初中物理线上老师面试PPT模板---动态电路分析.pptx 15页

'CONTENTS目录考情分析01知识回顾02例题讲解0304课堂总结 海风教育—视频面试自我介绍—个人情况个人情况请填写：姓名：年龄：目前所在地：毕业院校及毕业年份：所属专业： 海风教育—视频面试自我介绍—教学经验1.教学经验：★大学期间在培训机构担任初中、高中物理兼职老师；★2017年12月--2018年3月在学大教育成都分公司东大街校区学习管理老师；2.为什么想要应聘海风兼职教师？★热爱教育，想在教育行业长期发展，但是因为家庭原因现阶段无法全职到机构或者学校上课；★海风教育大平台，有保障；★海风教育对于师资要求比较高，有自己独创的教学体系和优秀的师资团队，是很好的锻炼和学习机会。3.一句话总结你的自我介绍认真负责、亲和力强、热情开朗的老师。希望用自己的热情、专业、责任给学生搭建更好的未来，给企业更好的回报，也给自己的努力一个交代。 【知识分析】知识分析：1、中考分值=电学部分（40%）+力学部分（40%）+声（3%）+光（10%）+物态变化（7%）动态电路分析是历年中考的必考题目，以电路、电流、电压、电阻相关知识为基础，涉及串并联电路电流及电压的规律、欧姆定律，是电学中高度综合的题目类型，在中考物理中占到4分--10分的分值；2、动态电路分析题：由于开关的断开、闭合或者滑动变阻器的滑动，从而造成电路中一些物理量的变化；3、电路中常见的物理量：（1）电流——电流表示数变化；（2）电压——电压表示数变化；（3）（实际）电功率——小灯泡的明暗变化。4、常见的简化电路方法：（去掉电路中多余的元件帮助辨别电路）（1）闭合的开关导线；断开的开关开路；（2）电流表导线；（3）电压表开路（直接去掉）；5、动态电路问题分为两类：（1）开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化。（2）滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。 【温故知新】——回顾电路中电流与电压、电阻的关系当电阻R一定时，电流I与电压U成正比；当电压U一定时，电流I与电阻R成反比。欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：变形公式：注意：定律涉及的电流、电压、电阻三个物体量都是针对同一导体或同一段电路而言的；式中的I、U、R还应是同一段导体在同一时刻的电流、电压、电阻。 【温故知新】——串并联电路特点 【判断电路的连接】总结：可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看 【判断电流表测量的电流】电流表A测量的电流：通过L1的电流I1；通过L2的电流I2；整个电路的电流I。关系：I=I1=I2电流表A1测量的电流：通过L1的电流I1电流表A2测量的电流：通过L2的电流I2电流表A测量的电流：整个电路的电流I关系：I=I1+I2总结：看电流表与哪个用电器串联，则就测通过那个用电器的电流。 【判断电压表所测的电压】电压表V1测量的电压：L1两端的电压U1；电压表V2测量的电压：L2两端的电压U2；电压表V测量的电压：L1和L2两端的总电压U关系：U=U1+U2总结：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的电压。 【例题解析】例1、串联电路中电键的断开或闭合引起的变化。如右图所示电路，将开关S闭合，电流表的示数将；电压表的示数将.（选填“变大”、“变小“或”不变“）开关闭合前开关闭合后R1R2R1解析：（1）电流表测量整个电路的；（2）电压表测量R1两端的电压；（3）闭合前后的电路图简化如下：（4）闭合后，相当于把R2短路，整个电路的电阻减小，则电流增大，电流表示数变大；通过R1的电流变大，R1电阻未变，则R1两端的电压增大，电压表示数变大。 【例题解析】例2、并联电路中电键的断开或闭合引起的变化。如右图所示电路中，灯泡L1和L2是联，当开关S断开时，电压表的示数将，电流表的示数将.（选填“变大”、“变小”或“不变”）开关闭合时开关断开时欧姆定律：I合=I2=U合=U1=U2=U欧姆定律：I开=I2=0U开=U1=UAVL1L2VL1 【实战中考】（2015.上海）在图2所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S从断开到闭合时，电路中A、电流表的示数变小，电压表的示数变小B、电流表的示数变小，电压表的示数变大C、电流表的示数不变，电压表的示数变小D、电流表的示数不变，电压表的示数变大开关闭合前开关闭合后VR1R2AVR2电压表:R1两端的电压，大小是电流表：通过R1的电流，即串联电路电流，大小是R1被短路，电流表：0A电压表：0V 【课堂总结】动态电路基础知识（1）弄清电路中各元件之间的关系：具体来说，要弄清电阻之间是串联还是并联或两者皆有；所给的电表是测量干路的电流（或电压）还是支路中的电流（或电压）等。（2）两个总电阻的变化规律：①并联电路中的总电阻比并联的每个电阻都小；②在任何一个电路（无论该电路是串联还是并联或两者皆有）中，总电阻随电路中某一个电阻的增大而增大，随某一个电阻的减小而减小。（3）掌握电表的特点：电流表的电阻非常小，在电路中相当于导线，可看作短路；电压表的电阻非常大，在电路中相当于断路。 【课堂总结】解题思路总体遵循“先局部——再整体——再局部”的思路，具体说来：①由某开头的变化入手分析整个电路变化（局部）；②根据欧姆定律，由总电阻的变化分析总电流的变化（整体）；③由总电流的变化，根据欧姆定律和电路和串、并联规律分析各支路的电压、电流的变化（局部）。 【巩固提升练习】1.如图所示的电路，电源电压不变，开关S1保持闭合状态，当开关S2由断开状态到闭合状态时，示数增大的电表是（　　）A．电流表A1和电压表V1B．电流表A1和电压表V2C．电流表A2和电压表V1D．电流表A2和电压表2.如如图所示电路中，电源电压恒定．断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者相比（　　）A．两表示数均变大B．两表示数均变小C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大'