四年级语文手抄报评比活动通知及方案.doc 3页

四年级语文手抄报评比活动通知及方案为培养学生学习语文的兴趣，引导学生在生活中学习语文，学习生活中的语文，深入开展大语文教育研究，不断提高语文学习质量，根据语文教研计划，结合教材实际，现决定开展关于秋天的语文手抄报评比活动，具体办法如下：一、比赛主题：关于秋天的手抄报二、参赛对象：三年级全体学生三、活动评委：孙薇刘金芳王晓燕李清华丰赟王友梅四、比赛时间：9月28日五、作品要求：1、手抄报应围绕主题精心进行选材和设计。2、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出。图文并茂，版面生动活泼。3、参评作品统一用A4纸，纸张统一发。4、参评手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。一律用钢笔（中性笔）书写。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。5、参评手抄报必须由学生独立完成（鼓励学生合作），不得由他人或教师代办。6、各班推荐到学校参评的数量为10份，截止时间为9月25日。 六、评比办法本次手抄报评比活动将评出一等奖24名，二等奖18名，三等奖18名。杏坛小学四年级语文组2015年9月24日关于秋天手抄报活动评比总结为培养学生的语文兴趣及创新能力，增强对秋天的热爱之情，我们举办了关于秋天的手抄报评比活动，我们本着人人参与的原则，首先在班内进行选拔，每班选出10分作品，以语文老师组成评委团，对这次手抄报进行评选，评出一等奖24名，二等奖18名，三等奖18名。在手抄报评比中，我们发现这些作品主题较明确，内容健康向上，图文并茂，书写较规范整齐，版式设计美观大方，版面布局较合理，色彩协调，简洁明快，充分发挥学生的想象力和创造力。通过这次活动，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生体会到成功的喜悦，增强了自信心。虽然取得了一定成绩，但也发现了一些不足，如：有些手抄报字迹大小不一，版面不整洁，一些同学没按要求进行创作，都需要在以后的活动中加以注意，以这次活动为借鉴，争取多的更好。 附：手抄报评比结果一等奖：吴春晓徐晴于涵张钰欣候若晨刘梦洁董钰殷艺源张文佳王玉廉怡然李雨珊姬然张悦吴明悦张钰任骏一周雨馨王雅馨杨清茹宁灿阳张秋爽王子玮曾悦珂二等奖：颜廷坤候雨蒙朱佳梦张研曹菲孙舟陆李传坤徐杨徐鸣婕何志鸿张慧文郭艺璇贾佳沐杨森郁姚淇薛清月王子鸣刘美兰三等奖：彭景昊刘子涵王琪李响舟奥翔朱栩娇朱玉莹高焱刘泽轩何淑琴王钧正徐玉文杨子豪张秋娣李委峰