学雷锋手抄报简单版 5页

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  • 2023-01-03 07:30:05 发布

学雷锋手抄报简单版

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学雷锋手抄报简单版 学雷锋手抄报简单版 学雷锋手抄报简单版   学习雷锋是从身边的点点滴滴的小事做起的。只有把小事情做好的人,才能做好大事。下面是小编整理的学雷锋手抄报简单版,一起来看一下吧。  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位  不知不觉中,已经到了三月,而三月是学雷锋月,在这个月,上演了无数动人的事,而这些事的主角,就在我们身边。  雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……  雷锋的生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神,这种精神,随处可见,承随处可寻。  雷锋1940年12月18日出生在简家塘。时光倒流半个多世纪,这一带也青山绿水,茂林修竹,田畴层叠,阡陌交错,但自然景观的秀美却掩盖着世事的不平。  童年,他痛恨却又坚强。他痛恨当时的帝国与封建主义社会,痛恨欺压农民的地主、劣绅,痛恨自己年龄太小,只能眼看着受侵略,而无法用自己的力量去抵抗这一切!但是,面临坎坷和曲折,庚伢子没有沉沦,毅然走进了学校,为以后参加革命打下了坚实的基础!  雷锋最崇尚的人是保尔·柯察金,从他身上,雷锋学到了“向往崇高,拒绝平庸,岗位平凡无妨,做人不能平庸”的做人原则。正像他在雷锋日记中所写的那样:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河边之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”青年,他激情一生,奉献一生。雷锋精神从此显现!雷锋精神是好心,为别人驱散寒意;是学会宽容;是面对困难奋力攀登;是对自己的前程竭尽所能;是对母亲的疲累感到心疼;是心灵中指路的明灯……  雷锋的生命虽是短暂的,可是雷锋又是不朽的,因为他的生命虽然消失了,但是他的精神却一直留在人们心田,将在神州大地绵延!  妈妈常对我说:别人需要帮助的时候,你可以伸出你的一臂之力,帮助别人,方便自己。是啊,那是一件多么光荣的事情啊!同样,学雷锋也是从小事做起。  我们学习雷锋叔叔,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。每当听见“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首歌时,我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。”记得有一天,我和同学在校园里散步,穿梭在欢声笑语之中,突然,一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学,每人手里拿着一个塑料袋,捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时,那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个  响当当的名字——雷锋。是啊,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了杂物,许多同学主动去捡;小同学抬着垃圾桶艰难地走着,高 年级的同学边去帮忙……你看,雷锋是不是就在我们身边  在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物,他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学间互帮互助之情景时有发生。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。  同学们,让我们从自我做起,从小事做起,培养“学校是我家”的主人翁责任感,在学习中刻苦钻研,不骄不躁,谦虚谨慎。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。  同学们,让雷锋叔叔的精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋叔叔的精神长驻我们美丽的校园!  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,立场坚定斗志强。”耳边不知从哪儿飘来了那久违了的歌声。心中突然一热,泪水不知不觉的涌上来,它勾出了我对一个人的记忆——  有这么一个人,与我们年年相约在阳春三月,他没有沙场上浴血奋战的经历,更没有什么惊天动地的丰功伟绩,他仅凭借着一颗朴实无华的心在生活与工作中做了一些不平凡的事,因此他的名字就被人民铭记于心了。有一种精神,他不是一瞬间的光芒四射,却成了我们学习的榜样,他随着春天的脚步一起融入于我们的生活。大家说,他是谁对,他就是——雷锋!他是一个只活了短短22个春秋的共产主义战士,但他那平凡却又伟大的事迹都闪烁着光芒!他已永驻于我们的心中,是我们的榜样!  雷锋说过“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他和闻一多先生一样,说了并且也去做了!  我们作为一名中学生,我们学雷锋要做些什么呢其实很简单,就是要“从自我做起,从小事做起”,要培养出“学校是我家”的小主人的责任感,并将雷锋的精神发扬光大。  其实在我们的校园中也有一些小雷锋存在,不信啊,你瞧——他们伸出双手,去捡起被遗忘角落的纸屑;他们伸出双手,主动关掉教室里的“长明灯”。他们怀着一颗真、善、美的心,关爱他人,同学之间互帮互助的场景时有发生,再看教室里,他的一句小小的提示,让别人找到了迷失的方向;他的一声鼓励,让别人有了继续前行的动力;他的耐心讲解,让别人再次获取通往知识殿堂的阶梯。  还有雷锋他的那个“钉子”精神,也值得我们学习!做任何一件事都是挤时间、钻研!我以前学习向来都是马马虎虎,不是为了自己学,而是为了父母学。后来知晓了雷锋的伟大事迹后,便下定决心,要认真学习,为了能给祖国效力读好书,做一个出色的人!  雷锋他是百合吗芬芳而淡雅;是荷花吗出淤泥而不染;是昙花吗自在典雅。他到底是什么我不能下结论,只能说,他的种种事迹能带给人们心灵的震撼!  让雷锋精神,渗透我们的心灵,走进我们的生活!赠人玫瑰,手留余香。让无数个活雷锋在新世纪中频频涌现!让雷锋精神在祖国大地上发扬滋长,代代相传!