学雷锋手抄报图片初中 3页

学雷锋手抄报图片初中　　雷锋精神的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。下面我们为你带来学雷锋手抄报，仅供参考，希望能够帮到大家。　　北京雷锋小学　　北京雷锋小学原名双寺小学，位于北京市西城区旧鼓楼大街西绦胡同内。1990年3月5日，北京市人民政府文教办、北京市教育局正式命名为北京雷锋小学，充分肯定了该校多年来坚持学雷锋的成绩。该校是全国唯一一所雷锋生前没有来过却以”雷锋 ”的名字作为校名的学校。　　80年代，商品经济大潮冲击整个社会。”雷锋精神过时了”的论点一度流行。1987年西城区教育局决定将某校一年级新生两个班划入该校，一些家长怕孩子学雷锋影响学习，迟迟不送孩子人学，甚至到市政府去静坐，要求转学。在各方面的努力下，学生终于人学了。学校的优良校风很快感化了每一个家长、学生。有名学生家长双双出差，老师将学生带到自己家中居住，因其是回族，还单独为她开伙，家长感动的不知说什么好。这位曾经去市政府静坐的家长之一，亲自做教具送给老师，表达自己的感激心情。6年中，这两个班没有一个学生转学。这些学生毕业时，家长纷纷表示说：在雷锋小学学做人好极了!　　开展学习雷锋活动，选准起点非常重要，选准了起点就等于奠定了一个良好的基础，选定了一个正确的方向。我该校新生人学第一件事，就是知道雷锋叔叔是谁。学生每学期定期参观雷锋事迹展览，3年级以上同学，人人会讲雷锋的故事，班班设立雷锋角，人人入队前做一件好事。学校明确认识到，学习雷锋要抓住雷锋精神的实质，这样才能保证学雷锋活动深入持久的进行，不走过场，不做表面文章，不搞形式主义。经过学习学生关心集体，心中有他人，学习雷锋做高素质人才。师生们定期交流学习雷锋全心全意为人民服务，无私奉献的心得体会，定期召开学习雷锋精神文明主题大队会，坚定树立全心全意为人民服务的意识。　　雷锋小学学雷锋　　雷锋小学学雷锋，从一开始就是为了了解决实际问题，不是为了走形式。1973年，正值毛主席”向雷锋同志学习”发表十周年之际。当时社会上，由于”文化大革命”的影响，很多学生眼看要被推向文盲加流氓的边缘。雷锋小学的前身，原双寺小学的老师们，看在眼里，急在在心上。怎样和”四人帮”的恶劣影响斗争老师们灵机一动，决定借”十周年”这个东风，把雷锋叔叔”请回来” 。辅导员老师动情地给同学们讲了雷锋的故事，同学们听后感动极了，决定写信给雷锋班，请教与探讨如何学习雷锋，做合格的无产阶级革命事业接班人。给雷锋班的信写好了，可雷锋班在哪里他们并不知道。他们只知道雷锋已经离开抚顺。想来想去只好把收信地址写成”沈阳部队雷锋班收”。感谢邮局，感谢部队领导，感谢那些不知名的热心人，这封投寄地址不明的平信，真的投寄到雷锋班战士的手中。同学们的信写得很有感情，雷锋班班长曾树林带领全班战士立即给同学们回信，信中说：亲爱的双寺小学的小朋友们!接到你们的信，我们全班同志都激动得流泪了。我们全班就在雷锋老班长当年用过的小油灯下给你们回信。正当雷锋精神受到亵读的时候，正当雷锋班长开始被淡忘的时候，正当学习雷锋的口号已经不响的时候，你们，首都北京的同学们却喊出了我们共同的心声：向雷锋同志学习!……无论情况如何，学生是不能放弃学习的，让我们携起手来，共同克服面临的各种困难……　　雷锋班的回信说出了广大师生、家长的心声。事实使师生认识到，学雷锋的方向是正确的。从此，一个坚定不移学雷锋，用雷锋精神建校育人的活动在学校蓬蓬勃勃地开展起来了。学校也从此尝到了学习雷锋、解决实际问题的甜头。从此，学校再没有中断与雷锋班的联系——定期交流学雷锋的经验，请雷锋班”充电”、”供氧”。每年3月5日，雷锋班长都亲自来校为雷锋中队传递”三件宝”。