小学生手抄报活动方案 3页

多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的小学生手抄报活动方案　　一、活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。　　二、参赛对象各小学一至六年级的在校学生　　三、作品要求1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。3、背面左上角贴标签：注明学校、年级、姓名和指导老师。4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，一二年级可用铅笔，其它年级学生除作图外，其它内容不要用铅笔，3-6年级写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。5、规格：一年级和二年级用a4复印纸，三至六年级学生用b4复印纸，上、下、前、后边距各留出　　厘米。6、上交数量：学校按各年级班额×２的份数进行上送（民办学校每年级上送10份）。　　四、交作品的时间、地点1、截稿时间：5月28日2、地点：东升镇同乐小学（覃国珍老师收）。　　五、奖励办法1、分年级组分别评选10%一等奖、20%二等奖、30%三等奖。2、辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。六、注意事项1、一件作品只允许一位作者和一位指导老师。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的2、学生独立完成，老师可以做适当的指导，如发现作品是老师代替，则取消比赛资格。七、未尽事项，另作通知东升镇教科文卫办公室XX年3月20日附:标签校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名　　为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣，特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对社会对家庭的心声与观察，以及自己“共享奥运精神”的深刻体会，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下：　　一、参赛对象：三至六年级学生　　二、参赛组别：中年级组、高年级组　　三、参赛内容与作品规格：反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。作品规格一律用八开纸，反面右下角写上作者姓名、班级、年龄。　　四、评奖办法：　　1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。　　2、考虑到学生的年龄差异，分中年级组和高年级组进行评比，设特等奖、一、二、三等奖，同时以班级为单位，设立最佳组织奖。　　3、围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性 多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的学校领导及艺术组老师将对这些作品进行公正的评选.　　五、截稿日期围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性