学生手抄报比赛方案.doc 2页

“我阅读我快乐”手抄报比赛活动方案聋教研组一、活动目的：为了营造浓郁的书香校园氛围，在全校掀起人人都读书、读好书的热潮，学校将举办“我阅读我快乐”手抄报比赛活动。通过活动，让每一位学生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯；并把自己的读书体验，用心画出来，用手写出来，以此来丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我阅读，我快乐！二、活动口号：我阅读，我快乐。三、活动时间及参加人员：2012年3月26日——3月30日复式班、五、七年级活动目标:1、通过举办这样的活动，开阔学生的视野，陶冶身心，并在阅读中渗透思想品德教育。2、让学生把阅读和活动相结合，使学生在愉悅的氛围中诱发学 生课外阅读的积极性。3、培养学生收集有关资料与动手创作的技能。五、手抄报制作要求：1、统一采用A4纸制作手抄报。2、要有明确的中心内容，选用有一定意义的题目。3、注意长短文穿插和横竖排相结合，排版整齐，图文并茂。4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计、突出活动主题。六、活动评比：本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比主要标准，每班每名学生1份，学校统一评出一等奖3名，二等奖3名，三等奖8名。