有关于中秋节手抄报图片 3页

有关于中秋节手抄报图片　　　　导语：手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式在学校手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式具有相当强的可塑性和自由性　　　　9月是收获的季节恰逢“国庆节”和“中秋节”来临为了让全校师生领略传统节日的文化精髓度过美好难忘的“双节”我校开展“中秋节”手抄报活动提高了学生的制作手抄报的能力增强了学生的文化素质和道德素质丰富了学生的学习文化生活充分挖掘了传统节日的深厚文化内涵深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德真正做到引导我校学生从小树立民族自豪感更加的热爱祖国　　　　位庄小学动员四、五六年级学生利用课余时间让学生结合儿童自己的活动安排事迹相结合引导未成年继承传统提高道德文化素养的手抄报活动　　　　通过此次活动学生会收集各种资料、图片学生的制作报刊水平提高了学生的语言表达比以前更流畅了学生把自己对节日的期盼、安排、心情、体会记录下来制作成报刊诵读水平及写作水平在步步提高学生的理解、体会也层层加深学生会制作有代表性、主题鲜明具有很强的实际应用意义的报刊同时制作报刊也能扩大学生的知识面对于这些优秀的报刊我校将作评比并在美术室分批展出对该次活动的意义作出了评点　　　　从本次活动来看活动开展很顺利得到了家长的大力支持收到了很多报刊结合小学生认知规律和实际需要学生能确定自己的节日“中秋节”手抄报的主题会结合我校特点特色在活 　　　　动中学生会注重创新形式灵活将文字及绘画穿插起来本次活动的举措真正做到提升我校学生思想道德建设的有力途径真正让学生做到人人参与、个个动手让学生在活动中人人受到教育其次可以看出学生的学习态度能认真对待学生书写认真设计的手抄报新颖、选取的文明规范、日常行为方面的资料有代表性、主题鲜明具有很强的实际应用意义　　　　每年农历八月十五日是传统的中秋佳节这时是一年秋季的中期所以被称为中秋在中国的农历里一年分为四季每季又分为孟、仲、季三个部分因而中秋也称仲秋八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆更明亮所以又叫做“月夕”“八月节”此夜人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月自然会期盼家人团聚远在他乡的游子也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情所以中秋又称“团圆节”　　　　我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗夕月即祭拜月神到了周代每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月设大香案摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品其中月饼和西瓜是绝对不能少的西瓜还要切成莲花状在月下将月亮神像放在月亮的那个方向红烛高燃全家人依次拜祭月亮然后由当家主妇切开团圆月饼切的人预先算好全家共有多少人在家的在外地的都要算在一起不能切多也不能切少大小要一样　　　　相传古代齐国丑女无盐幼年时曾虔诚拜月长大后以超群品德入宫但未被宠幸某年八月十五赏月天子在月光下见到她觉得她美丽出众后立她为皇后中秋拜月由此而来月中嫦娥以美貌著称故少女拜月愿“貌似嫦娥面如皓月”　　 　　在唐代中秋赏月、玩月颇为盛行在北宋京师八月十五夜满城人家不论贫富老小都要穿上成人的衣服焚香拜月说出心愿祈求月亮神的保佑南宋民间以月饼相赠取团圆之义有些地方还有舞草龙砌宝塔等活动明清以来中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗