三年级安全手抄报图片 6页

三年级安全手抄报图片　　　　小学生安全教育的内容应该包括方方面面,因此需要学校应该开展安全教育课程,使学生对于安全问题有一定的认识下面是百分网小编整理的三年级安全手抄报希望大家能喜欢　　　　三年级安全手抄报图5　　　　一、急救与护理常识　　　　人工呼吸法　　　　人工呼吸法是家庭急救中经常应用的一项救急措施是在病人因各种原因所致的呼吸突然停止或极度呼吸衰竭时利用人工方法帮助呼吸使其恢复自然的一种方法常用的人工呼吸法有以下3种　　　　1.口对口吹气法　　　　病人仰卧托起下颌张开口捏住病人鼻孔头部尽量后仰舌头不要堵塞咽喉急救人员自己先深吸一口气对准病人的嘴(两嘴对紧不要漏气)用力吹气病人胸部扩张起来后停止吹气并放松鼻孔使其胸部自然缩回去如此反复进行每分钟16—20次直到病人呼吸恢复为止　　　　2.俯卧压背法　　　　病人俯卧头偏向一侧一侧臂向前伸直使其头枕在另一只弯着的手臂上腹部用枕头垫高急救人员跪伏在病人大腿两侧面向病人头部两臂伸直两手掌平放于病人下胸背部两侧均匀地用力按压后背下部使气体由肺脏排出然后两手放松身体后仰除去压力使胸部自然扩张空气进入肺内如此反复进行每分钟16—20次此法对触电及溺水者更为适宜　　　　3.仰卧压胸法 　　　　病人仰卧头侧向一边尽可能将舌头拉出背部垫上枕头或衣被使胸部抬高急救人员跪于病人大腿两侧以手掌贴于病人两侧肋弓部拇指向内其余四指向外借上半身的体重用力向胸部上后方压迫挤出胸内空气然后松手胸部自行弹回使空气吸入如此有节奏地进行每分钟18　　　　—20次在实施人工呼吸时应注意以下几点：　　　　(1)将病人安放在空气流通的地方松开衣服但不要使病人受凉　　　　(2)用纱布或手帕清除病人口中的痰液、血块、泥土或假牙等物　　　　(3)口对口呼吸时嘴与嘴间可放上手帕或几层纱布但不要太厚以免影响空气吸入　　　　(4)人工呼吸的同时可肌肉或皮下注射呼吸兴奋剂如25%可拉明1　　　　—2毫升等　　　　(5)病人有微弱的自然呼吸时人工呼吸应和病人的自然呼吸节律相一致不可相反　　　　(6)病人呼吸恢复正常后方可停止如果病人呼吸再度停上则应再次施行不可中断只有确定病人已经死亡方可放弃抢救　　　　(7)用力要适当以防肋骨骨折也不要挤压胃部防止将胃内容物压出阻滞呼吸　　　　(8)抢救开始时首次吹气两口每次吹气量不要大于1200毫升以免造成胃扩张儿童吹气量在800毫升左右以胸廓上抬为准　　　　(9)吹气时不要按压胸部　　　　胸外心脏挤压法 　　　　胸外心脏挤压法是在病人因某种原因心脏突然停止跳动血液循环也就停止时而采取的一种心肺复苏术具体方法如下：　　　　病人仰卧在床上或地上头低10度背部垫上木板解开衣服在胸廓正中间有一块狭长的骨头即胸骨胸骨下正是心脏　　　　急救人员跪在病人的一侧两手上下重叠手掌贴于心前区(胸骨下1/3交界处)以冲击动作将胸骨向下压迫使其陷约3—4厘米随即放松(挤压时要慢放松时要快)让胸部自行弹起如此反复有节奏地挤压每分钟60—80次到心跳恢复为止　　　　注意事项：　　　　(1)挤压时不宜用力过大、过猛部位要准确不可过高或过低否则易致胸骨、肋骨骨折、内脏损伤或者将食物从胃中挤出逆流入气管引起呼吸道梗阻　　　　(2)胸外心脏挤压常常与口对口呼吸法同时进行吹气与挤压之比：1人时吹1口气挤压8—10次;2人时吹1口气挤压4—5次　　　　(3)在施行胸外心脏挤压的同时要配合心年注射急救药物如肾上腺素、异丙基肾上腺素等　　　　(4)如果病人体弱或是小孩则用力要小些甚至可用单手挤压　　　　(5)挤压有效时可触到颈动脉搏动自发性呼吸恢复脸色转红已散大的瞳孔缩小等　　　　氧气吸入法　　　　在病人呼吸困难的情况下而采用的一种给氧方法此法适用于以下病人：　　　　(1)头部外伤使呼吸中枢的功能受到抑制甚至发生麻痹急需要吸入氧气 　　　　(2)胸部外伤一般指开放性外伤如肋骨骨折刺破了肺脏使肺活量显著减退呼吸困难急需用氧　　　　(3)一切肺脏的急性感染最常见的如小儿麻疹后合并肺炎引起呼吸困难吸氧可减轻其症状患支气管哮喘、肺气肿、大叶性肺炎等呼吸困难的病人也可吸入氧气　　　　(4)难产的产妇为了保护婴儿正常生产也应吸入氧气　　　　(5)急性中毒病人尤其是一些有害气体的急性中毒如煤气中毒、氯气中毒等吸入氧气往往是治疗的重要手段　　　　(6)其他危重病人如触电、淹溺、窒息病人等氧气吸入有两种方法：　　　　(1)鼻导管法：氧气袋或氧气瓶都在出口处带有一根细长的橡皮管子使用时可将营子经鼻孔插入到咽部然后在鼻下用橡皮膏粘住导管防止移出　　　　(2)漏斗法：即用一个呈漏斗形的小罩漏斗部放在病人鼻孔处因此病人毫无痛苦像正常呼吸一样十分自然但此法氧气外漏较多　　　　在家庭急救中最常用的是氧气枕枕的一角通有橡皮管上有调节器可以调节氧气流量使用非常方便即将枕的一角橡皮管连接上湿化瓶装上鼻导管调节流量将导管慢慢插入病人鼻腔4—6厘米长用白胶布固定在鼻翼上但要注意必须先调节好流量再插入鼻导管切不要把导管插入病人鼻腔后再调节氧气流量如果氧气突然大量冲入病人呼吸道会发生急性气胸甚至危及生命氧气枕使用时要注意防火　　　　外伤止血法 　　　　外伤的最大危险是动脉出血失血的速度和时间是影响患者健康和生命的重要因素因此应根据不同性质的出血情况给予有效的止血是家庭急救中的一个常见内容　　　　外伤出血可分为3种：　　　　1.动脉出血：血色鲜红速度快呈间歇喷射牲　　　　2.静脉出血：血色暗红速度较慢呈持续涌出状　　　　3.毛细管出血：血色鲜红自伤处渐渐流出根据出血部位不同又可分为外出血、内出血和皮下出血　　　　止血方法：　　　　毛细血管出血和静脉出血一般用纱布、绷带包扎好伤口就可以止血这里主要介绍动脉出血的止血法　　　　1.指压法：分直接指压法和间接指压法两种　　　　(1)直接指压法即把手指直接压在伤口的出血点上可能时应在创口上盖以适当大小的无菌敷料或者清洁的手帕但不易持久也容易把细菌带进伤口内因此除非万不得已时不采用此种方法　　　　(2)间接指压法即用拇指或其余四指将出血血管近端压在骨面上达到止血目的但身体表面只有某些部位的动脉贴近骨面容易压住最易压住的点叫压点常用的压点有：　　　　3.加垫屈肢法：用一个纱布垫放在肘窝、腋窝或腹股沟部用力弯曲关节并以绷带缠紧即可此法适用于无骨折情况下的四肢部位出血　　 　　4.橡皮带止血法：用于大动脉出血但要注意：对受伤部位要垫上软物不要直接扎在皮肤上对受严重挤压伤的肢体不能使用此方法松紧要适当远端肢体如发生青紫、苍白或继续出血应立即压迫住伤口松开止血带经3—5分钟后重新扎好;每隔40—50分钟放松一次如果出血停上就不必再结扎;严禁用电线、铁丝、绳索等代替止血带　　　　安全是每个人必须遵守的一旦不遵守安全发生了意外那么我们有可能永远失去自己的生命生命只有一次我们要珍惜自己的生命　　　　尽管我们还只是小学生但是我们应该遵守校园安全我曾看到过一则新闻一些学生上完晚自习从教室拥挤上楼由于学生互相拥挤一楼楼梯栏杆被挤坏一些学生摔倒在地后面的学生不知道出事仍向前拥挤结果导致惨剧发生事故导致死亡21人伤47人其中六人受重伤这种事故还有很多很多其实这次事故时可以避免的如果大家排队走好不拥不挤那么这次事故就不会发生就不会死伤那么多人难道不是?　　　　还有我们课间时不要打打闹闹你追我赶在一家小学课间时发生40名学生挤压事故造成18名学生受伤我们明明可以避免这一系列事故发生的可为什么还要让他们发生?　　　　我建议学校多开展一些安全教育活动我们自己也要遵守交通安全生命诚可贵一旦失去了还会再有?