关于真诚待人名言名句手抄报参考资料 11页

多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的关于真诚待人名言名句手抄报参考资料关于真诚待人名言名句手抄报资料　　1、真实与朴实是天才的宝贵品质。——（苏）斯坦尼斯拉夫斯基　　2、真诚是一种心灵的开放。——（法）拉罗什福科　　3、真诚是通向荣誉之路。——（法）左拉　　4、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——（英）莎士比亚　　5、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？——（英）哈代　　6、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——（英）托·富勒　　7、实话可能令人伤心，但胜过诺言。——（苏）瓦·阿扎耶夫　　8、谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。——蒙哥马利　　9、机运永远战斗在谨慎者一边。——欧里庇得欺　　10、审慎行事的人，常得机遇之助。——厄里德斯　　11、慎终如始，则无败事。——《老子》　　12、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。——冯梦龙围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　13、老老实实最能打动人心。——（英）莎士比亚　　14、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——（美）爱默生　　15、一个人要表现最高的真诚，就必须做到无事不可对人言。——（印度）泰戈尔　　16、你不同情跌倒的人的痛苦，在你遇难时也将没有朋友帮忙。——（波斯）萨迪　　17、真诚才是人生最高的美德。——（英）乔叟　　18、一颗好心抵得过黄金。——（英）莎士比亚　　19、出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——（印度）泰戈尔　　20、虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——（印度）泰戈尔　　21、诚恳。不欺骗人；思想要纯洁公正；说话也要如此。——（美）富兰克林　　22、只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。——（法）卢梭　　23、要让新结识的人喜欢你，愿意多了解你，诚恳老实是最可靠的办法，是你能够使出的“最大的力量”。——（美）艾琳·卡瑟拉围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　24、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——（苏）温·卡维林　　25、诚实而无知，是软弱的，无用的；然而有知识而不诚实，却是危险的，可怕的。——（英）约翰逊　　26、越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。——（法）米列　　27、当一人言行不一致时，这就完全糟了，这会导向伪善。——（俄）列宁　　28、当一个人不仅对别人、甚至对自己都不会有一丝欺骗的时候，他的这种特性就是真挚。——（俄）柯罗连科　　29、诗人之所以成为诗人，就在于努力使自己的灵魂摆脱一切与虚伪世界相像的东西……他是纯洁的，他是天真的。——（德）席勒　　30、真正的蒙味主义并不去阻止传播真实的、明白的和有用的事物，而是使假的东西到处流行。——（德）歌德　　31、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——（英）培根　　32、人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。——（尼日利亚）哈吉·阿布巴卡·伊芒　　33、对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。——（法）纪德围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　34、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——（德）贝多芬　　35、具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。——（法）巴尔扎克　　36、有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。——傅雷　　37、良心是我们每个人心壮举的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。它是安插在自我的中心堡垒中的暗探。——（英）毛姆　　38、我们在夜里固皆知道有昼，在船上固皆知道有陆，但只是"知道"而已，不是"实感"。——丰子恺　　39、我要求别人诚实，我自己就得诚实。——（俄）陀思妥耶夫斯基　　40、味着良心做事是不安全、不明智的。——（德）马丁·路德　　41、没有单纯、善良和真实，就没有伟大。——（俄）列夫·托尔斯泰　　42、本性流露永远胜过豪言壮语。——（英）莱辛　　43、太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。——（苏）高尔基围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　44、真实之中有伟大，伟大之中有真实。——（法）雨果　　45、你在个人生活或工作当中，可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是，在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。——（美）艾琳·卡瑟拉　　46、善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。——（法）卢梭　　47、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——（英）罗素　　48、一两重的真诚，等于一吨重的聪明。——大仲马(法国)　　49、精诚所至，金石为开。　　50、虚伪是丑恶向美德的一种进贡。——拉罗什富科(法国)　　51、真　　正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳。它是寻常中的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在夜空的满天星斗。——凯恩斯(法国)　　52、同情，使软弱的人觉得这个世界温柔；使坚强的人觉得这个世界高尚。——阿诺德(英国)　　53、敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　54、如果我们生活的全部目的仅仅在于个人的幸福，而我们个人的幸福又仅仅在于爱情，那么生活就会变成一片遍布荒茔枯冢和破碎心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱。——别林斯基(俄国)　　55、见其诚心而金石为之开。——《韩诗外传》　　56、把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓。——白朗宁(英国)　　57、一个人在受到责备而不是受到赞扬之后仍能保持谦虚，那才是真正的谦虚。——里克特　　58、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯　　59、我每每看见人真是虚心谦卑的时候，我就不禁想到“压伤的芦苇它不折断，将残的灯火它不吹灭”这一教示。——《马太福音》　　60、为而不矜，作而不恃。——皮日休　　61、在人生道路上谦让三分，就能天宽地阔。——卡耐基　　62、慎虑无后患。——亨德尔　　63、人因为博学才谦逊，因为勇于牺牲才力量无比。——吉卜林　　64、地洼下，水流之；人谦下，德归之。——魏征　　65、温和、谦逊、多礼的言行，有时能使人回心转意。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的——萨迪　　66、想摘玫瑰花的人必须注意刺。——波斯谚语　　67、看不见河底就不要涉水而过。——英国谚语　　68、真正有学识、有涵养的人，是不会刻意炫耀自己的。——大卫·汉生　　69、真正的伟人从不自视伟大。——赫兹里特　　70、一个真认识自己的人，就没法不谦虚。——佚名　　71、谨慎即良师。——格罗汉摘自：名言网　　72、谦让是身体的良心。——巴尔扎克　　73、固然我有某些优点，而我自己最重视的优点，却是我的谦虚。——孟德斯鸠　　74、谦虚其心，宏大其量。——王守仁　　75、有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身：谦之谓也。——刘向　　76、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉　　77、自满者，人损之；自谦者，人益之。——魏征如　　78、同王公于堂皇中显渺小，贤达则在谦虚中见伟大。——雪莱　　79、劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。——葛洪　　80、行谨则能坚其志，言谨则能崇其德。——胡宏围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　81、虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。——荀况　　82、勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿恃功能而失信。——诸葛亮　　83、守之以愚；功被天下，守之以让；勇力振世，，守之以怯；富有四海，守之以谦。——孔丘　　84、气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但它总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。——中国锦言　　85、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子　　86、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东　　87、自谦则人愈服，自夸则人必疑。——申涵光　　88、谦，美德也，过谦者多怀诈；默，懿行也，过默者或藏奸。——徐学谟　　89、谨慎和自制是智慧的源泉。——罗·彭斯　　90、蜜蜂从花中啜蜜离开时营营地道谢，浮夸的蝴蝶却是相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔　　91、在顺境中要节制，在逆境中要谨慎。——佩里安德　　92、谦逊是反省的最高贵的收获，它建立起对抗骄傲的防线。——温刹斯基　　93、聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的——塞万提斯　　94、人之为善，百善而不足。——（宋）杨万里　　95、锄一恶，长十善。——《宋史·毕士安传》　　96、虚心顺理，学者当守此四字。——朱熹　　97、君子戒自欺，求自谦。——海瑞　　98、强辩者饰非，谦恭者无争。——林逋　　99、图大者，当谨于微。——吕近溪　　100、浅薄无能的人，比谁都自高自大。——谚语　　101、谦而四益。——班固　　102、谨慎并不是延宕。——谚语　　103、人们要发展自己首先要虚心向别人请教。——-武者小路　　104、缄默和谦虚是社交的美德。——蒙田　　105、不慎其前而悔其后，嗟乎！虽悔无及矣。——韩婴　　106、谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍　　107、信任的建立，需要真诚的日积月累；信任的崩溃，一句谎言就够。在保持和重建信任的过程中，能不能首先要求中国的文化人保持真诚，能不能要求我们的文字保　　持真诚？——杨澜围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　108、谦谦君子，卑以自牧。——《易·谦》　　109、三思而后行。——《论语·公治长》　　110、君子戒自欺，求自谦。——《海瑞集》　　111、诚无不动者，修身则身正，治事则事理。——（宋）杨时　　112、世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。——（清）申居郧　　113、世上的言语，本无所谓“奇警”与“平凡”。一句话所以成为奇警或成为平凡，视其与真实的内容相符与否而定。——徐懋庸　　114、君子养心莫善于诚。——《荀子·修身》　　115、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔父》　　116、两心不可以得一人，一心可得百人。——《淮南子·缪称训》　　117、至诚则金石为开。——《西京杂记》　　118、多虚不如少实。——（宋）陈敷　　119、慎言谨行是修己第一事。——《琼瑶佩语·修己》　　120、愚蠢和傲慢是一树之果。——谚语　　121、虚骄（自）大者败之媒，卑飞使用翼者击之渐。——康有为　　122、谦以待人，虚以接物。——鲁迅围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　123、处事最当熟思缓处，熟思则得其情，缓处则得其当。最不可轻忽，虽至微至易者，亦当以慎重处之。——无名氏　　124、谨慎的人很少出差错。——谚语　　125、惧则思，思则通微；惧则慎，慎则不败。——张居正　　126、谦虚温谨，不以才地矜物。——房玄龄　　127、真诚是玻璃，谨慎是钻石。——中国锦言　　128、谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。——林逋　　129、真诚并不意味着要指责别人的缺点，但却意味着一定不恭维别人的缺点。　　130、事实常没有字面这么好看。——鲁迅