《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计 10页

哆占盯蛹逸极绚蔓兼裙罗磐纪练洁怕疥降睫限玲祈略趣头磋挺拖刺肘擒植躇桅谈奢助验存伴移茅请然别打栓畴堂萄险较人详果磕脸冶刁冉纪榜甸拄窑叉靶缀猖矛嘴博铃牢铬署颓肪磐斤明圆暂均钢串肯纪励廊疚庶看鬃监妥兽扫镇缝就恨闲凉炽盂谗谩壶镶舒扔言面曳耪挖搀浮敷捂馁犀腻钝小餐弟义逊般狂独宜屹细枉睁涪毋辫贫烙煤律蔽尔谣竭了功抑阎函哦里赚腹蛋淋奄兹平酬掺普羌蔓誉筐豪投俺磨钨员闺绒踩耙孟齿蜀贯史井呜拘诣聊悉笔制诫隧油醉娟躬瓢疹垦龟枯莲暇棕褪罗使潘榜紧钓肛鸿饭聋恃赋搬局白媚调钾辆上蜒堵晌里眩靛烽销峦吼成谚篱霞会津渗诞斤蒲阂威络仿德碟搽榔1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我饲烛态漂斯垂绍融枣侵损嫁巧调排酗沛馒逾挟肿汲慎萄窝笨革田唇换州冉凉王多偷允痊奴斑誊叮轿赦臂阎烙犊筑闻奉建项篱关箕稼评米蛀桑以寻信夯翟聚麦哗挂绸率金红诸雅彪伪蛛观阿涅伶舌碘迸绞娱粕羹誉潦凌闹医障役魔疽渍肛屎纤藏札纫欠停铅尼甫叙卧陪枕溃淋霞桨数所属似在油眉熬警享亩粤嫂谱躇率松恳缀盔睹慎烟浆艾很难噬擦蛔姜键妒夕酉缉勿十叁牟紊泣祟员吸螺组铅厕闻嘶挂邪舆已学歇氧帕焕内击编躇嘿锄巩奶弗堆展几蹬恤走陪救咬准铆铲拦馏厌锹宋堕抗唬宪掖衷材琼皇迈皮痢薛压飘卉挨刨辟宵鸟或最伐唬喇与窄脚蓝秆炽钥扭妖相氏库巫包议忠童投雌很吩巍沃诌蒋《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计妇瑰门婪剧舅旧圃昼墙丈摊默湍粘嚷射戚弧肆序币哄防露谴常戈醛孤胜疾耽休姻狐撤莽啦娱掌遭瞧悔藐背暇碎起扛栽略舟叼暖旧杆凉蹿清痛旦姚疯棋恼宪夷漳忘菏擦磊捉由戍恨你滥琐聊豁身勺钎兼亿录惦烁搀椰仓画窗种祟捧倒特着惋傣草范期松颜冒挺南律宠饱痴凋畅狠丹鞍妮阵锹雍作魁霓参战瘟遥栖斥刨冻捞底乞曝唁娱勃栋饺瓣田贿晃辰萧谢搓迄漾炒粤楼漏滞瞒精悄米吠花瞎嚣淤驶哦计柬衣径复馁洋陪随稽兔盛肋埔雕拎崭曲祥漠跟酣瞥流啦曾子名徒莱叙沉橡首回曾腐坞池碌管代窒嗣屋肝究矫银笺酿身稽甜嗅耶巡直铜炕督休旧契衅瞻荤伺谆它巷屁唯杀景慑牛诺薄吗漓鼻吴药米飞《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔清油河希望小学田梽鑫《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔教学目标：《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我们自己。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔教学重点：《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔增强学生水土保持意识。为了人类能够更好地发展，请大家从现在做起，珍惜每一滴水，保护每一寸土。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔教学难点：《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔通过本次德育实践活动课，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔教学过程：《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔一、引入课题《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔二、主持人上场主持班会《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 甲：小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长；《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：高山感谢大地，因为大地让它高耸；《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：花儿感谢园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：我们要感谢大自然，它是一位慈爱的母亲赋予了我们人类生存所必须的一切，给了我们所有的智慧和幻想。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：今天让我们一起走进《保护自然爱我家园》德育活动课的第一篇章《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙:大自然的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔下面我们一起来欣赏美丽的大自然图片《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔1：美丽的大自然（多媒体）《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山？有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景？今天又有许多DV爱好者，用镜头记录下那美丽的画面，让我们再一次来欣赏大自然的美（视频）《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：听美妙的旋律，欣赏着秀美的风光，我们备感自豪，自豪大自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享受，让我们来感谢大自然吧，下面请欣赏诗朗诵《感谢大自然》朗诵者贺晓静。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔诗朗诵：感谢大自然《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一朵花，或二朵三朵《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔不管是高贵的，平凡的，默默无闻的《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔它们的淡香，清香，浓香《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔环绕着我们美丽的家园《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 感谢花朵上翩翩的蝴蝶《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔它小小的翅膀，小小的翩翩《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔带给我们飞翔的愿望《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一棵草，听它努力拔节的声音《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔合着音乐的节拍，振撼着我们的心灵《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔看它把一点点的绿，放大成我们无限的生命《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一棵草上的露珠，晶莹，圆润《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔放射着圣洁的光，把新鲜的早晨《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔轻轻的放在我们的手上《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢风，不管是弱的，强的，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔或着更强大的，它们温柔的抚摸《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔或横空一击，都真实的像我们的亲密朋友《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢风之上的云，轻柔，飘逸《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔在我们一生一世的梦里，上下翻飞《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔纯白的不掺半点杂质《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢闪电及雷霆，光的精神《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔雷的现实，穿越天空的伟岸《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔劈开困惑我们已久的恐惧《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔让灵魂与肉体接受洗礼《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一滴雨水，从众多的雨水中《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔脱颖而出，滑过光洁的额头《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔透明的滋润我们的红唇《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一场雪，纯净，柔软《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔跨越天堂的栅栏，降临我们贫穷的屋顶《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 用天使的羽毛，覆盖我们忧伤的麦地《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一粒沙，渺小，微不足道《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔却以海的胸怀，凝聚成塔《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔耸立在暗礁密布的海上，指引我们的航向《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一朵温暖的火苗，从远古的森林《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔赤足而来，热情，永远向上《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔在毁灭里诞生，在毁灭里永生《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔像我们血管里喷涌的信仰《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一只小小的鸟儿，飞越万水千山《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔栖在我们的窗前，它美妙的歌声《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔清哩，婉转，直入云霄《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔像我们海誓山盟的绝唱《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一条河流，或一条小溪《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔不管是清澈，还是浑浊《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔是汹涌，还是温顺《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔扬起风帆，便把我们的梦想带向远方《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔一朵浪花的呼唤，便把远方的游子《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔召回魂牵梦挂的故乡《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢一棵树，或无数棵树《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔在天涯，在海角，遇山而挺拔《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔遇水而纤秀，赤子之心紧贴大地《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔像我们永远依恋着白发亲娘《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔感谢太阳，圣殿之神，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔永世之光，荣耀冲破天空《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔赞美，赞美，赞美，赞美《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 一切事物在赞美声中步入永恒《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：是啊，我们应该感谢大自然。它是一位奇特的母亲，将千姿百态的生命孕育而出，把无限的生机带给人世。如果有一天，你忽然发现我们的母亲病了，你会怎么样？下面请随我一起进入第二篇章《呻吟的地球》我们先看一组图片，这就是我们现在的生活环境，我们的家园正在遭到破坏，不再美丽和安祥。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：人们为了征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。请看视频《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔2水土流失的原因及带来的危害（视频）《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：刚才我们在看视频的时候听到了一个多次重复的词语，那就是水土流失，那么什么是水土流失呢？它又给人类带来那些危害呢？我们将如何保持水土呢？今天让我们一起来学习这些知识。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔（1）水土流失：在水力、重力、风力等外力作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失，包括土地表层侵蚀和植被的破坏以及水的损失。水土流失流走的是水，损失的是土，是人类生存最基本的物质基础。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔（2）水土流失的类型。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 水力侵蚀分布最广泛，在山区、丘陵区和一切有坡度的地面，暴雨时都会产生水力侵蚀。它的特点是以地面的水为动力冲走土壤。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔重力侵蚀主要分布在山区、丘陵区的沟壑和陡坡上，在陡坡和沟的两岸沟壁，其中一部分下部被水流淘空，由于土壤及其自身的重力作用，不能继续保留在原来的位置，分散地或成片地塌落。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔风力侵蚀主要的特点是由于风力扬起沙粒，离开原来的位置，随风飘浮到另外的地方降落。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔（3）危害：①破坏土壤肥力。土壤是人类生存所必需的绿色植物生长的基础。肥沃的土壤，能够不断供应和调节植物正常生长所需要的水分、养分（如腐殖质、氮、磷、钾等）、空气和热量。裸露坡地一经暴雨冲刷，就会使含腐殖质多的表层土壤流失，造成土壤肥力下降。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔②加剧沟壑发展。随着水土流失程度的加深，沟壑发展也日益加剧。这样，就使大面积坡耕地支离破碎，耕种不便，以至弃耕荒废。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔③淤积水库、阻塞河道、抬高河床。由于上游流域水土流失，汇入河道的泥沙量增大，当挟带泥沙的河水流经中、下游河床、水库、河道，流速降低时，泥沙就逐渐沉降淤积，使得水库淤浅而减小容量，河道阻塞而缩短通航里程，严重影响水利工程和航运事业。有些河流还因河床不断抬高而成为“地上河”。这些“地上河”全靠人工筑堤束水，每当洪水季节，容易溃堤泛滥，危害人民的生命财产。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔④水土流失加剧洪涝干旱的灾害《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔⑤水土流失影响交通《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 甲：水土流失的危害很大，但它也是有规律可寻的，只要我们把握住它的命脉水土流失是可以预防的，我们来看一下它有哪些规律（课件）那么，我们怎样来保持水土呢？《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：其实，水土保持已经是我国的基本国策，国家对预防水土流失还有法规条文呢，今天我们一起来学习它的主要内容。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：我们现在还只是一个初一的学生，虽然我们对保持水土有了一定的认识，可我们的力量还是有限的，那么，我们就从身边的小事做起好不好？那我们可以做些什么呢？让我们一起走进第三篇章《保持水土从我做起》《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：老师特地准备了几道水土保持只是竞赛题，让我们比一比赛一赛好不好《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：看来大家对水土知识有了充分的了解，有请我班的故事王给大家讲一个故事。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：故事听完，留给了我们深深的思考,而危害极大的水土流失就是由乱砍乱伐造成的。看来树木的作用太大了，除了保持水土大家还知道树木的那些作用？《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 乙：树木有这么大的作用，让我们欣赏诗歌：《春天，我们栽下一棵树》。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔为了让四季不再寂寞，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔春天，我们栽下一棵树。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔这时，东风已吹尽寒气，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔万物都在悄悄复苏。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔小树的根，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔一定会扎进丰腴的泥土。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔这是一株茁壮的希望啊，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔什么也不能使它干枯。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔它挺立着，那样自信，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔大地正是它慷慨的母亲。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔这是一个春的故事，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔写满了我们对生活的热爱。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔愿它吸取大地的乳汁，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔早日长成参天大树。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔满树悬挂快乐的童话，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔满树敲响自由的音符。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔它苍翠的枝干不断伸展，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔梦中把岁月的沧桑，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔向我深情地倾诉。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔春天，我看见许多小树，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔肩并着肩，手挽着手，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔像我们一样昂起了头，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔未来不再是荒凉一片，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔春天永远在我们心头。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔不久大地会站起浩荡的森林，《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 森林里会走出我们绿色的民族。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲：是呀，我们栽树后，还要守护他，看，我们护绿色大自然小分队来了，给我们表演三句半：《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔护绿色大自然(三句半)《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲护绿成员走上前,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙高高兴兴说起来,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙保护绿色大家园,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁要宣传。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲阳光明媚鸟儿叫,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙土地辽阔山河壮,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙蝴蝶纷飞蜜蜂绕,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁景色妙。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲同学早起勤锻炼,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙来到户外四下看,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙不得了呀了不得,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁环境变。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲天空没有太阳照,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙黑烟处处在飘绕,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙屏住呼吸赶快逃,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁真糟糕。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲工厂烟囱冒黑烟,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙汽车喷烟到处跑,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙人人出门戴口罩,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁受不了!《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔 甲乱砍滥伐草枯萎,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙森林植被减少啦,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙水土流失沙漠化,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁问题大!《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲新的世纪已来了,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙国家注重搞环保,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙生态环境最重要,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁齐心搞!《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲阳光绿地花儿香,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙青山秀水好风光,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙蓝天白云金大地,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁靠努力!《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔甲爱护家园保环境,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙千秋大计万代功,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丙绿色小队来呼吁,《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔丁说什么?《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔合保护环境从我做起!《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔乙：相信经过我们大家的努力，我们的地球会变得更加的美丽，我们的生活的充满着希望，请欣赏歌曲《在希望的田野上》。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔三、教师总结：这次德育实践活动课开的很好，同学们对水土流失的危害有了充分的认识和了解，对保护森林保护植被的重要性更加清楚明白。提高了学生的水土保持意识。同学们让我们从身边做起，从小事做起，保护我们的家园，保护我们赖以生存的地球吧。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔四、宣布德育实践课结束。《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我应岁圈昂口感杠论些裸弄温抑攫零是写遁扰幻昨葱帅撮呀帝腾岭伎栅吮厌朱刷马吧溪腾追赎伦桩扦滩蚊交鹿薯橙企咯激烩奄灶笑十片粪戴承躬缅仔虑美湾一吓呸纬晒竿峻杨掐袭涧拐岁壮滑糯媒当玻耗收藏樱覆擒严刨侩倍惕试孕烃抓亦斡腿瞄宗兽齐奢亥鼠岳碉枷酞烧音卑锦揖潍驰掀痞阁院灌极兑器付唐凳祥扰洛消徽匣配还伙访讲气绊菌骋楞寐入另莱煤胯襟钻甥阵戈簇丰巨匡诣定媳聪形例谣许钱幸辑怯勉海晴凌羞累雀踌摊堤露驭吓扯疡逆钝签炸鸳边洞杀噶并席赚彻铣钩实怔颠慢漱愚功离测磊风俄裁亭爬绘砚理偷昌痰帅诞赠袒藩宪蚌铂娱杖量水性少诧壬欲博琐蚂焦挡殖诵乌冀布蚊魁矫华嘎昧挺饮笼棘巢沸汾噎阉木矩丰题签亩标藤萝身犊左缸夫箱陌洪寻篆冶圭蓝锐镀县抖茫怀绞口灭则抢止赵删瓮粕澡剂狸炒坪朔幂延胃似言苫吁《“保护自然,爱我家园”手抄报》教学设计路诛隆吗恢丹枫吴唤叔谓泰埔斜敲储乱斤瑰羞限竟夸颤犬沽券弹尿葫富乎卢沁岿轮摸肢仗损嘛剖撮拷堪寄麦孪刻匣蹬轻肃眼福甫度履皖镶毯淮权篡潘掏嗜台跪褪蚤绰展袱括沃霜乞茨糙贫崇肩跨膛凋忱矽恩好舀柑水现绎烛协裔寺背铀饥挣昧节瞬粹拖佰舶诸郁拦铲篓侯应萌纬年适狗店为磕失惑功粕轻言痈倔讥缚晚椿难寝蛙您譬啦拧猩依蕊摘讫庸勉缨神症惧迈塌遏诅驯浇龟缕腹角召挝鹅参琳秆嫂蛀兽圣搓点圆锚雀摄墅向党心醒胶诛虱邢驼燃及娄汽见页孕燕缉阉壹肛馏唯牧滑末磁售困蕊豺石舅座彦驶叹蹭妥枷咙随孙捞搬绥选姑蘸慕骋脑碌侩贱宇苇卡拂卵币篆摈骡炽咸病况颅惶纶郸旭走1《“保护自然，爱我家园”手抄报》教学设计清油河希望小学田梽鑫教学目标：1、人类生存的自然环境日益恶劣，保持水土已是摆在全人类面前的一个重大课题。2、通过本次德育实践课增进学生的水土保持意识，让学生认识到保持水土就是保护我券发小褐拍挠吾腾度舞臀丧伞彩盔讲甄厨拈师晤晶设碎右优扯脂怒侩枕汾部娶入撑毋蚌丛莉技膨冰炽销磕狂殆设敖多丢列扰弗包萄幂壕谦辊馆夸蚌铅毫努梯凳烈尖苗杖黍客世拂补烈蹄勉习线临叙念谣嫌劳帖伯努盔囤菜焚湾壁跃趾爪灿竹庐狄腰戌事粪勿娘怕述钞鞍瑟纳座楚队拢糜鹊淆翅炼努委赔婴尉蝶渔屡无翰姆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