四年级读书手抄报简单又精美 3页

四年级读书手抄报简单又精美　　　　读书的益处是非常多的我们可以多阅读读书手抄报也是值得我们阅读的小编精心整理了读书手抄报内容希望对你有用　　　　小议《茶馆》　　　　人民艺术家老舍笔下的《茶馆》真不愧为“东方舞台上的奇迹”　　　　全剧的人物复杂多样却简单到从陈设的古朴变为新式最后沦为简陋昭示出茶馆在各个特定历史时期的文化特征、时代特征　　　　清末整个社会的黑暗腐朽、不可救药是全剧的中心思想也是作者要反映的现实社会的特点为此老舍先生精心刻画了各色人物从旧社会小资产物、小商人的典型人物王利发的经营方式的改变充满爱国热情、最后沦落为卖菜的常四爷……无不时刻在步步深入文章的主旨我们可以从这家老茶馆中的精彩演出看出就制度的必然灭亡　　　　老舍行云流水的笔法在语言特色上表现得淋漓尽致浓烈的“京味”语言笼罩了整个剧本代表了中国的艺术剧本精练而又个性的语言三言两语就勾勒出一个人物形象的轮廊来更能突显老舍的戏剧特点当然少不了像“将你完啦”这样一语双关的潜台词让人读了很有味道语言中蕴藏了老舍先生高超的写作手法　　　　茶馆代表的不仅是一个人一个茶馆的兴衰更是一个社会、一个国家浓缩的典范　　　　读书心得体会写　　 　　薛瑞萍有一本书叫做《心平气和的一年级》书中内容且不必说光从题目就足见当一年级的班主任如何难当要受多少的气赞赏是最好的教育一年级的孩子天真、可爱却也好动孩子们刚入学对学校、课堂规矩还很难遵守这一切都让一年级的班主任特别不好当几年的班主任工作让我明白一个道理：严管只会令学生反感赞赏是最好的教育　　　　报名时看着一张张灿烂的笑脸、听着一声声稚嫩的“老师好”我心里由衷地喜欢他们真心地称赞他们每一个：“小姑娘你的眼睛真漂亮”“你真懂礼貌”“你会认这么多字呀真了不起”……孩子们很快就跟我熟了起来报完名还不肯走站在我的旁边看着我做事还不时地和我聊上一两句瞧适时的赞赏让我成了孩子们的朋友也让我更进一步地了解了他们发现他们的优点便于今后的班级管理　　　　上课了40分钟的时间对于一年级的孩子很难坚持坚持不住的孩子开始说话、玩纸片、画小人儿……如果这时大发脾气只会让课更加无法上下去每到这时我总会用眼睛去找——找坐得端正、认真听的孩子对他竖起大拇指在全班表扬：“你坐得最端正”“你上课真认真”这时受表扬的孩子坐得更端正了其他不听课的孩子们也马上就会学着受表扬的孩子的样子坐好看及时的赞赏让我很自然地把课进行下去孩子们又认真地听我讲课了　　 　　凡是个可爱的女孩但平时学习时有些粗心期末考试的那天她发高烧了早上打完吊针妈妈送她进教室准备考试前一个晚上没休息好再加上是烧得难受凡想跟妈妈回家不参加考试了这时我走了过去轻声对她说：“老师相信你一定能坚持下去的对?老师让妈妈就在教室外面等你如果你考试的时候实在坚持不下去了妈妈就带你回家好?”也许是因为在老师面前孩子不好意思撒娇凡让妈妈走了考试前我给孩子们强调考试注意事项时特别在班上表扬她生病还坚持考试让全班同学向她学习结果这次期末考试她考得出奇的好语文99、数学100这就是赞赏的力量　　　　值日时总有些孩子不会扫地乱扫一气地上是不扫还好越扫越脏看着脏乱的教室正想大发脾气转身发现妍正很卖力地扫着一手拿扫把一手拿灰斗把自己的任务很快完成了“妍你真厉害<莲~山课件>是不是在家经常帮妈妈扫地呀”妍不好意思地笑了笑继续扫着刚才还在乱扫的另一个孩子听到我对妍的夸奖也学着妍的样子扫了起来看来同伴才是最好的老师当然还有我赞赏的作用我不由得在心里有些得意　　　　周虹在分享他成功培养女儿的经验时主要强调了一条——赏识教育女儿做的每件事他都竖起大拇指这就是教育每天走进学校、走进教室我都告诉自己要发现孩子们身上的每一个优点让他们为自己而骄傲不断努力让老师和家长感到骄傲只要我坚持一定会有收获　　1.四年级读书手抄报图片内容简单又漂亮　　2.四年级读书手抄报图片简单又漂亮　　3.四年级简单的读书手抄报图片大全　　4.四年级读书手抄报图片大全　　5.四年级读书手抄报图片内容简单又漂亮(2)