国庆节手抄报通讯稿 3页

国庆节手抄报通讯稿　　篇一：国庆节通讯稿　　“爱祖国爱家乡爱学校”——————曹叵集中学xx年迎国庆演讲比赛为讴歌建国66年来我国社会主义建设所取得的辉煌成就描绘家乡的变化和新气象我校于xx年9月30日下午组织了“爱祖国爱家乡爱学校”迎国庆演讲比赛　　演讲比赛在雄壮的国歌声中拉开序幕王校长为演讲比赛致辞之后比赛正式开始开场第一名选手选手不负众望用激情澎湃的语言抒发了对祖国的热爱之情对家乡的喜爱之情博得了大家热烈的掌声此后各位选手各显其能都以自信十足的姿态慷慨激昂的语言抒发了“爱祖国爱家乡爱学校”的情感更有肢体语言的合理配合博得了台下观众的阵阵掌声和声声加油参赛选手个个热情澎湃他们用流畅的语言优美动人的手势饱满的情深情怀将个人理想融入及中华民族的共同理想融入到这场演讲当中之中演讲阐述了赛手自己对建设美丽中国的梦想表达了对美好未来的渴望体现了他们追梦的决心学生们精彩的演讲博　　得师生们一阵阵热烈的掌声许多选手以其独特的个性脱颖而出在展示对家乡对祖国的热爱之余也展示了青春不言败的自己！比赛有条不紊地进行着不仅得益于主持人的巧妙串词也归功与台下学生观众的默契配合　　本次演讲比赛旨在弘扬同学们的爱国热情培养同学们以爱国主义为核心的民族精神让同学们认识到对于当代学生爱国主义不只需要宣传更需要践行学生们应该在以后的学习生活中以爱国主义为指导增强社会责任感促进学风的建设以科学知识武装自己 　　本次演讲比赛不仅丰富了校园生活营造了浓厚的校园文化氛围提高了我校学生的演讲口才、临场发挥能力同时也为我校演讲爱好者提供了展现自我价值的平台参加此次活动的同学们表示今后应多参加此类活动不仅是增强爱国主义的有效途径还是很好的丰富课余生活的一种集体活动　　篇二：手抄报通讯稿　　手抄报通讯稿　　撰稿：陈晓伟　　为培养学生阅读的兴趣提高学生的搜集、整理资料能力杨庙镇北西尚学举办了一场内容为“读书节”的手抄报比赛本次比赛以“读书乐”为宗旨以“人人参与”为原则让同学们在学习语文知识的同时开阔视野形成良好的书写习惯培养学生综合实践能力活动中同学们充分利用课外时间搜集有关资料对图片进行认真地整理、设计并将有关资料誉抄在素描纸上再配以精致、可爱的插图经过一番激烈的比拼全班同学都纷纷上交自己的参赛作品最后经过班主任黄老师的精心评选挑选出内容丰富多彩、设计新颖独特、书面整洁、字迹工整的二十幅作品评出一等奖六名、二等奖七名、三等奖七名并分别为获奖同学在“德育银行”存入了相应的积分　　通过这次活动同学们不但开阔了眼界而且动手、动脑能力得到了很好的锻炼营造了浓郁的读书氛围激发了学生学习文明礼仪知识的热情　　篇三：“歌颂祖国,爱我中华”迎国庆活动通讯稿　　“歌颂祖国爱我中华”迎国庆活动通讯稿　　“歌颂祖国爱我中华”迎国庆活动通讯稿 　　为了庆祝中华人民共和国成立65周年进一步加强学生的思想道德建设激发学生的爱国主义情感增强学生的集体荣誉感XX城XX学校根据学校目前实际情况因地制宜在9月30日下午分年级段组织开展了“歌颂祖国爱我中华”系列活动　　当天的庆祝活动中一二年级学生通过观看相关图片资料了解国名由来、建国时间、国旗含义等国庆节知识然后自由设计绘画作品送给祖国母亲；三四年级学生针对国庆节知识开展抢答赛、诗歌朗诵等活动；五六年级学唱爱国歌曲、制作国庆节主题手抄报少年心系祖国情童心共筑中国梦形式多样的活动对该校开展爱国主义教育很有教育意义活动中该校学生或歌或舞演讲绘画不断激荡着学生们的爱国情怀激发着学生们的民族精神和自豪感在为祖国65岁生日深情祝福的同时该校学生萌发着热爱祖国、感恩社会、勤学知识、长大报效祖国的壮志豪情