两学一做,教师手抄报 22页

精品文档两学一做,教师手抄报相关热词搜索：教师手抄报两学一做两学一做手抄报图片关于两学一做的手抄报“txt”>教师两学一做心得体会10篇“txt”>党要管党，从严治党。作风建设从来都不是小事，其既关乎党的形象也关系人心向背。十八大以来，中央强力推进作风建设，也的确取得了有目共睹的成效。只是“冰冻三尺非一日之寒”，作风建设不可能一蹴而就，必须久久为功，在常态化上下功夫。“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践，也是对作风建设一次再加码。“txt”>其实，解决“四风”问题，根治作风顽疾，最关键的就还在于实现作风建设常态化。习近平总书记在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调：“要体现改革精神和法治思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>从这个角度来说，要推进作风建设，要落实“两学一做”，就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之“钙”，首先也必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。也可以想象，若“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基，引发“破窗效应”。“txt”>可见要想根治作风问题，就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设，就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊口号就能得到，离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料，也的确很是不少，但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书，由一个个小故事串联而成，但的确较为新颖。“txt”>教师两学一做心得体会(二)“txt”>坚决贯彻落实狠抓“两个责任”落实，扎实推进作风建设，强化监督执纪问责，持续保持反腐高压态势，各项工作取得了新进展。必须以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，清醒认识反腐败斗争的艰巨性、复杂性，坚定信心决心，把纪律挺在前面，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>要认真学习、深刻领会中纪委和省纪委六次全会精神，把思想统一到中央和省委的决策部署上来。特别是准确把握习近平总书记“两个没有变”的科学论断，增强反腐败斗争的“四个足够自信”，严格落实“两个责任”，把纪律挺在前面，保持反腐败高压态势，坚定不移地把党风廉政建设和反腐败斗争持续引向深入。要严明政治纪律、政治规矩。扎实开展“两学一做”学习教育。要坚定信仰信念，强化政治意识，树立清风正气，勇于担当作为，始终把纪律挺在前面，把党章党规党纪要求落实在行动上。要强化看齐意识，站稳政治立场，提高政治敏锐性和鉴别力，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，自觉维护党的团结统一，做政治上的“明白人”。“txt”>要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。“txt”>“善禁者，先禁其身而后人”。作为执政党，正人先正已，必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不想、不敢违规违纪。“txt”>要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩，民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动，以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动，以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。“txt”>特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。“txt”>教师两学一做心得体会(三)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，又一次深化党内教育、净化政治生态的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“txt”>然而，有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上缺乏重视，在行动上不见成效，导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远，要革除此弊，对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求，必须狠抓落实，真正把从严治党要求贯彻到位。“txt”>俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;“txt”>一、具体学什么？“txt”>1．学党章党规。“txt”>a，逐条逐句通读党章“txt”>b，学习《准则》和《条例》等“txt”>c，学习党的历史、革命先辈和先进典型“txt”>d，从周薄徐郭令案中汲取教训“txt”>2，学系列讲话。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想“txt”>b，党中央治国理政新理念新思想新战略“txt”>c，与马列毛邓等思想结合起来学“txt”>二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢？“txt”>即，“4讲4有”“txt”>讲政治、有信念，“txt”>讲规矩、有纪律，“txt”>讲道德、有品行，“txt”>讲奉献、有作为。“txt”>三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢？“txt”>即，5个着力解决“txt”>着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，“txt”>着力解决一些党员党的意识淡化的问题，“txt”>着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，“txt”>着力解决一些党员精神不振的问题，“txt”>着力解决一些党员道德行为不端的问题，“txt”>四、学习教育的目的是什么？“txt”>深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，“txt”>推动全面从严治党向基层延伸，“txt”>巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，“txt”>保持发展党的先进性和纯洁性，“txt”>1．围绕专题学习讨论。“txt”>a，党小组要定期组织党员集中学习“txt”>把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。“txt”>按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。“txt”>党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。“txt”>b，4个能否“txt”>学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，“txt”>能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，“txt”>能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，“txt”>能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。“txt”>2．创新方式讲党课。“txt”>讲党课一般在党支部范围内进行。“txt”>党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。“txt”>党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。“txt”>要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。“txt”>注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。“txt”>3．召开党支部专题组织生活会。“txt”>年底前，党支部召开专题组织生活会。“txt”>支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。“txt”>要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。“txt”>组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。“txt”>党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>4．开展民主评议党员。“txt”>以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。“txt”>对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。“txt”>党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。“txt”>结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。“txt”>党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。“txt”>5．立足岗位作贡献。“txt”>针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。“txt”>结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。“txt”>在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；“txt”>在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；“txt”>在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；“txt”>在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。“txt”>在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。“txt”>6．领导机关领导干部作表率。“txt”>党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。“txt”>要召开党委会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。“txt”>全体党员开展“两学一做”学习教育“txt”>2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。“txt”>一、开展背景及时间“txt”>●什么是“两学一做”？“txt”>学党章党规、学系列讲话，做合格党员“txt”>●开展“两学一做”的目的是什么？“txt”>为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。●“两学一做”学习教育对象“txt”>“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“txt”>●“两学一做”开展时间“txt”>党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。“txt”>《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“txt”>二、总体要求2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即：“txt”>进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；“txt”>进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；“txt”>进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；“txt”>进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。“txt”>●“两学一做”针对的现实问题是什么？“txt”>即，着力解决5个问题：“txt”>着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；“txt”>着力解决一些党员党的意识淡化的问题；“txt”>着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；“txt”>着力解决一些党员精神不振的问题；“txt”>着力解决一些党员道德行为不端的问题。“txt”>●做到“5个坚持”，即：“txt”>坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；“txt”>坚持学用结合，知行合一；“txt”>坚持问题导向，注重实效；“txt”>坚持领导带头，以上率下；“txt”>坚持从实际出发，分类指导。“txt”>三、学习教育内容“txt”>●具体学什么？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>1、学党章党规“txt”>a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等；b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等；“txt”>c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；“txt”>d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。“txt”>2、学系列讲话“txt”>a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；“txt”>b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。“txt”>《方案》指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。“txt”>3、做合格党员“txt”>a，做到“四讲四有”：“txt”>讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；“txt”>b，做到5个方面：“txt”>引导党员强化政治意识，保持政治本色；2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；“txt”>密切联系群众，全心全意为人民服务；“txt”>加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；“txt”>保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。“txt”>四、主要措施“txt”>1、围绕专题学习讨论。“txt”>a，个人自学与集中学习相结合“txt”>按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。“txt”>b，学习讨论要做到“5个能否”，即：“txt”>能否坚守共产党人信仰信念宗旨；“txt”>能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；“txt”>能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；“txt”>能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>2、创新方式讲党课。“txt”>如何创新？“txt”>党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。“txt”>组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“txt”>《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。“txt”>3、召开党支部专题组织生活会。“txt”>年底前，党支部召开专题组织生活会：“txt”>支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题；面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。“txt”>组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。“txt”>4、开展民主评议党员“txt”>以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议：对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。“txt”>党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。“txt”>备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。“txt”>两学一做“txt”>新华社北京2月28日电近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。“txt”>通知强调，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会“txt”>一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。“txt”>通知要求，各地区各部门各单位党委要根据方案要求，结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况，要及时报告党中央。“txt”>《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》全文如下。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。现提出如下方案。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>一、总体要求“txt”>开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。“txt”>开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意“txt”>识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。“txt”>二、学习教育内容“txt”>1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22 精品文档“txt”>2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习”img”>习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22