学雷锋手抄报活动方案.doc 2页

汝南县第五小学“学雷锋”手抄报活动方案一、活动目的：1、让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，获得积极的情感体验，并内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。2、培养学生动手能力，使学生在编辑、排版、创作的过程中，激发阅读的兴趣，营造学习雷锋的氛围，丰富校园文化。3、以手抄报为形式，以校园展板为平台，学习课外知识，交流心得，感受其中乐趣，推动我校手抄报活动的广泛展开。二、活动时间：2014年3月三、活动对象：一——六年级学生（各班制作一份）四、活动过程：1、相关教师指导学生制作手抄报。2、在学生完成手抄报的基础上，择优选择。3、进行评比表彰奖励五、比赛要求：1、内容要求：学习雷锋的事迹、故事及精神。2、版面要求：手抄报一律使用4开纸张手抄报必须包含报头（刊头）、插画、文字均使用手抄文字和手绘插画，抄写整洁美观 一、评比规则：1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬住旋律。2、文章内容占整个版面的比例达到60%以上，主要以文字为主。3、栏目丰富，文章流畅，字迹工整。4、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。汝南县五小2014年3月