最新如何制作手抄报.ppt 23页

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。__________________________________________________ 手抄报的意义“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的.__________________________________________________ 手抄报的主要组成部分1、报名：即手抄报的名称，如“小主人报”“小学生学习报”“数学报”等。②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口；③报纸名不宜过长。如：以庆国庆为主题的报纸名字可以是：祖国颂、歌唱祖国等；以校园生活为主题的报纸名字可以是：学生报、小灵通、七彩童年、小荷才露尖尖角等。__________________________________________________ 报名的书写要注意：①报名要醒目。②用美术字体书写__________________________________________________ 什么叫做美术字：字体整齐、醒目、美观。__________________________________________________ 立体美术字阴影美术字变体美术字象形美术字__________________________________________________ 永永永永永永宋体字黑体字隶书魏碑体圆头字琥体__________________________________________________ 手抄报的主要组成部分2、报头：紧跟报名的一幅画，与报名有机地组合在一起。报头绘制要醒目，而不刺眼。__________________________________________________ 手抄报的主要组成部分3、文章：是手抄报的主要部分。每一篇文章应有一个小标题：是指每篇文章的题目。文章的抄写要做到：字体要工整、美观，不写错别字。__________________________________________________ 手抄报的主要组成部分4、插图：好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图的位置不宜太大，插图应有“画龙点睛”之效。__________________________________________________ 手抄报的主要组成部分5、花边装饰：花边是手抄报中不可少的。重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。__________________________________________________ 制作手抄报的步骤：1、准备阶段。一张8开纸，文字材料（文章宜多准备些）；笔、绘图工具等。__________________________________________________ 2、编制阶段。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线。（2）抄写过程：文字的书写要工整。（3）美化过程：抄写完文章后，即可进行插图、花边的绘制，将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。__________________________________________________ 手抄报的设计要素：1一个吸引人的主题2一个丰富、新颖的内容3一个合理、美观的版面设计__________________________________________________ 适当的花边图案__________________________________________________ 请你欣赏__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________