学生安全手抄报比赛活动方案与学生干部培训的企划方案汇编 8页

学生安全手抄报比赛活动方案与学生干部培训的企划方案汇编学生安全手抄报比赛活动方案为进一步推进道路交通安全教育活动，教育学生树立道路交通安全意识，养成遵守交通法规良好习惯，切实保护学生安全，**区交警大队和学校决定从即日以“保护生命、平安出行”为主题，在学校内开展交通安全宣传教育活动之手抄报比赛。一、活动指导思想以科学发展观为指导，按照“安全第一,预防为主”的方针，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，在校园进一步推行交通安全教育，集中开展多种形式的学生交通安全教育和活动，营造全体学生关注交通安全的良好氛围，为我市创建一个安全文明的交通环境。二、组织领导组长：刘六桂副组长：胡建宇陈兴钻龙三桂成员：王玉明蒋庆华邹安清刘丽刘文吴正立旷辉三、工作目标通过本次手抄报比赛，使我校学生的交通安全意识进一步增强，道路交通安全知识进一步增长，良好的交通行为习惯得到进一步的培养。要求道路交通安全教育学生参与率达到100%,道路交通安全知识知晓率达98%,道路交通安全行为达标率在90%以上。四、活动参与对象：全体学生（毕业班除外）五、活动时间：20**年4月1日一20**年4月15日六、活动要求1、作品体裁不限，但必须主题鲜明，紧扣道路交通安全宣传，有个人观点。作品必须自己构思、绘画，内容健康，有一定的原创性，不可抄袭或由他人代替绘画，一经发现即取消参赛资格。2、作品统一用4k图画纸进行创作，要注意力求寓意深刻。3、作品单面设计内容，要书写清晰、工整、美观。4、可使用电子排版设计，作品必须自己构思。5、请各班组织学生参加比赛，作品交学校团委办公室，截止时间为20**年4月15日o七、作品奖励一等奖2名，奖金各200元；二等奖5名，奖金各100元；三等奖8名，奖金各50元；其它优秀作品将分期在交通教育室分期宣传。 （其中学生每件参赛作品主要作者不超过2人）八、活动的组织此次活动由区交警大队、井冈山大学附中联合组织，我校高度重视并积极认真组织参与，希望各年级、各班主任组织学生积极参与本次活动。活动内容：（一）手抄报内容要以“珍爱生命，安全第一”为主题，弘扬重视安全，关爱自己和他人生命的良好风尚，宣传自救、互救技能和安全知识，讽刺和批评忽视安全、不珍惜生命的不良行为，倡导遵纪守法、和谐共处的健康成长理念。（二）版面原则要求四开两版（如蛇口消息报版面）或对开两版（如深圳特区报版面）。（三）作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一。（四）作品背面须用铅笔注明编者所在班级、姓名、辅导老师。活动安排：（一）10月220-11月10日：学生设计、编辑手抄报。（二）11月110—11月150：1、校内组织优秀手抄报展览，组织学生观看鉴赏，接受安全教育。注：上个月漫画大赛，瞿宇昂、金嘉诚、李铎上交了作品并在学校公告栏展出，一（4）班也因此获得了一等奖。在班队会上老师对他们进行了表扬，并奖励了一张笑脸卡，几位同学都感到非常自豪。活动重在参与，体验参与的快乐、成功的自豪感。一、活动宗旨:20**年7月曰，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园一一地球！、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。三、活动内容及人员时间安排：20**年7月日（如因天气原因可推迟日）点分q组:布置广场挂环保画、环保图片。b组：发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）09：40-10：00布置广场挂环保画、环保图片。10：00—11：30环保义演11：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带 （各学校学生、社会公众等）12：00-12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下：四、活动注意事项：1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。主办单位：市区共青团20**年6月22日义工在行动，爱心在传递！策划人：“绿色环保”大容山垃圾回收公益活动通过支持环保事业而赞助的一个活动，因此，我们必须需要精心制作策划案，才能达到预期的目的。一是运用移植法，改良创新。指的是：把成熟的产业理念、原理、方法等应用于环保公益活动设计思路中。20**年7月，**卫视举办的《珍爱生命拥抱自然》娱乐公益活动，告诉人们，动物是人类的朋友，每一个生命都是美丽可爱的，使人们重新认识到要与自然界的一切生命和谐共处，爱护我们的生存环境,保护和人类共存共荣的野生动物，唤起大众的公益意识。在本案中，我们结合当前国内环境污染严重问题，人们渴求拥有绿色，找回绿色，以“绿色环保”为主题，借此与自然亲近，在绿色中享受清静，在芬芳中体验温馨，为活动的宣传炒作、实施铺平道路。商家在采取这一作法时，可借鉴国内外诸多公益活动的成功方法，并结合实际情况改良，使活动具有新颖性。二是利用重点法，精雕细刻。指的是：在面对环保公益活动的商务活动中，首先努力寻求突出某一商务环节、某一资产、某项业务，使一点首先突破，进而使局部带动全局。在20**年香港主办的"1：99"大型公益活动，主题是为了给sats患者的遗孤捐款助学，极大地引起了包括大陆在内的广大民众的参与热情，从而使这次活动取得了巨大的成功，不仅使香港人在抗击非典的活动中真正地团结起来，同时，活动所得也确实对香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我们以“绿色环保”作为这一次公益活动的主题切合，以人们关注环保事业，关爱社会为契机，并且以各种形式进行大面积和极具力度的推广，极大地引起了广大民众的参与热情，宣传吸引踊跃报名，扩大在社会各界的影响度。商家在采取此作法时，以当前 所处环境为契机，找准主题切入点，并重点突出主题，，更能够引起人们的支持和关注。三是运用组合法，珠合壁连。指的是：把不同的商务内容组合为一体，或把不同的商务过程组合为一个完整的商务过程，为环保公益活动达到多赢。1998年6月在第26个六•五世界环境日到来之际，由国家环保总局宣教中心组织策划、美孚中国集团赞助的"六•五世界环境日纪念迈向21世纪绿色生活行动"大型活动同时在北京、上海、广州、武汉四个城市拉开。这样以企业和公益事业联合依托来开展活动的效果是非常有效果的，在这些年来，已经做为企业品牌宣传的手段之一。因此，我们采用这个手段进行策划，联合本市各界的单位、部门和社会团体，进行广告和宣传，加强活动力度,把此次活动作为一个全民参与的活动来进行。商家在采取此作法时，可将企业依托公益事业的影响力和公益事业全民参与的组织形式，达到企业和公益事业互相依托，因此达到双方互利的效果。四是运用捆绑连接法，树上开花。指的是：自己的力量比较小，却可以寻找或制造有利于环保公益行为顺畅的外部环境资源，使自己的阵营显得强大。20**年箭牌中国公司出资向广州、北京、上海、西安的80所大学、300所中学投放7000份环保海报，倡导"爱护环境，不乱丢垃圾，由你我做起"的环保理念和"口香糖吃完包好，不乱丢，让我们一起保持环境清洁”的行为习惯。就是为了更好的保护品牌的魅力。同时可以在公益宣传中得到更好企业文化提升。我们在此次环保公益活动中，从社会公德，人们的义务角度出发，进行呼吁，保护环境，并唤起人们的爱心,引起人们的支持和关注又增强了参与者的实际收益感。商家在操作公益事业的时候，可将企业融入到公益事业中去，增强企业文化的魅力，让企业更贴近社会。由于合理运用了这一系列策略，同时在策划操作中根据实际情况进行了运转，此活动不但赢得了政府的肯定和支持，也为公司扩大了知名度，树立了的一个健康良好的的品牌形象。一、活动目的通过搜集有关的数学知识进行手抄报评比活动，培养学生的动手能力，丰富学生数学知识，提高学生学习数学的兴趣，培养学生综合能力。二、参赛对象各小学一至六年级的在校学生三、作品要求1、要求主题鲜明，版面设计美观合理。2、内容要充实，形式多样，图案可以用彩笔描绘。3、背面左上角贴标签：注明学校、年级、姓名和指导老师。 4、作品应全部为手写，杜绝复印粘贴或用电脑制作，一二年级可用铅笔，其它年级学生除作图外，其它内容不要用铅笔，3-6年级写字要用蓝色或黑色笔，要求字迹清楚，书写工整，设计合理新颖。5、规格：一年级和二年级用a4复印纸，三至六年级学生用b4复印纸，上、下、前、后边距各留出1.5厘米。6、上交数量：学校按各年级班额X2的份数进行上送（民办学校每年级上送10份）。四、交作品的时间、地点1、截稿时间：5月28日2、地点：东升镇同乐小学（覃国珍老师收）。五、奖励办法1、分年级组分别评选10%—等奖、20%二等奖、30%三等奖。2、辅导学生获一等奖的老师颁发优秀指导老师。六、注意事项1、一件作品只允许一位作者和一位指导老师。2、学生独立完成，老师可以做适当的指导，如发现作品是老师代替，则取消比赛资格。七、未尽事项，另作通知东升镇教科文卫办公室20**年3月20日附:标签校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名校名班别姓名为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们健康的审美情趣，特举办本届校园手抄报大赛。此次手抄报大赛，将通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对社会对家庭的心声与观察，以及自己“共享奥运精神”的深刻体会，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知女口下：一、参赛对象：三至六年级学生二、参赛组别：中年级组、高年级组三、参赛内容与作品规格：反映热爱祖国、热爱家乡、向往未来、歌颂校园新风、幸福家庭的题材均可。作品规格一律用八开纸，反面右下角写上作者姓名、班级、年龄。四、评奖办法：1、按校园手抄报的基本要求，对版面设计、图文搭配、色彩运用等方面进行评定。2、考虑到学生的年龄差异，分中年级组和高年级组进行评比，设特等奖、一、二、 三等奖，同时以班级为单位，设立最佳组织奖。3、学校领导及艺术组老师将对这些作品进行公正的评选•五、截稿日期 学生干部培训的企划方案一、培训目的：作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。二、培训对象：理学院团委学生会副部级以上学生干部，各班班长、团支书三、培训时间：3月25日至4月26日四、组织形式：采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式五、培训内容：分为“理论教育”和“户外拓展训练”o1、理论教育：采取主题报告、互动交流等形式。由老师讲授作为学生干部应具备的基本素质，教育大家如何成为一名优秀的学生干部，讲授工作技巧及处理工作上各种矛盾的办法。a、理论教育授课计划：时间地点活动内容主讲人3月26日晚上19：15-20：30—教311专题讲座主讲人：待定主题：学习科学发展观、学生干部应具备的素质与能力刘剑书记4月8日晚上19：15-80：30—教311专题讲座主讲人：待定主题：专业技能培训（办公自动化）杨敏老师4月18日晚19：30-21：00待定学生干部工作交流座谈会1、邀请部分具有丰富工作经验的学生干部以谈话沙龙的形式，由主持人引导进行经验交流；2、对几天的培训总结心得??2、户外拓展训练：此次户外拓展活动由素拓部精心组织和策划。希望通过此活动，能够为大家提供一个相互沟通、相互了解的机会以及交流经验和感情的平台，以达到各部门之间的团结一致、相互协作，在日后的工作中提高效率，更好地为广大的同学服务。b、户外拓展训练：（还在策划中）时间：4月18日上午9：30-11：30地点：待定六、培训要求1、团委学生会干部、各班班长团支书一律参加，由学生会素拓部跟进各系列活动。2、培训活动安排中未确定的时间、地点届时将另行通知；时间、地点安排如有改动以通知为准。3、按时参加培训活动。不得随意缺席、迟到、早退。如确有事不能参加者，应履行请假手续。无故迟到、早退或旷课严重的，将失去培训资格，并建议取消其学生干 部资格。4、努力提高学习效益。全体学员上课应认真听讲，积极思考，主动参与讨论，仔细记好笔记。5、在户外拓展训练中注意安全，服从安排。6、在培训结束后，所有参与培训的同学必须上缴一篇培训学习心得，学院将挑选出优秀的作品汇编成册，公开张榜。