幼儿园小班工作计划表格 48页

XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观幼儿园小班工作计划表格　　篇一：幼儿小班工作计划表(共8篇)　　篇一：幼儿园小班第三周工作计划表　　幼儿园小班第三周工作计划表（上午）　　一、入园　　1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。　　2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。　　3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。　　二、户外活动　　【活动地点】滑滑梯　　【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等　　安静活动——用印章绘画花草、树叶等。　　【活动目标】　　1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。　　2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。　　3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。　　4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等　　【活动过程】分组进行游戏。　　1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。　　2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。　　3、分组组织幼儿开展场地活动。　　4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。　　（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。　　（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。　　（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。　　（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。　　三、早操　　1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。　　2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。　　四、点心按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。　　2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。　　3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。　　五、集中教育活动　　本周活动主线:我爱妈妈　　星期一　　活动一　　【活动内容】数学活动——比较物体长短　　【活动目标】　　1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。　　2、能从3个物体中找出最长的和最短的。　　3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。　　【活动准备】　　物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3根。(2)自制长短排序标志图　　材料配套：幼儿活动操作材料《科学找出最长的》，亲子手册《领域活动谁的手臂长，谁的手臂短》。【活动过程】　　一、观察红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。　　1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短）　　二、示范讲解比较长短的方法　　（1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。　　（2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。　　师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？　　三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。　　（1）引导孩子动手比较，并说一说　　师：小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。　　（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短　　师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。　　（3）引导幼儿操作《找出最长的》　　四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。　　1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图　　师：这张图是什么意思？　　2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。　　3、幼儿操作，教师观察指导　　五、活动结束。　　师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　星期二　　活动一　　【活动内容】语言活动——想妈妈（儿歌）　　【活动目标】　　1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。　　2、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。　　3、提高倾听与理解能力　　【活动准备】　　经验准备：学过“打电话”的游戏。　　物质准备：玩具电话机，积木，挂图。　　【活动过程】　　一、出示玩具电话引出课题。　　教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。　　二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮助幼儿自主感知理解儿歌）　　1、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。　　师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？　　（1）教师有感情地朗读儿歌。　　提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？　　（2）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。　　提问：请把你听到的儿歌念出来。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、幼儿两两交流：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。　　三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮助幼儿理解故事内容，感受在家也能做的快乐心情）　　1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，1~2遍。（教师重点结合梳理图引导幼儿熟悉儿歌）　　2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。　　师：有谁能来念念儿歌？　　3、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。　　四、活动结束　　师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！星期三　　活动一　　【活动内容】音乐活动——一我的好妈妈（歌曲）　　【活动目标】　　1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。　　2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮助妈妈做力所能及的事情。　　3、发展音乐想象力及音乐表现力。　　【活动准备】　　物质准备：图谱。　　【活动过程】按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作）　　二、练声“我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱）　　师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。　　三、多形式引导幼儿欣赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容)　　（一）介绍歌曲名称。　　教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。　　（二）用多种形式颀赏歌曲。　　1、教师清唱，幼儿颀赏第一遍。　　提问：歌曲的题目是什么？　　2、教师播放歌曲录音，让幼儿颀赏第二遍，并提出问题。　　提问：歌里都唱了些什么呀？　　3、边看边欣赏歌曲。　　提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？　　（三）集体交流，师、幼共同梳理理解歌词内容。　　1、幼儿两两交流互动学习。　　师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？　　2、教师用简单的图示梳理幼儿对歌曲内容的理解。　　四、运用多种演唱方式演唱歌曲。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、师：你们真棒，在幼儿园学本领，唱歌的时候一定也很棒。　　2、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。　　3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。　　4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。　　五、活动结束　　师：今天大家都很棒，很快学会了《我的好妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！星期四　　活动一　　【活动内容】语言活动——妈妈看书我不闹（看图讲诉）　　【活动目标】　　1、喜欢参加活动，体验语言活动的乐趣。　　2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：安静、悄悄。　　3、提高倾听语言表达能力。　　【活动准备】　　物质准备：相应的挂图　　【活动过程】　　一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起）　　1、引导幼儿观察画面　　师：老师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？　　2、教师讲诉故事按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　师：故事中出现了谁呢？讲了什么事？　　二、多形式让幼儿明白故事　　1、教师提问，加深幼儿对图画的理解　　师：小明为什么要小猫不要叫？　　师：他还对小猫说了些什么？　　2、引导幼儿进一步讨论　　师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？　　3、鼓励幼儿自己看图讲诉故事　　师：谁能够看着图来讲一讲呢？　　三、活动结束　　师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？活动二　　【活动内容】美术活动——妈妈的礼物（制作）　　【活动目标】　　1、喜欢参加活动，体验美术活动带来的乐趣。　　2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。　　3、提高动手操作能力并培养爱妈妈的情感。　　【活动准备】　　物质准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。　　【活动过程】　　一、以谈话形式，导入主题　　师：你们知道3月8日是什么节吗是谁的节日呢？按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　师：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢　　二、出示范样，引导幼儿观察　　师：这是我给妈妈准备的礼物，你们看看这是什么你们知道它是怎么做的吗　　1、出示空白的帽子底图　　引导语：（1）小朋友喜欢这顶帽子吗？为什么？　　（2）我们帮它变没一点好吗？　　三、教师示范制作方法：　　示范：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘，一直将绳子粘满。　　四、提出制作要求：　　师：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净。　　五、幼儿操作，教师指导。　　1、师指导能力弱的幼儿能大胆地进行操作，指导能力强的幼儿能按要求进行绘制。　　六、相互欣赏自己制作好的项链。　　七、活动结束。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　师：今天小朋友们的小手都很有本领，很棒！回家时可以把制作的作品送给妈妈！并能对妈妈说，“妈妈您辛苦了！”。　　活动反思：　　活动开展相当顺利，大部分幼儿都能投入到活动中，体验活动的乐趣。先引出为什么制作礼物，增进幼儿的认知，接着出示礼物样品，引导幼儿认真观察，激发了幼儿观察事物的能力。接着以给妈妈送礼物，来调动幼儿动手制作的兴趣。在示范中，详细地讲解要如何制作，加深幼儿印象。在幼儿动手中，又进一步得进行指导，活动中幼儿都制作出了自己的作品。很棒！活动中，激发了幼儿多方面的能力，整体来说是成功的。　　星期五　　活动一　　【活动内容】科学活动——三八妇女节（认知）　　【活动目标】　　1、喜欢参加活动，体验活动过程带来的乐趣。　　2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。　　3、提高观察能力、语言表达能力。　　【活动准备】　　课前准备：事先让幼儿回家观察妈妈。　　物质准备：请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。　　【活动过程】　　1、介绍节日按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节）这是妈妈的节日。　　2、提问幼儿：　　师：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。　　3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。　　师：谁能够来说说自己的妈妈从事什么行业，或者在哪里上班呢？　　4、组织讨论　　师：你们觉得妈妈辛苦吗？　　师：妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。　　师：小朋友要学会爱妈妈，可以帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。　　5、活动结束　　师：回家时要对妈妈说，“妈妈节日快乐”，并做个懂事的好宝宝，能做到吗？活动二　　篇二：幼儿园小班周活动计划表　　第__1_周活动计划　　小（1）班第2周活动计划　　小（1）班第3周活动计划按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　小（1）班第___4___周活动计划　　小（1）班第___5周活动计划　　9月　　篇三：幼儿园小班月工作计划(共10篇)　　篇一：幼儿园小班月计划表　　幼儿园小班月计划表　　幼儿园小班月计划表　　幼儿园小班月计划表　　幼儿园小班月计划表　　幼儿园小班月计划表　　幼儿园小班月计划表　　篇二：小班月计划　　银河幼儿园小班XX年秋期月工作计划　　一、九月份工作安排：　　（一）目标计划：　　1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。　　2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。　　3、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。　　4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　5、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。　　6、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。　　7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。　　8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。　　（二）保教工作　　1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；　　2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。　　3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。　　4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。　　（三〉家长工作　　1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。　　2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。　　3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。　　（四）教研工作　　1、制订学期班级工作计划。　　2、研究制定课题方案。　　3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。　　4、参加年级集体备课活动。　　二、十月份工作安排：　　（一）目标计划：　　1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。　　2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。　　3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。　　4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。　　5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。　　6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。　　7、喜欢和老师一起看图书。　　（二）保教工作　　1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。　　2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（三）家长工作　　1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。　　2、完善“接送卡”的使用制度。　　三、十一月份工作安排：　　（一）目标计划：　　1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。。。　　2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。　　3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。　　4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。　　5、能朗诵简短2—3首儿歌。　　6、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。　　7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。　　（二）家长工作：　　1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。　　2、做好家长访园日的各项工作准备。　　四、十二月份工作安排：　　（一）目标计划：　　1、能注意听老师讲话不插嘴。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。　　3、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。　　（二）保教工作：　　1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。　　2、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。　　（三）家长工作：　　1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。　　2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。　　五、一月份工作安排：　　（一）目标计划：　　1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。　　2、知道冬季防寒保暖知识。　　3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。　　4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　5、学习在家中接待邻里和亲戚。　　能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。　　6、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。　　7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。　　8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。　　（二）保教工作：　　1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。　　2、对幼儿的作品进行展示。　　（三）家长工作：　　1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。　　2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。　　XX年9月银河幼儿园闫仁慈　　篇三：幼儿园小班9月工作计划　　月工作计划和小结　　篇四：幼儿园小班一月份工作计划　　幼儿园小班一月份工作计划　　健康领域：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。　　2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。　　3、知道冬季防寒保暖知识。　　社会性领域：　　1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。　　2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。　　3、学习在家中接待邻里和亲戚。　　语言领域：　　能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。　　科学领域：　　1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。　　2、知道区分上下、前后里外的位置。　　艺术领域：　　1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。　　2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。　　保教工作：按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。　　2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。　　3、对幼儿的作品进行展示。　　家长工作：　　1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。　　2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。　　教研工作：　　1、及时撰写月份反思。　　2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。　　3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。　　日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。　　篇五：幼儿园小班九月份工作计划书　　幼儿园小班九月份工作计划书　　健康领域：　　1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。　　2、不害怕健康检查和各种健康接种。　　3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。　　4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。　　社会性领域：　　1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。　　2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。　　3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。　　4、享受与同伴分享的乐趣。　　语言领域：　　1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。　　2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。　　科学领域：　　1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。　　2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：　　1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。　　2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。〈一〉保教工作　　1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。　　2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；　　3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗　　等生活常规。　　4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。　　5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。　　〈二〉家长工作　　1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。　　2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。　　3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。　　4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。　　5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。〈三〉教研工作　　1、制订学期班级工作计划。　　2、研究制定课题方案。　　3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。　　4、参加年段集体备课活动。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。　　篇六：幼儿园小班工作计划(10月份)　　孟冯马幼儿园工作计划　　班级:小班XX年10月　　本月计划　　第1页/共2页　　第2页/共2页　　篇七：小班月教学计划表格　　苗泉幼儿园小班月计划表　　篇八：XX幼儿园小班班级工作计划　　幼儿园小班班级工作计划　　（XX—XX学年第一学期）　　为了让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务计划为依据，制定出以下的班级工作计划：　　一、班级情况分析及工作重点：　　通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　篇四：小班工作计划表　　小班工作计划表　　2　　3　　4　　5　　篇五：幼儿小班周工作计划表(共5篇)　　篇一：幼儿园一周活动计划表　　篇二：怀德苑幼儿园大一班第十四周活动计划表　　怀德苑幼儿园大一班第十四周活动计划表　　教师：董丽芬、潘丹　　篇三：幼儿园中班周活动计划表　　幼儿园周活动计划表　　班级中班第周月日---------月日　　篇四：正则幼儿园周计划活动表　　正则幼儿园周计划活动表　　第14周小（1）班　　主题：我的故事（一）　　正则幼儿园周计划活动表　　第15周小（1）班　　主题：我的故事（二）　　正则幼儿园周计划活动表按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　第16周小（1）班　　主题：爱惜水　　正则幼儿园周计划活动表　　第18周小（1）班　　主题：夏天真快乐　　幼儿园周工作计划表　　第（）周　　班级：小班　　乐清市七彩虹幼儿园（XX）学年第一学期教学周计划表时间：3月27日—4月2日次：7班级：大一主题：从头打到脚制表人：邵周　　周　　深圳梅林幼儿园XX-XX学年度第一学期周计划安排表　　29日　　幼儿园中班周计划安排　　篇五：幼儿园小班第三周工作计划表　　幼儿园小班第三周工作计划表（上午）　　一、入园　　1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。　　2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。　　二、户外活动　　【活动地点】滑滑梯　　【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等　　安静活动——用印章绘画花草、树叶等。　　【活动目标】　　1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。　　2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。　　3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。　　4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。　　【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等　　【活动过程】分组进行游戏。　　1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。　　2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。　　3、分组组织幼儿开展场地活动。　　4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。　　（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。　　（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。　　（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。　　三、早操　　1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。　　2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。　　四、点心　　1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。　　2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。　　3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。　　五、集中教育活动　　本周活动主线:我爱妈妈　　星期一　　活动一按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　【活动内容】数学活动——比较物体长短　　【活动目标】　　1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。　　2、能从3个物体中找出最长的和最短的。　　3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。　　【活动准备】　　物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3根。(2)自制长短排序标志图　　材料配套：幼儿活动操作材料《科学找出最长的》，亲子手册《领域活动谁的手臂长，谁的手臂短》。【活动过程】　　一、观察红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。　　1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。　　师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短）　　二、示范讲解比较长短的方法　　（1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。　　（2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。　　师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？　　三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（1）引导孩子动手比较，并说一说　　师：小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。　　（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短　　师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。　　（3）引导幼儿操作《找出最长的》　　四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。　　1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图　　师：这张图是什么意思？　　2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。　　3、幼儿操作，教师观察指导　　五、活动结束。　　师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！　　星期二　　活动一　　【活动内容】语言活动——想妈妈（儿歌）　　【活动目标】　　1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。　　2、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。　　3、提高倾听与理解能力　　【活动准备】　　经验准备：学过“打电话”的游戏。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　物质准备：玩具电话机，积木，挂图。　　【活动过程】　　一、出示玩具电话引出课题。　　教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。　　二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮助幼儿自主感知理解儿歌）　　1、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。　　师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？　　（1）教师有感情地朗读儿歌。　　提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？　　（2）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。　　提问：请把你听到的儿歌念出来。　　2、幼儿两两交流：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。　　三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮助幼儿理解故事内容，感受在家也能做的快乐心情）　　1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，1~2遍。（教师重点结合梳理图引导幼儿熟悉儿歌）　　2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。　　师：有谁能来念念儿歌？　　3、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。　　四、活动结束按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！星期三　　活动一　　【活动内容】音乐活动——一我的好妈妈（歌曲）　　【活动目标】　　1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。　　2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮助妈妈做力所能及的事情。　　3、发展音乐想象力及音乐表现力。　　【活动准备】　　物质准备：图谱。　　【活动过程】　　一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作）　　二、练声“我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱）　　师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。　　三、多形式引导幼儿欣赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容)　　（一）介绍歌曲名称。　　教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。　　（二）用多种形式颀赏歌曲。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1、教师清唱，幼儿颀赏第一遍。　　提问：歌曲的题目是什么？　　2、教师播放歌曲录音，让幼儿颀赏第二遍，并提出问题。　　提问：歌里都唱了些什么呀？　　3、边看边欣赏歌曲。　　提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？　　（三）集体交流，师、幼共同梳理理解歌词内容。　　1、幼儿两两交流互动学习。　　师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？　　2、教师用简单的图示梳理幼儿对歌曲内容的理解。　　四、运用多种演唱方式演唱歌曲。　　1、师：你们真棒，在幼儿园学本领，唱歌的时候一定也很棒。　　2、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。　　3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。　　4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。　　五、活动结束　　师：今天大家都很棒，很快学会了《我的好妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！星期四　　活动一按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　【活动内容】语言活动——妈妈看书我不闹（看图讲诉）　　【活动目标】　　1、喜欢参加活动，体验语言活动的乐趣。　　2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：安静、悄悄。　　3、提高倾听语言表达能力。　　【活动准备】　　物质准备：相应的挂图　　【活动过程】　　一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起）　　1、引导幼儿观察画面　　师：老师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？　　2、教师讲诉故事　　师：故事中出现了谁呢？讲了什么事？　　二、多形式让幼儿明白故事　　1、教师提问，加深幼儿对图画的理解　　师：小明为什么要小猫不要叫？　　师：他还对小猫说了些什么？　　2、引导幼儿进一步讨论　　师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？　　3、鼓励幼儿自己看图讲诉故事　　师：谁能够看着图来讲一讲呢？按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　三、活动结束　　师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？活动二　　【活动内容】美术活动——妈妈的礼物（制作）　　【活动目标】　　1、喜欢参加活动，体验美术活动带来的乐趣。　　2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。　　3、提高动手操作能力并培养爱妈妈的情感。　　【活动准备】　　物质准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。　　【活动过程】　　一、以谈话形式，导入主题　　师：你们知道3月8日是什么节吗是谁的节日呢？　　师：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢　　篇六：幼儿园小班第三周工作计划表　　幼儿园小班第三周工作计划表（上午）　　一、入园　　1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。　　2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。　　二、户外活动　　【活动地点】滑滑梯　　【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等　　安静活动——用印章绘画花草、树叶等。　　【活动目标】　　1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。　　2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。　　3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。　　4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。　　【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等　　【活动过程】分组进行游戏。　　1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。　　2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。　　3、分组组织幼儿开展场地活动。　　4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。　　（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。　　（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。　　（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。　　三、早操　　1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。　　2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。　　四、点心　　1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。　　2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。　　3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。　　五、集中教育活动　　本周活动主线:我爱妈妈　　星期一　　活动一按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　【活动内容】数学活动——比较物体长短　　【活动目标】　　1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。　　2、能从3个物体中找出最长的和最短的。　　3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。　　【活动准备】　　物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3　　根。(2)自制长短排序标志图　　材料配套：幼儿活动操作材料《科学找出最长的》，亲子手册《领域活动谁的手臂长，谁的手臂短》。【活动过程】　　一、观察红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。　　1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。　　师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短）　　二、示范讲解比较长短的方法　　（1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。　　（2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。　　师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。　　（1）引导孩子动手比较，并说一说　　师：小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。　　（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短　　师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。　　（3）引导幼儿操作《找出最长的》　　四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。　　1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图　　师：这张图是什么意思？　　2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。　　3、幼儿操作，教师观察指导　　五、活动结束。　　师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！　　星期二　　活动一　　【活动内容】语言活动——想妈妈（儿歌）　　【活动目标】　　1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。　　2、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。　　3、提高倾听与理解能力　　【活动准备】按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　经验准备：学过“打电话”的游戏。　　物质准备：玩具电话机，积木，挂图。　　【活动过程】　　一、出示玩具电话引出课题。　　教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。　　二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮助幼儿自主感知理解儿歌）　　1、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。　　师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？　　（1）教师有感情地朗读儿歌。　　提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？　　（2）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。　　提问：请把你听到的儿歌念出来。　　2、幼儿两两交流：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。　　三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮助幼儿理解故事内容，感受在家也能做的快乐心情）　　1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，1~2遍。（教师重点结合梳理图引导幼儿熟悉儿歌）　　2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。　　师：有谁能来念念儿歌？　　3、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　四、活动结束　　师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！　　星期三　　活动一　　【活动内容】音乐活动——一我的好妈妈（歌曲）　　【活动目标】　　1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。　　2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮助妈妈做力所能及的事情。　　3、发展音乐想象力及音乐表现力。　　【活动准备】　　物质准备：图谱。　　【活动过程】　　一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作）　　二、练声“我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱）　　师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。　　三、多形式引导幼儿欣赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容)　　（一）介绍歌曲名称。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。　　（二）用多种形式颀赏歌曲。　　1、教师清唱，幼儿颀赏第一遍。　　提问：歌曲的题目是什么？　　2、教师播放歌曲录音，让幼儿颀赏第二遍，并提出问题。　　提问：歌里都唱了些什么呀？　　3、边看边欣赏歌曲。　　提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？　　（三）集体交流，师、幼共同梳理理解歌词内容。　　1、幼儿两两交流互动学习。　　师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？　　2、教师用简单的图示梳理幼儿对歌曲内容的理解。　　四、运用多种演唱方式演唱歌曲。　　1、师：你们真棒，在幼儿园学本领，唱歌的时候一定也很棒。　　2、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。　　3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。　　4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。　　五、活动结束按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　师：今天大家都很棒，很快学会了《我的好妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！　　星期四　　活动一　　【活动内容】语言活动——妈妈看书我不闹（看图讲诉）　　【活动目标】　　1、喜欢参加活动，体验语言活动的乐趣。　　2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：安静、悄悄。　　3、提高倾听语言表达能力。　　【活动准备】　　物质准备：相应的挂图　　【活动过程】　　一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起）　　1、引导幼儿观察画面　　师：老师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？　　2、教师讲诉故事　　师：故事中出现了谁呢？讲了什么事？　　二、多形式让幼儿明白故事　　1、教师提问，加深幼儿对图画的理解　　师：小明为什么要小猫不要叫？　　师：他还对小猫说了些什么？　　2、引导幼儿进一步讨论按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？　　3、鼓励幼儿自己看图讲诉故事　　师：谁能够看着图来讲一讲呢？　　三、活动结束　　师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？　　活动二　　【活动内容】美术活动——妈妈的礼物（制作）　　【活动目标】　　1、喜欢参加活动，体验美术活动带来的乐趣。　　2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。　　3、提高动手操作能力并培养爱妈妈的情感。　　【活动准备】　　物质准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。　　【活动过程】　　一、以谈话形式，导入主题　　师：你们知道3月8日是什么节吗是谁的节日呢？　　师：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢　　二、出示范样，引导幼儿观察　　篇七：幼儿园小班工作计划　　幼儿园小班工作计划按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。——引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。　　一．常规方面　　1．在老师的指导下，玩室外大型玩具。　　2．学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。　　3．知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。　　二．自理方面　　1．熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。　　三．认知方面　　1．引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。　　2．引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。　　3．引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。　　四．保育保健按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　1．清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。　　2．通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。　　五．社会性发展方面　　1．引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。　　六．身体发展方面　　1引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。　　2．引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。　　具体措施：　　1．在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。　　2．以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　3．将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。　　4．对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工　　作。　　5．注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。班级工作措施：　　1．我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，相互配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育。　　2在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量。　　3．在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自我保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。　　七．家长工作　　1．利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。　　2．利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。　　3．做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹 XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康愉快的成长。　　篇八：某幼儿园小班周活动计划表　　某幼儿园周活动计划表　　周次：八日期：XX年10月20日至24日班级：小班　　篇九：小班月教学计划表格　　苗泉幼儿园小班月计划表　　篇十：幼儿园小班工作计划(12月份)　　十二月工作计划　　班级:小二XX年12月　　本月计划　　　　　　　　　　　　按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹