孩子见了熟人连招呼也不打，就红着脸跑过去了。　　变成了文明城市的濮阳，居民的素质也变得文明起来了。在超市买东西时，人们再也不会因为插队而吵架了，因为人们都学会了谦让，都会按照秩序排队。大街小巷的小商小贩好像也突然有了秩序，不会再把摊位摆到了路中央。就连城市里的小偷，也突然减少了很多，让市民心里踏实了许多。　　“小乖，吃饭了”妈妈这一叫，打断了我的思路。心想：真希望濮阳也能变成这样的城市，这样，我们就能引以为荣了。其实我们濮阳的环境一天天在变化，我们城市的主人也一天天在变化，我相信有我们大家的努力，濮阳会一天比一天文明，濮阳的明天会更美好!创建文明城市手抄报资料：我的文明之家　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------四月的春天里，大地绽放着醉人的微笑，万物复苏，春姑娘穿着纱衣，播种着春的希望，小鸟在春天里鸣唱，溪水在路里欢快地唱着歌儿。突然，一个恶魔闯进了这幅美妙的图画，那个恶魔的名字叫SARS，它给我们的生活带来深重的灾难。记得马克思有一句话：人类最伟大的地方，就是在灾难面前变得异常聪明。这场突如其来的灾难，给我们每个人的生活习惯提出了严峻的考验。而在这非典的日子里，我的家里也在悄悄地经历了一系列的微妙变化。　　我的爷爷已经快60岁，他的身体健烁，目光炯炯有神。可是，爷爷有个吸咽的习惯，经常是饭前饭后，烟雾缭绕，无论我们全家怎样反对，爷爷都照抽不误。非典来临之后，不知从哪天开始，我们家没有了以往的烟雾，取而代之的是空气清新剂和消毒水的味道。我心里暗自窃喜，原来是非典改变了爷爷吸烟的旧习。　　我的奶奶喜欢打麻将，平日里只要休息或是节假日，奶奶总是喜欢叫上几个人来我家“搓麻”。白天还好，到了晚上，稀哩哗啦的声音实在让人无法入睡。非典来临之后，奶奶怕污染空气，再也不和她们玩麻将了。每天清晨奶奶去街心花园跑步、锻炼身体，回家的路上还会顺路买些青菜，为我烧饭。我又在暗自庆幸：若不是非典，我的爷爷、奶奶不会有这么大的变化啊!　　乌云终于过去了，SARS也被我们歼灭了，天依然是那么蓝，一切都恢复到往日的轨道上来。一个周六的下午，妈妈带我到夏宫游泳。诺大的游泳池里，竟然也是人山人海，热闹非凡。一群群的大人、孩子在游泳池是嘻戏玩耍，尽情的捕捉快乐。突然，我和妈妈听到身边有个不和谐的声音，转头一看，一个头上系着小辫子的小男孩正在哭着找妈妈。妈妈笑着把他拉过来，让他坐在我身边，告诉他一会儿妈妈就来了，妈妈让我看着他，然后去了广播室……　　不一会儿，他的妈妈就找到了他，男孩破啼为笑，我和妈妈也相视一笑。那一天，我们玩的异常开心。　　瞧!这就是我的家：温馨、快乐、文明、祥和。虽然偶尔会风雨袭来，但是每个人都会在风雨过后寻找彩虹。愿天下的小朋友，都在各自的家庭里，伴着幸福快乐的成长。创建文明城市手抄报资料：文明倡议书　　创文明校园伴随着新年的第一声钟鸣，xx年满载着希望向我们走来!为我们铺开了崭新的画卷。来源:　　此时此刻，每一位阳光二小人，心潮澎湃，豪情满怀。　　如果说xx年阳光二小获得“东莞市一级学校”的光荣称号，得益于我校全体师生的共同努力。那么06年，将和全体老师一道打造和谐校园，共创“文明东莞‘三有序’-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学校。我们要牢记xx为我们提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求。在老师的精心培育和无微不至的关爱中，“快乐学习、快乐生活、快乐成长”。以实际行动深化“文明礼仪伴我行”活动。做到人人讲文明，处处有礼仪，在实际生活中感受文明礼仪带给我们的快乐。让文明礼仪伴随我们快乐成长。　　为此我代表中国少年先锋队阳光二小大队委员会向全体同学发出倡议：　　1将微笑进行到底：师生见面先微笑，敬个礼来问声好。见到长辈笑盈盈，真心诚意来帮忙。　　2将右行进行到底：让出半边给他人，安全礼让真时尚。习惯养成靠坚持，相互提醒共受益。　　3将明文进行到底：公共场合莫喧哗，言谈举止重文雅。没有急事不奔跑，休闲之时莫吵民。　　4将宽容进行到底：君子动口不动手，有话坐下好好说，换个角度看世界，理解万岁欢乐多。　　5将关爱进行到底：你有困难我来帮，我有喜讯共分享，同窗情深似手足，师生互爱乐融融。　　6将责任进行到底：小小岗位责任大，诚信第一是关键，事情交我请放心，尽心尽力来完成。　　7将奉献进行到底：付出不为求回报，众人拾柴火焰高，人人献出一份爱，世界变得更美好。　　同学们，让我们以阳光二小小主人的姿态与全体老师一道在坚持学校特色的同时，共同打造和谐阳光校园。让我们再度携手，去创造阳光二小更加美好，辉煌的未来吧!创建文明城市手抄报资料：十年后的城市梦　　-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------十年后的城市梦　　我爱做梦。　　经过一天紧张的学习，我又早早进入了美梦……　　在梦梦境中，我来到了顺德市陈村镇，我抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空白云朵朵，就像蔚蓝的大海上漂浮着一叶叶的小舟，美丽极了!　　我看到男的英俊潇洒，女的美丽大方，穿戴整齐。人们虽然行色匆匆，但相遇互相谦互让，彬彬有礼，根本看不到打架闹事现象。　　我迫不及待地来到街上，想一饱眼福。只见各种建筑物拔地而起，有仿古的，有现代的，有欧式的……形状有香蕉型的，有苹果形的，扇子形的……各种建筑物五光十色，让人觉得好像进了天堂。　　我走在宽阔的马路上，呼吸着十分新鲜的空气，不知不觉，来到一处地方，石碑上写着几个醒目的大字“地下交通区”。这时，我才发现，城市的地面上根本没有车辆通行。我顺着扶梯下去，好大的一个金碧辉煌的地下交通区!地铁、吊车、巴士、豪华客车，来来往往，各行其道，看不到违章，看不到警察。这地下交通区真棒，既解决了交通拥挤的问题，又解决了噪音和污染问题。　　我穿过地下交通区，来到了一个风景迷人的公园。花儿含苞欲放，绿油油的小草从草地里钻出来，开满斑斑点点的花儿。花儿像星星，像眼睛，微风一吹，还闪动着耀眼的亮光。可爱的兰花妹妹在微风姐姐的抚摩下，发出淡淡的清香。真令人陶醉啊!　　经过一天的游览，我也累了，乘着地铁来到宾馆休息。我一头扎进了“席梦思”，甜甜地进入了梦乡。　　“铃……”一阵清脆的闹铃声吵醒了我，我睁开了眼睛，看见自己正躺在床上呢!我久久地回想着梦中的奇遇。我想：凭着中国人的聪明才智和建设祖国的干劲，到了2016年，我梦中所看到的情景一定能实现。一年级森林防火手抄报　　脱险自救方法　　退入安全区。扑火队(组)在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。　　　　一年级森林防火手抄报　　　　一年级森林防火手抄报　　　　一年级森林防火手抄报　　　　一年级森林防火手抄报　　　　一年级森林防火手抄报森林防火手抄报图片　　六年级英语期中测试卷面分析　　一、总体情况　　期中考试已经圆满结束了。回顾这次考试，在各个方面都有很多的收获和启迪。这次英语测试不仅注重对学生基础知识掌握情况的检查，更注重综合能力的考查，且注重了小学期间英语知识的整合。试卷从听、写、认、读多方面考查学生的知识掌握情况，且难易适中，基本能考查出六年级学生英语的真实水平。知识覆盖广，重点、难点突出，充分体现了以发展学生为目标的特点，以学生的全面发展为出发点，既有利于准确考查学生对知识掌握情况，又有利于引导小学英语教学。　　二、主要成绩　　本套试卷共分为听力、笔试和口语三大部分，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------其中听力占30%，笔试占40%，口语占30%，总分100分。　　听力部分共三道大题，分别从听音选图、听音排序，听音选答案三个方面对学生进行了考查，因为六年级学生已经有了一定的听力方面的分析再认能力所以前两道题失分率较低，听句子选答语，学生做得不佳，可见学生们对句子的理解和运用，还有待加强。尤其在今后的训练中加强学生捕捉关键词的能力。　　笔试部分第四题考查了学生对于词汇及句子结构的掌握情况，除学困生和极个别学生马虎失分之外，大部分学生答的都不错。第五题答的不太理想失分较多,主要原因就是部分学生对于词汇的掌握比较浅显一但综合运用就有些力不从心，而且学生不会融入情境，不能再情境中准确运用知识，所以今后应加强这方面习题的训练量，在复习时，也要为学生创设一定的情境。第六答题，完形填空，此题是学生们首次在考试中见到，答题情况较差，学生在做这种题的时候，不会联系上下文，总是单一考虑答案，今后要多培养学生的理解意群的能力。第七大题阅读理解很简单但有些学生比较死扣句词而不是真正理解句意所以导致判断失误也有失分。尤其是对talkto和talkwith-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------的用法不甚理解。在英语教学中有很多近义和同义的词或词组，在下一步的复习中要重点区分和理解运用。第八答题，基础写作。此题失分较高，有60%的学生都未得到满分。失分较多的题是对进行时句子的描述，学生总是丢掉be动词，另外就是特殊疑问词的选择，也存在较大的问题。今后要多加强写作的训练。　　三、存在问题　　从学生答题情况和成绩情况来看，存在着一些不足，主要表现在以下几个方面：1、学生对所学知识掌握得太死，运用不灵活。从试卷中可看出，学生们对教材中的词、句子、对话单纯地死记硬背，不甚理解，习题稍微有变动，就不知从何下手，结果一做就错。2、题型见得少，练得少，导致学生不会做题。3、学困生是一个大问题，在今后的教学中，一定在抓好全面的基础上做好学困生的工作，真正提高他们的学习效果，从而提高整体的学习成绩。　　四.改进措施：　　1.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------在今后的英语教学中，要抓基础，培养能力，打好坚实的语言基础，特别是最基本的词汇、语法和常用句型，要反复训练，做到举一反三。　　2.在上课过程中，要尽量照顾差生，让他们参与到课堂活动中来。　　3.在日常教学中,更加扎实的培养学生的英语阅读理解能力,提高学生的阅读水平。　　4.加强对综合运用能力的训练中成长，从而增加他们的能力，取得好成绩。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------鉴于这样的成绩我们有必要认真分析试卷，对照英语课程标准，反思我们的教学，总结经验，查找问题，以便加强教学研究，有效地指导和提高英语教学质量。　　从试卷上分析，应该说本学期的新知识学生掌握得还是比较扎实的。教师对英语基本知识和基本技能的教学是很到位的。比如听力测试，听力不仅仅考查学生的英语知识，更重要的是在考查学生英语学习的策略、学习心理等综合素养。在平时的听力训练过程中，老师特别注重了对学生在听前准备、听的过程中材料的理解、有效信息的获取以及听完录音之后的检查等方面进行方法和技巧的指导。再比如翻译词组，十个词组都是来自六年级课本，看起来这是最呆板的一种英语基础知识的考查题型，其实不尽然，它是最能考查学生的学习态度和学习习惯以及学生举一反三的灵活运用能力。在平时基础知识的教学中，老师注重引导学生观察和总结词组构成的一些规律或原则，要死记硬背的是构成词组的最基本单位——单词，而非词组本身。　　从试卷上反映，失分主要集中在以下几项：选择填空、完成对话和首字母填空。以上三种题型虽不一样，但他们都是重在考查学生对语言知识的灵活应用和综合运用，思维含量较高，对学生的思维水平有较高的要求。其中，首字母填空得分率全卷最低，只有%，这也是以往从未出现过的最糟糕的情况。在分析这道题之前，我把要填的九个正确答案的单词写在黑板上，然后问学生，有没有没学过的单词吗？孩子们摇头。问题就在于学生就是想不出用这些单词，即便想到了，形式又不合适。这种现象所反映出的本质问题就在于学生思维方式单一，严重缺乏整体理解的意识，严重缺乏联系上下文、联系生活经验进行大胆推测等有效的学习策略，也反映出学生的学习心态太任务化，学习习惯太粗，不够细致，不注重细节。阅读理解，即根据短文内容进行判断或选择。与第一类题型相比较而言，阅读理解更容易完成。但得分率也并不高的原因可能在于学生对英语短文读得不够，吃得不透，浮于表面，似懂非懂，不求甚解，差不多了，完成任务就行。其实反映出的实质问题就是思维懒惰、任务心理。语音。题目中所给单词学生都是会读的，判断读音是否相同也不会难住学生，关键在于学生不会将单词中划线部分字母的读音分离出来；另外，单个的音标学生都已经过关，但组合成音标词，学生拼读不出单词。问题在于平时训练不够。根据中文完成句子。本题失分较多的原因可能有三：首先，学生对该题型的考查形式不熟悉，平时训练都是一横线一个词，本次考查形式是一横线几个词；其次，个别知识点有点偏，属于非重点考查内容；第三，一部分基础知识在新学期的学习中复现率低，甚至没有复现过，　　学生已经忘记。反映出的本质问题是学生的基础知识还不够扎实，英语语言的思维方式还够完善。　　从以上一些现象的分析，集中反映了以下几个问题：一、旧知遗忘率高，基础知识不扎实。二、思维方式单一，灵活应用和综合运用能力差。三、语言的整体性意识不强，缺乏学习策略。　　通过试卷的分析，一方面我们了解到了学生掌握知识的程度还存在问题，另一方面也-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------看出了我们教学工作中成功与不足，哪些是要我们继续保持和发扬的，哪些是值得我们思考和改进的，以进一步提高教学质量。　　来到八达，最大的感触就是团队合作精神。在这工作着，并快乐着。每天都很充实。从老师们身上都能学到很多。作为六年级的英语教师我必须做好充分的准备，既要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，又要注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，所以对于六年级的英语教学是一个挑战。下面简单地回顾一下上半年六年级英语教学工作。好好分析一下期中考试情况。　　一、基本情况：　　这次考试,总的来说,成绩比较正常,六年级是个两极分化比较严重的年级,但这种情况似乎在这届六年级身上还不是很明显,各个班优秀率,及格率都还是比较好的,只是平均分还不是很好,处于中间的那部分学生还是挺多的,努力一下,还是很有发展的空间的.还要争取每个同学都能及格。　　二、试卷分析：　　这次考试的试卷共分为两部分:听力部分和笔试部分,题型比较全面,题量适中,比较综合的考查了学生的听说读写能力.　　三.主要成绩:　　一,笔试部分三-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------四题。学生答得比较理想,失分较少.我想其根本原因就是,学生的学习态度,学习状态还是比较好的,能不失分的绝不失分.　　二听力部分做的比较好,扣分现象比较少,可见教师平时也是非常重视学生听和想的能力的,学生发展也比较均衡.　　四.主要问题：　　六年级最有难度就是阅读理解。做得不太好,而且从试卷上看出各个班的好差悬殊也是比较大的,有的好的学生仅扣一两分,差的学生却扣了几十分,甚至有的学生根本不得分,我想原因有两个:　　1,学生平时缺少这种题型的专项的训练,有时侯训练了,但训练的不到位,全是夹生饭也会造成这种现象.　　2,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------学生的考试能力太差,不会融会贯通,举一反三,遇到陌生的题目便不会思考,手足无措.　　除此之外,笔试部分的阅读理解,学生也做的比较差,本生题目也出得不是很科学,选择项比较模糊,学生比较容易混淆,但不管怎样,只要学生认真阅读理解,理清思路,还是应该做出来的,由此可见,学生的理解能力和应变能力还是比较差的.　　五.采取的措施：　　1．加强英语的专题的专项的训练,提高学生的答题能力和应用能力,切记训练要抓反复,反复抓,防止夹生饭.　　2．六年级最难对付的就是时态,因此要多做与时态相关的练习题，通过不同形式的习题加强、加深对不同时态的记忆与理解。　　3.加大对学生阅读理解能力的培养,既要能阅读,还要能理解,能分析,能答题,我想我们最近发放的那本听说与理解正好可以派上用场.　　4..加强对中等生的辅导力度，多培优,当然也少不了要补差.以提高全体学生的平均分。5继续用鼓励和赞美维持学生学习的饱满热情和兴趣。增设更多的游戏和趣味教学。　　6-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------继续狠抓晨读，做到人人都开口读书，狠抓学生诵读，有些要求学生背诵，人人过关。　　7，书写要求规范，注意大小写。　　8.合理利用课外时间和同学交流，严格控制后进生。　　英语教学工作任重道远，但我相信，只要我们努力就一定会有进步。　　一、继续加强基础知识和基本技能的教学，引导学生做到：-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------对语言基本知识正确理解。加强知识的灵活应用方面的训练，逐步树立运用语言的意识，逐步形成良好的英语思维方式和习惯。对语言基本技能熟练掌握。加强在听说读写四大技能的训练，不断完善听力阅读等方面的方法、技巧和策略。　　二、在平时的教学中教师要认真备好每一节课，做到心中有教材，心中有学生；把握好每一章节的知识点、能力点，真正做到40分钟短时高效。在进行新内容的教学过程中要有意识地、适时地查漏补缺，帮助学生重拾丢失的记忆。　　三、在课堂教学中，努力使自己成为引导者、组织者，把主动权让给学生，激发他们积极、投入的参与学习，在砸实基础的前提下，加强语言整体性教学，要让学生着眼于整个语篇而非单个的词或语言点，让学生在语篇中、在上下文中自我感悟和自我完善，这是加深对整体理解和灵活运用的重要前提。更要注重学生双向思维及多向思维的培养，以提高学生思维的灵活性和创造性，增强应变能力。重视引导学生自主探究，培养学生的创新意识和学习英语的兴趣。重视培养学生的运用意识和实践能力。　　四、坚持不懈地抓学生的学习素养，教师加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。平时每一堂课都要抓学生的听课习惯、思考习惯，作业的书写习惯和检查习惯，为学生今后学习的可持续性发展奠定良好的基础。　　五、进一步加强老师的责任心，耐心细致地做好补差工作。从学生答题中出现的有些错误可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维能力确实存在差距；要求老师对问题学生的薄弱环节要经常深入进行跟踪指导。　　森林防火知识宣传资料　　1、“森林防火”的含意是什么？　　答：是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。　　2、进入林区必须做到“五不准”指什么？　　答：不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。　　3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？　　答：老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。　　4、森林燃烧必须具备哪三个条件？　　答：可燃物、氧气和一定的温度。　　5、森林中的可燃物是指哪些？　　答：森林中的乔木、灌木、杂草、蕨类、苔藓、地衣、枯立木、腐朽木、枯枝落叶以及地下层的腐殖质、泥炭等，均属可燃物。　　6、森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，可分为哪三类？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------答：可分为地表火、树冠火和地下火三类。　　7、什么是地表火？地表火对森林的危害程度如何？　　答：地表火又叫地面火，指沿林地面扩展蔓延，烧毁地被物的火。地表火能烧毁地表米以下的幼苗、幼树、灌木，烧伤乔木树干基部的树皮表层以及靠近地面的根系。林木受害后，能使长势减弱，容易引起病虫害的大量发生，严重影响林木的生长，木材材质变劣，有时甚至造成大片森林枯死　　8、什么是树冠火？树冠火对森林的危害程度如何？　　答：地表火遇强风或遇针叶幼树群、枯立木或低垂树枝等，火焰烧至树冠上部，并沿着顺风迅速扩展，而成为树冠火。树冠火经常与地表火同时发生，烧遍整个林分的地表的树冠，对森林的破坏性大，扑救比较困难。遇到此类火，一般不打，而是使用隔离带。　　9、什么叫“冲火”？什么叫“坐火”？　　答：林火从山下向山上蔓延，速度快，称为“冲火”。火苗由山上向山下蔓延，速度慢，称为“坐火”。　　10、山地林火有什么特点？　　答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利于扑救。　　11、我国森林防火的方针是什么?　　答：我国森林防火的方针是“预防为主，积极消灭”。预防是森林防火的前提和关键，消灭是被动手段，挽救措施。只有把预防工作搞好了，才有可能不发生火灾或少发生火灾。一旦发生火灾，必须采取积极措施将其消灭。因此，在森林防火各项工作措施中，我们必须做到两手同时抓，一手抓预防，一手抓扑救，两手都要硬。　　12、扑火的方法有哪两种？　　答：扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。　　13、扑打山火的基本要领是什么？　　答：扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。　　拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。　　火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。　　打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。　　14、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？　　答：扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。　　15、扑火中常见的人身伤害事故有几种?　　答：(一)被火直接烧伤烧死。主要发生在扑火人员身处险地，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------来不及撤离。从实验数据来看，火的温度达到800—1000~C，人只能生存7．5秒一18秒。　　(二)窒息伤亡。一是因一氧化碳中毒昏迷或死亡，当空气中的一氧化碳含量达到1％以上，身体较弱者1分钟即可死亡，身体较强者2分钟即会死亡。二是在火的前方，吸入高温气流后，咽喉产出水肿堵死气管死亡。　　(三)摔伤摔死。主要是因在扑火中，因断木、滚石砸伤，或因落崖摔伤摔死。　　(四)因违反操作规程伤亡。在扑火中，使用铁锹、耙子等工具时，没有保持一定的距离而产生相互碰撞，或使用灭火弹不当发生人身伤害事故。　　16、扑救森林火灾的战略有哪几种?　　答：(一)划分战略灭火地带。根据火灾威胁程度不同，划分为主、次灭火地带。在火场附近五天然和人为防火障碍物，火势可以自由蔓延，这是灭火的主要战略地带。在火场边界外有天然和人工防火障碍物，火势不易扩大，当火势蔓延到防火障碍物是，火会自然熄灭。这是灭火地次要地带。先灭主要地带的火，后集中消灭次要地带的火。　　(二)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------先控制火灾蔓延，后消灭余火。　　(三)打防结合，以打为主。在火势较猛烈的情况下，应在火发展的主要方向的适当地方开设防火线，并扑打火翼侧，防止火灾扩展蔓延。　　(四)集中优势兵力打歼灭战。火势是在不断变化之二中的，扑火指挥远要纵观全局，重点部位重点部防，危险地带重点看守，抓住扑火的有利时机，集中优势力量扑火头，一举将火消灭。　　(五)牺牲局部，保存全局。为了更好地保护森林资源和人民生命财产安全，在火势猛烈，人力不足的情况下i采取牺牲局部，保护全局的措施是必要的。保护重点和秩序是：先人后物，先重点林区后一般林区；如果火灾危及到林子和历史文物时，应保护文物后保护林子。　　(六)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------安全第一。扑火时一项艰苦的工作，紧张的行动，往往会忙中出错，乱中出事。扑火时，特别是在大风天扑火，要随时注意火的变化，避免被火围困和人身伤亡。在火场范围大、扑火时间长的过程中，各级指挥员要从安全第一出发，严格要求，严格纪律，切实做到安全打火。　　一、森林火灾的危害　　森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。　　二、森林火灾的种类及分类　　根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------3.地下火　　以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：　　1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火；　　2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的；　　3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的；　　4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的；　　三、森林火灾的起火原因　　森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火　　人为火包括以下几种：　　1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；　　2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；　　3.故意纵火　　在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。　　自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。　　四、影响火灾的三要素　　温度、湿度和单位可燃的载量。　　五、扑救森林火灾　　扑火时应如何强化安全措施　　强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。　　脱险自救方法有哪些　　退入安全区。扑火队在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己　　要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在　　秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。　　爱护森林，预防火灾　　教学目标：　　1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。　　2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。　　教学准备：　　1、了解学生对森林火灾的一般理解。　　2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教学过程：　　一、导入　　火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常回接触它；可是，它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它，可是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。　　二、剖析森林火灾。　　1、什么是森林火灾：　　森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。　　2、说一说引起森林火灾的各种原因。　　⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤；⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。　　3、森林火灾的危害：　　⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。　　⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。　　⑶-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。　　⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。　　三、-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------森林火灾的防范：　　1、森林火灾重防范，严控火源是关键　　2、群策群防，森林防火有力量　　3、严查严管，森林安全有保障　　4、防止火灾，爱护森林　　四、爱森林故事会　　1、指名说防火的故事。　　2、说一说如何从小爱森林，爱自然　　3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯　　五、巩固与延伸　　1、看一个名人爱森林、爱自然的故事。　　2、写一篇“爱护森林，预防火灾”的作文。　　3、制作一期关于“爱护森林，预防火灾”的手抄报。　　结束语：　　有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌落，自然和人类就会一起死亡。”也有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，应该珍惜，应该爱护。”　　不错，树木提供给我们多少利益，若不是它，哪儿来美景欣赏；若不是它，哪儿来那么多白纸，；若不是它，哪儿来书橱摆放书籍；若不是它……　　一棵大树能做成无数根火柴，可一根火柴却可以烧掉一片树林。　　同学们，让我们一起守护这绿色的家园吧，让森林永远昌盛美丽，永远欣欣向荣吧！森林防火安全教育教案　　教学目标：　　1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。　　2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。　　3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。　　教学过程：　　一、认识各类消防安全标志　　1、出示各类标志图案。这是什么？-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------板书课题　　2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。　　二、了解各类消防安全标志的含义　　1、出示小黑板：标志分类　　1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。　　2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。　　3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。　　4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。　　5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。　　2、投影标志　　说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？　　3、师简介消防栓。　　三、代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)　　大家认真观察表演后讨论：　　1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？　　打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况　　2、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？　　四．小组讨论设计森林防火措施　　1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。　　2、小结归纳消防安全标志的共同特点　　3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。　　4、交流点评。　　五、巩固总结　　1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？　　遇坏人打110，着火打119，急救中心120。　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。　　六、总结　　火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。童话手抄报：森林里的比武大会　　森林里，入围比武决赛的小不点队和大块头队之间的比拼正紧锣密鼓地进行着。大块头队有鲁智深、猪八戒、海龙王。而小不点队则有小蜜蜂、小乌龟、小飞鱼，经抽签决定分三回进行。　　第一回小乌龟PK猪八戒　　比赛一开始，乌龟就把脑袋缩进了壳里，任凭猪八戒喊破了嗓子就是不出来。猪八戒无计可施，认定小乌龟是自己的手下败将，便酣然入睡。等猪八戒熟睡后，乌龟探出身子围着猪八戒绕圈圈，由于乌龟的速度实在太慢，形成了所绕范围内的时光倒流。瞧那躺在地上呼呼大睡的猪八戒，正一点一点地缩小，最后竟然回到了刚出生的样子，成了一只可爱的小小猪八戒！就在大家愕然之余，黑熊裁判叫道：“小乌龟获胜！”。小不点队首战告捷。　　第二回-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------小蜜蜂对阵鲁智深　　话说鲁智深为了显摆自己力大无穷，竟然将一棵粗壮的杨柳树连根拔起，继而向小蜜蜂甩去，现场的观众都为小蜜蜂倒吸一口冷气。再看小蜜蜂轻巧躲过了大树之后，围着鲁智深上下翻飞，气得鲁智深嗷嗷大叫，想不到在《水浒传》中威震四方的他在大庭广众之下被小蜜蜂戏弄。他挥动双拳追打小蜜蜂，可他就是老牛追兔子——有劲使不上。一顿狂抓烂打之后，鲁智深累得直喘粗气，小蜜蜂趁机蜇了他好几下，疼得他满地打滚。“小蜜蜂获胜！”黑熊裁判大声说道。　　第三回-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------小飞鱼大战海龙王　　这是力争挽回面子的一局。比赛地点转移到了海上。海龙王的实力不可小觑，他使出了一招“排山倒海”，海水像大山一样向小飞鱼压去，小飞鱼利用尾部的推动力，像箭一样向高空飞去。海龙王一看小飞鱼没了踪影，认为一定是给浪拍晕了，自己不战而胜，便向观众挥手致意。“嘿，大块头，我在这。”小飞鱼大声说道。海龙王一惊，立即追赶小飞鱼，小飞鱼左躲右闪，眼看就要追上了，它灵巧地一闪。“啊，大礁石！”海龙王刹不住车，一头撞了上去。“好好看‘星星’吧，大家伙。”飞鱼冷笑一声。小不点队3：0大获全胜。　　就这样，小蜜蜂、小乌龟和小飞鱼凭借着自己的聪明才智战胜了大块头队，获得了至高无上的“金羽奖”。森林防火手抄报_图文　　森林的作用　　1)森林给陆地蓄积淡水。郁郁葱葱的森林是一块巨大的吸收雨水的海绵,它丰厚的植被把天上珍贵的降雨留下来，树根把雨水送到地下,形成泉水和地下水。所以一片森林就是一座水库；　　2)森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。所以森林保护着生物多样性资源；　　3)森林植物的叶面蒸发出水分，使空气湿润,有利于降雨和调节气候；　　4)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------森林植被的根系能紧紧固定土壤，能使土地免受雨水冲刷，制止水土流失，防止土地荒漠化；　　5)森林能大量吸收二氧化碳,减少温室气体，减少热效应；　　6)森林释放出氧气，吸收大气中的悬浮颗粒物,有极大的提高空气质量的能力；　　7)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------无论是在都市周边还是在远郊，森林都是价值极高的自然景观资源。　　森林火灾的危害总结起来有以下几点：　　1、使氧气显著减少。人人都知道，氧气是由树木进行光合作用“变”出来的，没有树木就没有氧气，人类就不能生存。而森林被大火烧毁，就等于失去了能持久供氧的工厂，同时火的燃烧也会消耗氧气。　　2、使毒气显著增加。众所周知，浓浓的烟会使人呛着，严重的还会使人窒息。而如此之多的树木一起燃烧，结果可想而知。这么浓的烟，如果放任自流，将会使大气受到严重的污染，使抵抗力弱的人失去生命。动物们也会因为烟尘的关系抵抗力下降，后果不堪设想。　　3、助长水土流失。每年都有16亿吨的泥沙在黄河流域消失，为什么呢?就是因为人类过度地破坏植被。森里火灾何不是如此?植物的根系把泥土盘结在一起，而一旦失去植物，泥土也就失去了支撑，很容易被暴风雨冲塌。　　4、容易伤人。假如你正在森林中，一场突如其来的大火席卷山林，人的生命将受到到威胁，如不能及时逃离岂不是要葬身火海。　　5、会使动物无家可归。大家都知道，森林是动物生存的家园，而一场无情的大火过后，鸟啊、昆虫啊、猴子啊„„它们的家都被烧光了，无处生存。　　森林火灾的防范要做到以下几点：　　1、不乱扔烟头。俗话说：“星星之火可以燎原”。这一个小小的烟头如果在野外，可能会引发山林大火，所以在野外用火可要慎之又慎。　　2、野餐时不能带易燃易爆物品。放鞭炮也极易引发火灾，因此野外要用火时，要尽可能选择空旷的地方。野餐后炭火要用水浇灭，以免死灰复燃。　　3、不带容易摩擦起火的物品。只要有火，就可能引发火灾。　　4、不带高温物品。高温会使一些易燃物着火，引发火灾　　森林的作用　　1)森林给陆地蓄积淡水；　　2)森林是多种动物、植物的生长地。　　3)森林植物有利于降雨和调节气候；　　4)森林制止水土流失，防止土地荒漠化；　　5)森林能大量吸收二氧化碳,减少温室气体；　　6)-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------森林释放出氧气，有极大的提高空气质量的能力；　　7)森林都是价值极高的自然景观资源。　　森林火灾的危害　　1、林火不仅烧毁森林，降低林分密度，而且破坏森林结构，降低森林的利用价值。林火烧死幼苗、幼树，延长森林更新期。被烧的林地表土岩石裸露，很多地方变成荒山秃岭，森林难以恢复。　　2、森林火灾对森林生态系统的危害　　林火使森林贮存的大量能量突然释放，破坏了森林生态系统，造成生态系统内生物因子、生态因子的混乱。需要经过几十年或更长时间才能恢复。　　3、森林火灾对人民生命财产的危害　　林火不仅烧毁林内各种建筑物和生产生活资料，甚至威胁森林附近村镇、生产点和其他居住点的安全，而且扑救森林火灾消耗大量人力、物力、财力。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------森林火灾的防范　　1、不乱扔烟头。俗话说：“星星之火可以燎原”。这一个小小的烟头如果在野外，可能会引发山林大火，所以在野外用火可要慎之又慎。　　2、野餐时不能带易燃易爆物品。放鞭炮也极易引发火灾，因此野外要用火时，要尽可能选择空旷的地方。野餐后炭火要用水浇灭，以免死灰复燃。　　3、不带容易摩擦起火的物品。只要有火，就可能引发火灾。　　4、不带高温物品。高温会使一些易燃物着火，引发火灾　　森林防火从我做起　　1．可以向家长宣传森林防火法律和知识，告诉家长因为个人原因引起森林火灾是要负法律责任的。　　2．严格控制火源。不带火柴、打火机等易燃易爆的用品进入山林，更不能在森林里进行焚烧荒草、用火野炊等活动。　　3．劝导家长在清明扫墓时必须遵守森林防火规定，严禁在上坟时焚烧香纸、燃放烟花爆竹，提倡文明扫墓，用摆放一束鲜花的方法寄托哀思。　　4．一旦发现森林火灾，未成年人不能进入山林参与扑火，应迅速远离火场，并拨打110或119报警。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~64~