20102011学年度第一学期教学工作计划表_20123131108165112.doc 7页

贵州省荔波县第一小学2010—2011学年度第一学期教学工作计划表科目数学__年级__二年级__制定教师徐荣慧教研组长__覃和秋__教导主任__姚鸾姬__荔波县教育局制2010年9月1日 学生基本情况所任课程上学期期末考试情况班级人数平均分及格率100～85分84～70分69～60分59～50分49分以下一(1)5483.7192.59%22人21人7人4人0人40.74%38.88%12.96%%%人人人人人%%%%%人人人人人%%%%%优秀生与后进生情况分析:本学期我班有学生51名，其中外籍生21人占总人数的41.1%，男生26人，女生25人，转入2人，转出1人，干部子女2人。优秀生情况分析我班优生20人，这部分学生在学习上较为认真、刻苦；聪明好学；他们学习自觉性较强。后进生情况分析我班有后进生10人，他们大部分学生学习自觉性较差，家长对学生的学习不重视。本学期我准备从以下几点入手：1、帮助孩子确立正确的学习方法。2、培养孩子良好的学习习惯。3、树立学生信心。4、教育学生从小要养成按时完成作业的良好习惯。 年级二年级周课时4教科书名数学册次第二册出版处人民教育出版社版次2001年12第1版单元进度授课计划时间周次教学单元教学内容课时备注8月30日—9月3日1第一单元长度单位49月6日—10日2第二单元两位数加两位数49月13日—17日3两位数减两位数49月20日—24日4连加连减和加减混合49月27日—10月1日5整理和复习、我长高了410月4日—8日6第三单元角的初步认识410月11日—15日7第四单元表内乘法（一）乘法的初步认识410月18日—22日85的乘法口诀410月25日—29日92、3、4的乘法口诀411月1日-5日106的乘法口诀、整理和复习411月8日—12日11第五单元观察物体411月15日—19日12第六单元表内乘法（二）、7的乘法口诀411月22日—26日138的乘法口诀411月29日—12月3日149的乘法口诀412月6日—10日15整理和复习、看一看、摆一摆412月13日—17日16第七、八单元统计、数学广角412月13日—17日17第九单元总复习4 时间周次教学单元备注考核要求：1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；5、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。 本学期要达到的教学目标1.双基要求（基本要求和对部分学生的较高要求）基本要求：（1）初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。（2）初步形成估计物体长度的意识。（3）初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。2.能力培养（通过双基教学要发展学生哪些能力）（1）初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；（2）初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。（3）通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。3.思想教育（使学生受到哪些思想教育）（1）、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。（2）、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。（3）、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。 本学期的科研课题或教研课题：研究什么课题：缺失的家庭教育怎样补救？实施哪些措施：更新教育观念，树立科学的育人观，树立正确的学生观，打破传统的教学观念，教学模式的束缚，树立现代教学观和科学教学质量观。期望取得什么成果：教师在平时的课堂教学过程中，设计有价值的学习议题，抓住课堂学习的有利时机，真正发挥课堂学习在小学数教学中的优势,提高课堂学习质量的有效性，大面积提高学生的学业成绩。 课后辅导和课外活动工作：对象（尖子或后进生或兼有）全体学生措施集体或个别辅导期望取得什么结果：（1）大部分学生能基本掌握本册课本上的基础知识。（2）优生能通过探究掌握课本外的一些数学知识。