单元总结手抄报 6页

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划单元总结手抄报目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“单元复习手抄报图片资料”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。单元复习手抄报图片单元复习手抄报资料：如何进行单元复习作为一名教师，我们每个学期都要经历复习阶段，怎样做到有效复习呢？经过一段时间的摸索、反思，对于如何上好复习课，有了几点浅显的看法：一、区分复习和平时新授的异同要把复习课与新课区别开来，切忌逐课逐段地把、字、词、句、篇像放电影镜头似的重复一遍。这就要求教师首先要从整体上把握整册教材，对教材进行梳理、罗列，琢磨本阶段学生应掌握哪些语文知识，培养哪些语文能力，这些知和能力要达到怎样的要求，教师都要做到心中有数。二、教师要做到心中有序、有谱、有章、有法一般说来，复习大概有两个星期的时间。对老师来，说，这半个月太短，想要做的事太多，千头万绪；对学生来说，遥远而又漫长。如果每次上课，不做充分准备，只是随手拈来，想到什么讲什么，这样的复习庞杂拖沓、枯燥乏味，将学生的兴趣消磨殆尽，致使事倍功半。因此，复习时要避免无效信息的重复传授、无效训练的简单重复，有的放矢地对学生进行教学和训练。三、精心组织复习活动复习课要注重趣味,所谓“趣”，即追求语文复习课教学的趣味性，体现语文课的本来面目；复习课还要注重活，活,即营造活跃的课堂气氛，激发学生积极思维，发挥学生的学习主体作用。但这种“趣”和“活”并不意味着，我们的复习课要像某些教研课一样搭花架子，表面热热闹闹，而是要组织有效的活动，融枯燥乏味的知识点与其中，保持课堂的鲜活，却不失质朴，追求实实在在的复习效果。复习课要改变过去那种教师“一言堂”的现象，把更多的时间和空间留给学生，要实施开放式教学，即让学生自己选择复习的内容和形式，自己总结复习方法。教师的任务在于“宏观调控”，把握复习的方向和进度，进行适时的引导和点拨。四、留心学生动态平时教学中，由于教师对课文和单元所规定的教学重点和任务的理解不同，对教学内容的处理也可能是不同的，有一些该讲的内容没讲是在所难免的。虽然在学生作业和辅导时教师已知道这些缺漏，因为要赶教学进度，有些也没有或来不及补充讲解。复习课上针对这些缺漏必须予以补充，以求得学生对知识点的全面掌握。　　第一章手抄报　　时间：12周XX年5月13日至19日。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　安排：12周一布置，周三发稿纸，周五上交；其中周五按时交的有46人：班洪彩陈法文陈丽洁陈雪莹邓胜婵方美佳郭艳芳黄汉晓黄世锦黄源源黄子芳李青霞林华苗马凤嫔毛城富农培心庞玲苏玲玲苏树成苏阳德吴荣宝项冬梅袁荣银张智聪钟文邓光华葛役花黄青娇黄少珠黄永如李晓莲梁业银农钦程符灵开周龙汉冯艳淋结果：　　一等奖27人　　班洪彩陈法文黄世锦黄源源庞玲苏玲玲钟文符婷婷二等奖14人　　邓光华葛役花项载伸黄本青三等奖6人　　符灵开梁英奎不符合主题0人点评：班洪彩黄富才陈法文陈丽洁陈雪莹邓胜婵方美佳郭艳芳黄汉晓黄世锦黄源源黄子芳符婷婷李青霞林华苗马凤嫔毛城富农培心庞玲苏玲玲　　梁英奎张逢波陈丽洁黄子芳苏树成黄富才黄青娇冯艳淋苏子勇苏子勇黄富才陈雪莹李青霞苏阳德黄少珠张逢波张仲基张仲基夏晔邓胜婵林华苗吴荣宝黄永如夏晔无名字无名字卜建锋方美佳马凤嫔项冬梅李晓莲卜建锋周龙汉符婷婷郭艳芳毛城富袁荣源梁业银黄本青黄汉晓农培心张智聪农钦程　　苏树成苏阳德吴荣宝项冬梅袁荣源张智聪钟文邓光华　　12周：更要注意图文结合，没有版面设计，书写必须认真工整。二等奖。葛役花　　12周：内容太过简单，没有版面设计。二等奖。张逢波　　12周：版面设计好，但书写不认真不工整，图也太少。二等奖。夏晔目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　12周：有图文结合，但内容太少了，空荡荡的，写字还需要努力。二等奖。卜建锋　　12周：图太少，写字必须认真工整，有版面设计，但感觉还很单调。二等奖。黄青娇　　12周：版面设计可以，图比较少，书写认真工整。二等奖。黄少珠　　12周：没有做到图文结合，书写必须认真工整。二等奖。黄永如　　12周：没有做到图文结合，还要注意版面设计，书写必须认真工整。二等奖。李晓莲　　12周：版面设计还需要努力，书写还需要认真工整。二等奖。梁业银　　12周：更要注意图文结合，没有版面设计。二等奖。黄本青　　12周：图画得比较好，就是少了一些，还有主题不符合本周的主题，主题设计也需要努力。二等奖。冯艳淋　　12周：书写非常认真，但图少了一些。二等奖。农钦程　　12周：要注意图文结合，书写必须认真工整。二等奖。项载伸　　12周：这棵树画得很好，但书写还需要努力，还要注意版面设计和图文结合。二等奖。符灵开　　12周：没有图文结合，没有版面设计。三等奖。梁英奎目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　12周：没有图文结合，没有版面设计，字的横排要直。三等奖。苏子勇　　12周：没有图文结合，再添上颜色就更好了。三等奖。张仲基　　12周：没有图文结合，注意版面设计，做成彩色会更好。三等奖。无名字　　12周：没有图文结合，没有版面设计，书写还要求工整认真。三等奖。周龙汉　　12周：没有图文结合，还要书写认真。三等奖。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“单元温习手抄报图片资料”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。单元温习手抄报图片单元温习手抄报资料：如何进行单元温习作为一位教师，我们每个学期都要经历温习阶段，怎样做到有效温习呢？经过一段时间的摸索、反思，对如何上好温习课，有了几点浅显的看法：一、辨别温习和平时新授的异同要把温习课与新课区别开来，切忌逐课逐段地把、字、词、句、篇像放电影镜头似的重复一遍。这就要请教师首先要从整体上掌控整册教材，对教材进行梳理、罗列，揣摩本阶段学生应把握哪些语文知识，培养哪些语文能力，这些知和能力要到达怎样的要求，教师都要做到心中有数。二、教师要做到心中有序、有谱、有章、有法一般说来，温习大概有两个星期的时间。对老师来，说，这半个月太短，想要做的事太多，千头万绪；对学生来讲，遥远而又漫长。假如每次上课，不做充分预备，只是随手拈来，想到甚么讲甚么，这样的温习庞杂拖沓、枯燥乏味，将学生的爱好消磨殆尽，导致事倍功半。因此，温习时要避免无效信息的重复传授、无效练习的简单重复，有的放矢地对学生进行教学和练习。三、精心组织温习活动温习课要重视趣味,所谓“趣”，即寻求语文温习课教学的趣味性，体现语文课的本来面目；温习课还要重视活，活,即修建活跃的课堂气氛，激起学生积极思惟，发挥学生的学习主体作用。但这类“趣”和“活”实在不意味着，我们的温习课要像某些教研课一样搭花架子，表面热热烈闹，而是要组织有效的活动，融枯燥乏味的知识点与其中，保持课堂的鲜活，却不失质朴，寻求实实在在的温习效果。温习课要改变过去那种教师“一言堂”的现象，把更多的时间和空间留给学生，要实施开放式教学，即让学生自己选择温习的内容和情势，自己总结温习方法。教师的任务在于“宏观调控”，掌控温习的方向和进度，进行适时的引导和点拨。四、留意学生动态平时教学中，由于教师对课文和单元所规定的教学重点和任务的理解不同，对教学内容的处理也多是不同的，有一些该讲的内容没讲是在所难免的。固然在学生作业和辅导时教师已知道这些罅漏，由于要赶教学进度，有些也没有或来不及补充讲(来自:写论文网:单元总结手抄报)授。温习课上针对这些罅漏必须予以补充，以求得学生对知识点的全面把握。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。