青岛版一二年级第一单元手抄报.doc 3页

__________________________________________________第一单元快乐的校园——10以内数的认识知识点：1数10以内物体的个数；2知道数的组成；3读、写10以内各数；4了解10以内数的顺序；5区分几个和第几个；6以及认识“=”、“〉”、“〈”，并比较10以内数的大小。能力点：1我学会从实际生活中抽象出数，并能够借助具体物品正确地数出10以内物体的个数；2理解基数、序数的含义，能够区分几个和第几；3学会比较数的大小，认识“=”、“〉”、“〈”的含义。4我会观察、比较。我有口头表达的能力5我知道数学来源于生活6我已经学会与同伴交流，形成合作意识。7我喜欢学习数学。我的认识：1到10的数字我都会写了10的组成不太难数的比较大小有点难我的拓展：讲一个数学故事即可收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________二年级数学第一单元看魔术——乘法的初步认识知识点：1求相同加数连加2乘法的初步认识。3有关0和1的乘法能力点：1.我能借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义，能算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。2我知道乘法与加法之间的关系。3.我知道乘法与日常生活的密切联系，我能与同学很好的合作。我的认识：1我会进行相同加数求和的计算2我会通过相同加数的加法算式列出乘法算式3有关0和1的乘法比较简单我的拓展：讲个数学故事星级酒店VI设计项目列表A、基础识别系统A-1、酒店象征标识系统1、酒店标志图形释意2、酒店标志图形标准制图A-2、酒店标准组合系统3、标志与标准中、英文组合4、标志与标准中、英文组合标准制图5、标志与标准中、英文横式组合收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________6、标志与标准中、英文横式组合标准制图7、标志与标准中、英文竖式组合8、标志与标准中、英文竖式组合标准制图9、标志图形、中文横式组合10、标志图形、中文横式组合标准制图11、标志图形、中文竖式组合12、标志图形、中文竖式组合标准制图13、标志图形、英文横式组合14、标志图形、英文横式组合标准制图15、标志图形、英文竖式组合16、标志图形、英文竖式组合标准制图17、标志图形、中英文变化组合标准18、标志图形、企业中、英文全称（横、竖）组合19、标志图形、企业中、英文全称（横、竖）组合标准制图20、标志图形与中、英文基本要素（企业全称、地址、电话等）组合规范A-3、酒店标准字系统21、中文标准字（标准型、修正型）及标准制图22、英文标准字（标准型、修正型）及标准制图23、英文标准字笔划规范24、中、英文标准字笔划规范标准制图A-4、标准色系统25、标准色应用效果26、准色标准色值27A-5、辅助图形28A-6、产品品牌标识（注册商标）29A-7、基础元素应用规范30、酒店标志图形的误用范例31、标志图形与中、英文组合的误用范例32、标志图形与中、英文组合（全称）的误用范例33、色标再生工具34、基本组合再生工具35、酒店指定印刷字体收集于网络，如有侵权请联系管理员删除