幼儿园5月工作计划表 35页

XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观幼儿园5月工作计划表　　篇一：幼儿园5月计划表　　月计划表（XX-XX学年度第二学期）　　篇二：幼儿园五月份工作计划　　XX—XX学年度第二学期五月份工作安排本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一　　温馨提醒：　　1、五月份的重点工作是全力准备六一活动。目标要在以前的基础上更加显示我们的教育教学的实力和成果，各班要根据活动策划抓紧时间排练，紧在前面；组织要严谨，一是保障安全，二是不影响正常的主要学科的教育教学，三是正式活动的时候，组织工作要做得非常严密，让家长感受幼儿园的组织能力；态度要端正，严令禁止用粗暴的方式对待幼儿。　　2、要为招生工作做好准备工作。一是要做招生工作策划，全面提升自身形象和招生能力；二是排查对幼儿园有意见的家长，制定这部分家长的工作计划；三是为了扩大影响力，开展早教宣传进小区和亲子体验的活动，展现幼儿园的专业水平，提升知名度和美誉度。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、幼小衔接工作是非常重要的工作，是社会认可幼儿园的核心要素。幼儿适应小学学习和生活的核心是什么？幼儿喜欢学习吗？有良好的学习习惯吗？有责任意识、计划意识和坚持性吗？社会性发展如何？这些才是适应未来学习生活的关键。作为教育者要有清晰地认识，在此基础上引领家长，共同实施科学的入学准备教育，一两年后，幼儿园的美誉度自然提升。因此，要扎实做好大班的幼儿自理、习惯、责任等方面的培养，要扎实为大班的家长解决实际问题。　　4、依靠教师办园，这是民办幼儿园的基本规律；调动工作人员的积极性，是幼儿园管理的核心工作。要有招聘、引进、培养的基本制度、理念和操作方法，这样才能维持基本的服务标准和保教质量，是幼儿园长盛不衰的先决条件。在此基础上进行储备管理人员的培养，在幼儿园涌现出一批骨干力量，是幼儿园品牌提升和扩大规模的基石。　　篇三：幼儿园大班五月份工作计划　　学前培优幼儿园大班XX年5月份教学计划语言：1、古诗《游子吟》慈母手中线，游子　　身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2、课文《石榴娃娃笑了》　　石榴园里生活着许多石榴娃娃，在整整一个漫长的夏天，他们总是闭着自己的嘴巴。秋风轻　　轻的亲了亲他们的脸颊，石榴娃娃高兴的笑了，露出一排排小小的红牙。3、儿歌：《月亮和　　星星》月亮，月亮，——是妈妈；星星，星星，是娃娃。月亮的嘴巴笑一笑，星星的眼睛眨按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一眨。月亮好，好妈妈，星星好，好娃娃。4、手指操：《天上有个雷公公》轰隆隆，轰隆隆，　　天上打鼓响咚咚。熊妈妈叫小熊，天要下雨快进油洞。谁打鼓，把信送？天上有个雷公公。5、　　故事：《小猪照镜子》小猪的脸总是很脏，他过生日那天，好朋友小兔送给他一面镜子，要他　　每天出门前照一照：“这样你就知道脸上哪儿脏，把脏东西擦掉。”第二天一早，小猪把脸洗　　得干干净净的，去照镜子。但当他正要照镜子时，飞来一只苍蝇，扔炸弹一样，把一点苍蝇　　屎掉到镜子上。这样，镜子里的小猪就成了一只脏小猪。小猪不知道镜子上有苍蝇屎，赶紧　　拿毛巾来擦脸。擦一次，照一次镜子；擦一次，照一次镜子...怎么老是擦不掉？“小猪！”　　小兔来叫小猪去玩。小猪说：“等一等，我不把脸擦干净是不能出门的。”“对。”小兔就在　　门外等，可是等了好久还不见小猪出米。“小猪呀，你搞错了。”小兔把镜子上的苍蝇屎给　　小猪看，“脏的是镜子，你的脸已经擦得很干净很干净了。”从这以后，每当小猪照镜子，看　　到脸上脏了，他就想：“这是镜子脏了，我的脸其实是很干净的。”所以，尽管小猪天天照镜按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　子，他还是一只脏小猪。识字:较填空号等于加减正确根据回答问题第排位圈　　整体座颗扇更组反义词补充照蜡爬坡泥塔帮助写字︰左右课面门耳　　竹拼男于前后树雨花说东北太伙伴学老开关班村我动红幼灯　　做语言试卷﹝14页—26页﹞成语接龙：鸟语花香相亲相爱爱屋及乌乌合之众众志成城成千上万万马奔腾腾云　　驾雾雾里看花花枝招展斩钉截鉄科学1、为什么人的大拇指不可以有一或三节？一般人　　有五只手指，而手指的长度各有不同。但是，有没有人察觉到，除了大拇指外，其它手指也　　有三节，而唯独大拇指只有两节呢原来，它的节数正好配合其它四指。要是三节的话，大　　拇指会显得没有力，以致不能提起较重的物件；要是只得一节，它便不能自如地与其它四指　　配合抓紧东西！2、为什么自己搔自己时不感到很痒？当别人搔自己时，我们会倍感痕痒，　　而且不断大笑；可是，当自己搔自己的时候，我们不单不会大笑，而且更不感痕痒。基于我按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　们的思想上已有了准备，大脑会发出一种「不会有危险」的讯息，神经亦随之放松，所以便　　不会大笑起来和感到很痒了！拼音：1、复习声母韵母整体认读音节练习拼读做拼音试　　卷（15页—30页）数学：1巩固20以内加减法做数学试卷﹝15页—23页﹞美术：填充　　画《多样的水果》目标：让幼儿知道各种水果的颜色并涂色。折纸《小兔子》音乐：　　歌曲：1、《妈妈》2、《蓝蓝天青青草》目标：让幼儿学会打2/4拍子的节奏。2、让幼儿学会　　律动表演，自编舞蹈动作。英语儿歌:《shakeyourbody》shakeyourshoulders,shuashua　　shuashakeyourhands,clapclapclapshakeyourhip,piapiapiashakeyourfeet,dong　　dongdong英文句子：nicetomeetyou.nicetomeetyou,too.健康：《养成午睡的好习　　惯》目标:让幼儿知道午睡有助于大脑的休息可以让体力得到恢复还会长个子。社会：1、　　《劳动节》目标：1、让小朋友了解劳动节的来历。2、了解各行各业的劳动者所从事的工作　　及付出的辛苦。2、《母亲节》目标：让幼儿了解妈妈把我们养育大，非常的辛苦，教育幼儿按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　要学会感恩自己的父母。篇二：幼儿园大班工作计划(5篇精品)大班工作计划（5篇精选）　　教师：屈老师幼儿园大班教师工作计划范文“课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我　　们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能　　顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名的幼教工作者,我在认真学习　　了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划.　　一、个性修养　　二、个人风格　　好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争　　做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意.　　三、具体成长目标　　1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师.　　(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综　　合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　新台阶.　　(2)“善于反思,勤于积累”.注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研　　究,积极投身于科研探讨和实践,把“教-学-研”从理论到实际都落到实处.　　2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.　　(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第　　一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.　　(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树　　立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才.　　3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:坚持教学相长,在师生交往中发展自己;反思教学实际,在总结经验中提升自己;学习教学理论,在理性认识中丰富自己;投身教育实践,在把握规律中追求卓越.　　四、增进家园联系　　本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园　　的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。幼儿园大班工作计划范文以《学前教育纲要》为指导，深刻领会二期课改精神，以新教材为主要参考资料，根据　　本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平，又有　　一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，并尝试生成性主题活　　动。　　善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教　　育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿通　　过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。　　1、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应　　时代的脚步。学前教育本学期，我将脚踏实地地实现。　　2、不断挑战自我。　　一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体　　验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。　　3、善于合作，具有人格魅力。作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。　　与其他老是和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。注重区域活动的开展，进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区　　活动的教学潜能，注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、　　变换和调整各类游戏材料，注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地评价与　　指导幼儿，使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。教育目标　　语言领域：　　1.倾听理解　　(1).能听懂多重指令，并能按顺序行动。　　(2).对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情　　绪、态度等)　　(3).能用普通话与人交流，表达自己的意思。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2.表达交流　　(1).愿意与不熟悉的人交谈。　　(2).能清楚地讲述事情的前后经过，语言清楚完整。　　(3).会用多种方式提出问题。　　3.欣赏阅读　　(1).能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培　　养阅读兴趣和简单的文字认读规律。　　(2).喜欢制作图书，发展连贯讲述和完整表达的能力。4充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。　　教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教　　师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，　　才能成为“大家”。　　5勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基　　础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼　　里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的　　任务是学习，是完善自己的知识结构。。幼儿园大班工作计划　　一、班况分析：　　本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在5篇三：大班下学期工作　　计划(5篇精选)大班下学期工作计划（5篇精选）教师：屈老师幼儿园大班第二学期工作计划“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学　　期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学　　习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言　　表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼　　儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆　　地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是　　由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：（1）个别幼儿动作发展　　不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；（2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼　　儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；（3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。　　针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行　　为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：　　一、日常保教工作　　本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小　　衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼　　儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学　　生活，真正的做到保教并重。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式　　交谈；有一定的前阅读能力。　　（1）继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、　　表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口　　头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不　　随便打断别人的谈话；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体　　集中，适当安排小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培养一　　定的倾听能力；最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而　　充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡　　前后，与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品，在幼儿欣赏时提一些问题，供　　幼儿在倾听时思考，帮助他们理解作品内容。　　（2）幼儿马上就要入小学了，具备一定的前阅读能力是十分必要的，我们将利用图书、按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　绘画为幼儿创设书面语言学习情景，多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿　　分享，在幼儿阅读过程中，结合《字宝宝》课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助　　幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。　　2、（1）学习20以内的数及加减，认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿　　的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些　　的数学知识、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知，我们　　将设计一定的情景，引导幼儿观察，提出问题让幼儿思考，从而启发幼儿运用已有的知识经　　验，去解决问题，获得新的知识；在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动　　中提供给幼儿充足的时间，让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索，鼓励幼　　儿与同伴展开交流、相互讨论，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏；同时，让　　家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引　　发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。　　（2）引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象，能自己发现问题、提出问题、寻求　　答案。　　为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、角落科学活动、　　种植饲养活动等科学活动，如：科学游戏活动，提供一些材料或玩具，让幼儿通过参与一定　　规则、有趣的玩耍和操作活动，获取有关的科学经验；又如：种植饲养活动，利用年段自然　　角开展一些小小的种植、饲养活动，引导幼儿通过反复的观察、探索、获取有关大自然的丰　　富经验。同时，利用家长资源，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览　　的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。　　3、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料　　制作玩具、手工艺品等；同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受　　和表现形式，放手让幼儿去想象和创造；最后利用社区资源，让家长多带领幼儿参加有特色　　的民间艺术活动，让幼儿在欣赏中不断地提高。　　4、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和　　生活自理能力。　　创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，教育幼儿学会自己的事情自　　己做：整理衣服，保持仪表整洁；手脏、脸脏后能及时清洗；会做餐后、午睡活动后的简单　　整理工作；有独立生活能力，并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，要求家长在家庭中有目的的让孩子自　　己整理东西。收拾自己的教具、学具，整理书包等；此外，可让孩子做一些简单的家务事，　　如：拖地、擦桌子、择菜等，锻炼孩子的动手能力，这样幼儿在老师和家长的共同努力下，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　在入学以前就会做很多事，自理能力有所增强，孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体　　生活。　　5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。幼儿入学后，即将进入新的“大家庭”，重新建立新的人际关系，接受新老师，结交新朋　　友，而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处，则有赖于一定的与人交往的能力。本学期，　　我们将继续创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条　　件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选　　择、计划活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼儿积累成功的经验；并　　请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起，如：教孩子学会谦虚、有礼貌，不与小朋友　　抢玩具，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造出友　　好合作的氛围，有利于增强幼儿的交往能力。　　二、家长、社区工作　　1、期初对幼儿进行全面家访，与家长交流幼儿在家，在园的学习生活情况，同时了解家按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　长的教育观、需求。篇四：大班三月份工作计划大班三月份工作计划教育活动　　1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动　　2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同　　伴间友好感情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。　　3、从生活中学见的科学现象入手，一起探索光影、旋转的奥秘，及与人们生活的密切关　　系。使幼儿在观察，发现操作探索等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的方便与快　　捷。　　生活活动　　1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯　　篇四：XX年幼儿园五月工作计划　　XX年幼儿园五月工作计划班级：巴塞罗那日期：XX-5-1上月分析按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观本班幼儿在参与了“长征行”活动后，明显的看到宝宝在常规和自身的独立性上又有了更一步提高。大部分幼儿有一定的规则意识，能有序的进行一日活动，有个别幼儿在常规方面还需进一步引导。本月工作重点1、注重开展幼儿的常规教育教学，对幼儿的行为习惯进行一定的引导2、开展五月份的主题活动3、及时的开展家园共育工作，多多了解各个幼儿的相关情况为了解本班的幼儿做好准备目标生活活动1、幼儿能主动帮助他人2、锻炼幼儿不挑食不浪费、坚持午睡的好习惯游戏活动室内活动：1、加强区角活动的物品的完善一米阳光、沃尔玛2、投放与五月份主题相关的材料在各个区角3、丰富五月份主题墙户外活动：1、加强幼儿户外的锻炼，以游戏的方式锻炼幼儿钻、爬、平衡、等各项能力2、适量增加户外活动的教玩具，如自制器械的运用等加强幼儿活动的趣味性。学习活动1、多元智能的常规教育教学2、小画家大创意的活动制作，并让幼儿进行展示，增强幼儿语言的表达能力及幼儿的自信心3、英语活动的开展，培养幼儿的双语能力4、艺术类课程的进一步丰富，培养幼儿的音乐节奏感与审美感。家园共育1、让家长在家引导幼儿观察生活中与五月份主题相关的事物2、按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观在家要多为幼儿提供感知、表现、表达的机会3、及时向家长反映幼儿在园的相关情况其它加强教师与家长的沟通工作，及时反馈幼儿在园的一切情况XX年幼儿园五月工作计划的延伸阅读——工作计划的写作注意事项不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下五条原则：第一，对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神，反对本位主义。第二，切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。第三，集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。第四，突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。第五，防患未然的原则。　　篇五：幼儿园周工作计划表　　幼儿园班级周活动计划　　班级：年月日——月日　　篇六：幼儿园月工作计划表2　　月工作计划　　篇七：幼儿园周工作计划表　　幼儿园周教学计划表　　大四班　　第一周计划　　第二周计划　　第三周计划　　第四周计划　　第五周计划　　篇八：幼儿园小班五月份第一周周计划　　XX—XX学年下学期按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　宏景艺术幼儿园　　幼儿园小二班第一周活动计划　　篇九：大班五月份工作计划　　大班三月份工作计划教育活动　　1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动　　2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同　　伴间友好感情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。　　3、从生活中学见的科学现象入手，一起探索光影、旋转的奥秘，及与人们生活的密切关　　系。使幼儿在观察，发现操作探索等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的方便与快　　捷。　　生活活动　　1、提醒幼儿注意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯　　2、注意观察周围的生活，气候的变化，做好观察记录　　3、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病家长工作　　1、请家长丰富幼儿祝福语言，启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办？”　　等主题，请家长交流、讨论　　3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释，为探索活动积累经验温馨提　　示　　1、3月5号学雷锋记念日2、3月8号妇女节3、3月12号植树节4、3　　月15号消费权益5、3月25号全国小学生安全教育日大班四月份工作计划教育活动　　1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动　　2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉春的气　　息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。　　3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特个体形　　成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。生活活动　　4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。　　1、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境　　2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫家长工作　　1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天　　2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同　　3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对困难温馨提示　　4月重要节日　　1、4月2号国际儿童节2、4月4号清明节　　3、4月7号世界卫生节4、4月22号世界地球日　　5、4月26号世界知识产权日大班五月份工作计划　　1．做好节后的情绪稳定工作。　　2．开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”，创设相应的主题环境，让“主题墙”　　成为幼儿交流与展示的舞台。　　3．结合“五一劳动节”，教育幼儿爱劳动，尊重成人的劳动。并开展礼仪活动，月底评　　选“勤劳宝贝”。　　4．在日常生活中继续加强安全教育，增强幼儿的安全意识，形成良好的行为习惯。　　5．不乱扔垃圾，保持校园、教室的环境卫生，爱护幼儿园里的花草树木，形成优良的品按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　质。　　6．进行家长半日开放活动。　　7.继续抓好幼儿的一日常规教育，认真组织幼儿一日活动和辅导幼儿游戏。　　8．继续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育，做好春夏季各类传染病的预防工作。　　9．培养幼儿自我服务和为他人服务的能力，进行大班幼儿系鞋带比赛。　　10．准备“六·一”活动。　　11．配合妇保所做好幼儿“六一”体检工作。　　12.开展读书活动之“与书为伴，书韵怡人”——主题摄影展。　　13．结合日常文学活动，进行五月份“文学宝贝”的评选展示活动，并进行“书香家庭”　　的评选活动。大班六月份计划　　一、教育教学工作　　（一）主题：快乐六一主题重点：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，体验“六一”的欢快气氛，知　　道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小　　朋友的关爱。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（二）主题：我们都是好朋友主题重点：以增进人与人之间相处的技巧为中心，通过观察、交谈等途径，丰富交往经　　验，知道善于交流就会有更多的朋友，体验有朋友的快乐。　　（三）主题：愉快的夏天主题重点：会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识；　　了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。　　（四）主题：我要升大班啦主题重点：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班　　哥哥姐姐本领大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。　　二、环境创设　　1．根据主题活动开展并及时更换区域活动的内容。　　2．及时更换家长园地内容，丰富家长的育儿知识。　　3．师生共同讨论、布置六一室内外环境。　　4．布置和夏天有关的图片、墙饰。　　三、家园共育　　1.赠送一件有意义的礼物给孩子，让幼儿过一个有意义的、愉快的节日。　　2.帮助幼儿懂得在日常生活中遵守常规，知道有序的生活能给大家带来方便。　　3.注意孩子的夏季饮食卫生。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4.向孩子介绍夏天的一些自然现象及生活经验。　　5.家长经验交流会。　　6评选优秀家长。　　四、保育工作　　1.加强晨检礼貌卫生教育及安全教育。　　2.做好餐前餐后的消毒清理工作，及活动室的卫生工作。　　3.加强午睡的巡视，帮助幼儿盖被，根据天气情况，督促幼儿随时穿脱衣服。　　4.让家长带凉席来园，给孩子换上。　　5.继续做好安保工作。　　五、其它　　1．继续加强班级常规管理，培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯。　　2．做好学期结束工作。　　3．对幼儿进行假期安全教育。篇二：大班下学期工作计划(5篇精选)大班下学期工作计划（5篇精选）教师：屈老师幼儿园大班第二学期工作计划“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学　　期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言　　表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼　　儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，　　自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆　　地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是　　由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：（1）个别幼儿动作发展　　不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；（2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼　　儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；（3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。　　针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行　　为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：　　一、日常保教工作　　本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼　　儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学　　生活，真正的做到保教并重。　　1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式　　交谈；有一定的前阅读能力。　　（1）继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、　　表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动，让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口　　头语言，在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养，要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听，不　　随便打断别人的谈话；其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体　　集中，适当安排小组集中，让幼儿更大胆放开地说出自己的见解，又使幼儿在交往中培养一　　定的倾听能力；最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而　　充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：在家里利用饭前饭后、入睡按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　前后，与幼儿倾听、欣赏一些优美的散文、故事等文学作品，在幼儿欣赏时提一些问题，供　　幼儿在倾听时思考，帮助他们理解作品内容。　　（2）幼儿马上就要入小学了，具备一定的前阅读能力是十分必要的，我们将利用图书、　　绘画为幼儿创设书面语言学习情景，多鼓励幼儿经常将自己喜欢的书带到幼儿园与其他幼儿　　分享，在幼儿阅读过程中，结合《字宝宝》课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助　　幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。　　2、（1）学习20以内的数及加减，认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿　　的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些　　的数学知识、技能，教师应直接教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知，我们　　将设计一定的情景，引导幼儿观察，提出问题让幼儿思考，从而启发幼儿运用已有的知识经　　验，去解决问题，获得新的知识；在小组活动中，我们将注重数学区角活动，如在区角活动按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　中提供给幼儿充足的时间，让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索，鼓励幼　　儿与同伴展开交流、相互讨论，学习同伴解决问题的策略，纠正错误，共同游戏；同时，让　　家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引导幼　　儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引　　发和激发幼儿学习“数学”的兴趣。　　（2）引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象，能自己发现问题、提出问题、寻求　　答案。　　为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，提供丰富的科学探索类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。在一日活动中开展科学游戏活动、角落科学活动、　　种植饲养活动等科学活动，如：科学游戏活动，提供一些材料或玩具，让幼儿通过参与一定　　规则、有趣的玩耍和操作活动，获取有关的科学经验；又如：种植饲养活动，利用年段自然　　角开展一些小小的种植、饲养活动，引导幼儿通过反复的观察、探索、获取有关大自然的丰　　富经验。同时，利用家长资源，鼓励家长多带幼儿走向大自然，利用外出散步，参观、游览按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　的机会让幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科学知识。　　3、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式　　鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料　　制作玩具、手工艺品等；同时尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受　　和表现形式，放手让幼儿去想象和创造；最后利用社区资源，让家长多带领幼儿参加有特色　　的民间艺术活动，让幼儿在欣赏中不断地提高。　　4、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和　　生活自理能力。　　创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教育，教育幼儿学会自己的事情自　　己做：整理衣服，保持仪表整洁；手脏、脸脏后能及时清洗；会做餐后、午睡活动后的简单按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　整理工作；有独立生活能力，并将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力，同时，要求家长在家庭中有目的的让孩子自　　己整理东西。收拾自己的教具、学具，整理书包等；此外，可让孩子做一些简单的家务事，　　如：拖地、擦桌子、择菜等，锻炼孩子的动手能力，这样幼儿在老师和家长的共同努力下，　　在入学以前就会做很多事，自理能力有所增强，孩子在入小学后也就能很快适应小学的集体　　生活。　　5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。幼儿入学后，即将进入新的“大家庭”，重新建立新的人际关系，接受新老师，结交新朋　　友，而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处，则有赖于一定的与人交往的能力。本学期，　　我们将继续创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条　　件，并加以指导，培养幼儿交往的技能，并给幼儿提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选　　择、计划活动，引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼儿积累成功的经验；并　　请家长配合在家庭生活中引导幼儿从小事做起，如：教孩子学会谦虚、有礼貌，不与小朋友按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　抢玩具，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事情看起来很小，但却有利于创造出友　　好合作的氛围，有利于增强幼儿的交往能力。　　二、家长、社区工作　　1、期初对幼儿进行全面家访，与家长交流幼儿在家，在园的学习生活情况，同时了解家　　长的教育观、需求。篇三：XX大班工作计划大二班下学期班级计划不知不觉中，我们又迎来了新的一年。本学期是我班孩子在幼儿园渡过的最后一个学期，　　我们将遵循我园“让孩子做回他自己”的办园宗旨，认真细致地做好各项工作，为孩子的　　幼儿园生活画上一个圆满的句号。　　一、指导思想：　　全面深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，围绕“精化管理、精化过程”的目标，强化服务　　意识、创新意识、教研意识和精品意识，促进幼儿、教师的可持续发展。　　二、班级情况分析：　　我班有20名幼儿，男生11名，女孩9名。其中有1名是特殊儿童。经过上学期一学期　　的培养，孩子已养成了一定的学习习惯，数学和绘画方面有一定的进步，生活自理能力得到按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　了提高。不足之处:1、由于在过渡期间，音乐教学活动的不正规，使得孩子在此方面能力较　　弱；2、在游戏中的交往能力欠缺。本学期，我们将将此作为工作的重点。　　三、教育教学工作：　　语言目标　　1乐意与人交谈，有运用语言与人交往的基本能力，能清楚、完整的表达自己的思想。　　坚持说普通话语音基本正确。　　2认真的倾听别人说话，有较好的语言感受、理解和记忆力，能理解复杂的多种词汇。3从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、标准、优美的文学语言和丰富的词汇。4能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。5喜欢参加阅读活动，对文字符号感兴趣。6能够用正确的语气、语调、句子完整的讲述图片的内容，会想象、创造性的讲述画面　　没有表现的故事情节。　　7喜欢听、看、读、欣赏文学作品，能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现　　对文学作品的理解。　　科学目标：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、初步了解日常生活中一些科技产品，萌发爱科学的情感。　　2、掌握6到10的组成及加减运算，感知互补、互换、互逆的关系。　　3、学习找物体两个以上特征或特性进行分类，学习按某一特征的肯定和否定进行分类、　　学习层级关系。　　4认识常见的立方体、图形，能根据形体特征进行分类，体验平面图形与立体图形之间　　的关系。　　5认识人民币，能说出他们的单位名称，知道他们的面值是不同的。6会自然的测量，感知长度、面积、容积的守恒。认识时钟初步了解时间的周期性。7养成良好的操作习惯和书写习惯。健康目标：　　　　　　　　　　　　按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹